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先(xiān)公四岁而(ér)孤(gū)全(quán)文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案
《先公四岁而(ér)孤》全文(wén)翻译是欧阳(yáng)修先生四岁时(shí)父(fù)亲就(jiù)去世了,家境贫(pín)寒,没有钱(qián)供(gōng)他读书。
太夫人用芦苇秆(gǎn)在沙地上写画(huà),教给(gěi)他写字。
还(hái)教给(gěi)他诵读(dú)许(xǔ)多古(gǔ)人(rén)的篇章。
到(dào)他年龄大些了,家里没有书可读(dú),便就近到读书人家(jiā)去借书来读,有时接着进(jìn)行(xíng)抄写。
就(jiù)这样夜以继日、废寝忘食,只(zhǐ)是致力(lì)读(dú)书(shū)。
从小写的(de)诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那(nà)样高了。
原文:先公四岁而孤(gū),家贫无资。
太(tài)夫人(rén)以荻画地(dì),交易书字。
多(duō)诵古人篇章。
使学为(wèi)诗。
及其稍长(zhǎng),而家无书读,就闾里士人家(jiā)借而读之,或(huò)因而抄录(lù)。
抄录未(wèi)毕,已能诵(sòng)其书,以(yǐ)至(zhì)昼夜忘寝食,唯读(dú)书是务。
自幼所(suǒ)作诗赋文(wén)字,下笔以如成人。
出自《祭欧阳文忠(zhōng)公》,王安石(shí)和苏(sū)轼(shì)所写的两篇祭文, 总结、评论(lùn)、赞美(měi)欧阳(yáng)修一生人品功业。
文章立意超卓, 笔(bǐ)力雄健,为唐宋八大家(jiā)古文中的(de)名篇。
先公四岁而(ér)孤的全文翻译是什么(me)?
【先公四岁而孤】翻译
欧阳修先生四岁时(shí)父亲就去(qù)世了,家(jiā)境(jìng)贫寒,没有(yǒu)钱(qián)供他读书。
欧阳修的(de)母亲(qīn)就用芦(lú)苇(wěi)秆在沙(shā)地上写画,教给(gěi)他写(xiě)字(zì)。
还(hái)教给他诵读许多古人的(de)篇(piān)章,并(bìng)开始(shǐ)学写诗。
到他(tā)年龄大些了,家(jiā)里没有书可读,便就近到读(dú)书(shū)人家(jiā)去(qù)借书来(lái)读,有时进(jìn)行抄写(xiě)。
抄写还没完成,就可以(yǐ)背诵这本(běn)书(shū)了。
就这样夜(yè)以继日(rì)、废(fèi)寝忘食(shí),只(zhǐ)是致力读书(shū)。
从(cóng)小写的诗、赋文字,下(xià)笔就(jiù)有成人的水平,那样就高了。
【原文】
先(xiān)公(gōng)四岁而孤(gū),太(tài)夫人(rén)以荻画地,教以书(shū)字(zì)。
多诵古人篇(piān)章,使(shǐ)学为诗(shī)。
及稍长,而家贫无书读(dú),就闾里士人家借而读之,或因而抄录。
第一次见面握手是左手还是右手,与人握手是左手还是右手 抄录未必,而已能诵其书。
以(y第一次见面握手是左手还是右手,与人握手是左手还是右手ǐ)至昼(zhòu)夜忘寝食,惟读书(shū)是(shì)务。
自幼所作(zuò)诗赋文字(zì),下笔(bǐ)已如成(chéng)人。
出处:北宋(sòng)欧阳修的《欧阳公事迹》
【注释】
先(xiān)公:指欧阳修
孤:失去父亲
荻:指芦(lú)苇(wěi)一(yī)类(lèi)的植物
以:为了,来(lái)
诵:森闷(mèn)(多诵古(gǔ)人篇(piān)章(zhāng))朗诵
使:让
为(wèi):做
及:等到
稍(shāo):稍(shāo)微
闾(lǘ)里:乡里、邻里
士人:读书人
或:有(yǒu)的时(shí)候
因(yīn):趁(chèn)机
【作者简介】
欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉(zuì)翁,晚年号六一居士,谥号(hào)文(wén)忠,世称欧阳文(wén)忠公,吉安永丰(今属(shǔ)江西)人[自称(chēng)庐陵人],汉族,因吉(jí)州原属庐陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北(běi)宋时期(qī)政治家、文学家、史学家和(hé)诗人。
与唐韩愈(yù),柳宗元,宋王安石,苏(sū)洵,苏轼(shì),苏辙,曾巩(gǒng)合称“唐宋八大家”。
他(tā)领导(dǎo)了(le)北宋诗文革新运动,继承并发展了(le)韩愈(yù)的古文(wén)理论。
其散文创作的高度成就与其正确的古(gǔ)文理论相辅(fǔ)相成,从而开创了一(yī)代文风。
欧阳(yáng)修(xiū)在变革文风(fēng)的同时,也(yě)对(duì)诗风、词(cí)风进行了(le)革新。
在史学方面,也有(yǒu)较高成就(jiù),他曾主(zhǔ)修《新唐书》,并独撰《新五代史》,有(yǒu)《欧(ōu)阳文(wén)忠公集》传。
【创作背景】
欧阳修是“唐宋八大家”之一。
虽然家里贫穷,但他克服此升弯重重困难,勤学苦读(dú),终(zhōng)有所成(chéng)。
欧(ōu)阳修的经历(lì)告(gào)诉我(wǒ)们,只要有着(zhe)远(yuǎn)大(dà)志(zhì)向和(hé)吃苦精神,就一定会成功(gōng)。
欧(ōu)阳(yáng)修刻苦(kǔ)学(xué)习的精神(shén)值得我们赞(zàn)赏(shǎng)和学习。
欧阳修的成功,除了他自身的努力之外(wài),还有一个促进(jìn)他成长的原(yuán)因(yīn)是(shì):家长的善于(yú)教育,严格要求(qiú)。
欧(ōu)阳(yáng)修四岁丧父,家贫,其(qí)祖母以荻画地,教他写字。
他四(sì)岁(suì)而孤,随叔父(fù)在现湖北随州(zhōu)长大,幼年家贫无资,祖母以荻(dí)画地,教(jiào)以识(shí)字。
欧阳修自幼酷爱(ài)读书(shū),常从城(chéng)南李家借书抄读,他(tā)天资聪颖,又刻苦勤奋,往往书不待抄完,已能成(chéng)诵。
少年习作诗赋文章,文(wén)笔(bǐ)老练(liàn),有如成人,其叔由此看(kàn)到(dào)了家族振(zhèn)兴的(de)希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂无以家(jiā)贫子幼(yòu)为(wèi)念,笑歼此奇儿也!不(bù)唯起家以(yǐ)大吾门,他(tā)日(rì)必名(míng)重(zhòng)当世。
”
十岁时,欧阳修(xiū)从李家得唐《昌(chāng)黎先生文集》六卷,甚爱其文,手不释卷,这(zhè)为日后北宋诗文革新运动播下(xià)了(le)种子。
仁宗天(tiān)圣八(bā)年(nián)(1030)中进士。
次年任西(xī)京(今洛阳)留守(shǒu)推官,与梅尧臣、尹洙结为至交,互相(xiāng)切磋诗文。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了