1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普林斯(sī)顿医院，此时(shí)他的主(zhǔ)动脉已经扩张(zhāng)到了正常血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了(le)当时(shí)人类最(zuì)伟大的(de)科学家(jiā)的(de)生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理(lǐ)学家托马斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是(shì)十(shí)分好奇(qí)他为什么(me)会(huì)这(zhè)样聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪(cōng)明(míng)的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆在(zài)他面前的是(shì)一个千(qiān)载难逢的机会(huì)，他可以零距离的研究(jiū)世界(jiè)上最聪明的(de)大佬，如果能够取得(dé)成果，不但名(míng)利双(shuāng)收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了。巨大的(de)好奇和探究欲(yù)最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈维的理智，在(zài)距离爱(ài)因斯坦医学死亡(wáng)的八小时(shí)之(zhī)后(hòu)，哈维悄悄(qiāo)地锯开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维(wéi)只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家(jiā)，对(duì)大脑和神经系(xì)统的研究一窍不(bù)通，所以哈(hā)维在面对爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量是1230克(kè)，比正常人(rén)还少了足足二(èr)两半。如此(cǐ)看来，人类的聪(cōng)明程(chéng)度(dù)与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不大(dà)。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切(qiè)成(chéng)了240块。在半(bàn)个多世(shì)纪(jì)以(yǐ)来，人们(men)一直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人(rén)多出(chū)73%，在2012年的(de)研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大了(le)15%，后来(lái)人们(men)把(bǎ)焦点又(yòu)放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑这(zhè)些(xiē)部分所控(kòng)制的区(qū)域都不是(shì)爱因斯坦(tǎn)的(de)强(qiáng)项所在，因此这些理(lǐ)论(lùn)都没法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐渐的(de)，世界(jiè)上大部分的人都开始相信这样一种说(shuō)法，人类的大脑只开发(fā)了不(bù)到10%，大多(duō)数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过(guò)7%，就(jiù)已经是天才般的存在了(le)，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个(gè)理论(lùn)的(de)基础(chǔ)上，一些研究远古(gǔ)地(dì)外文明的(de)人认为，人(rén)类(lèi)的大脑之所以没(méi)有被全部的开发利(lì)用，是因为(wèi)基(jī)因中的(de)某些部分(fēn)已(yǐ)经(jīng)被远古时(shí)期造访地(dì)球(qiú)的(de)高(gāo)智能(néng)生命锁死(sǐ)，目的(de)是为了防止人类的科技(jì)发展过快(kuài)。这个理论也(yě)为各种科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的(de)科(kē)幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于(yú)神一般的存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可(kě)信吗？这个科学(xué)界(jiè)最大的都市传说源自(zì)一位智商比爱因(yīn)斯(sī)坦还要高出一(yī)个层(céng)次的天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世界上智(zhì)商最高的人(rén)出(chū)生在一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯希(xī)德(dé)斯，他6个月开(kāi)始(shǐ)说话，18个月就(jiù)可以阅读纽(niǔ)约(yuē)时(shí)报(bào)，6岁(suì)的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑(jí)学，还可以通过自创的对数算出历史上(shàng)任意一天是星期(qī)几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄(é)语(yǔ)等的8门外(wài)语，而且(qiě)还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录(lù)取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最(zuì)年轻的(de)新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有了很(hěn)高的造(zào)诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前进行了(le)关于思维体(tǐ)的(de)讲(jiǎng)座(zuò)。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德(dé)斯将会成(chéng)为世(shì)界上最(zuì)伟大的(de)数学家之(zhī)一。在希德(dé)斯的(de)天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人(rén)们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成(chéng)和他(tā)的父母是(shì)分(fēn)不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同(tóng)样(yàng)是一个智(zhì)商极高的天才(cái)，曾经在七年之(zhī)内获得了(le)哈佛(fú)大学四(sì)个学位，其(qí)中最让他引以(yǐ)为(wèi)傲的是成为了美(měi)国心理学之父威廉(lián)詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子(zi)的(de)名字命名为导师的(de)名字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩(hái)子(zi)出生之前就已经下定(dìng)决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一(yī)个机(jī)会，这个机会就是在现实的世(shì)界当中检验他的导师(shī)曾经(jīng)提出的一项理论。美国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使(shǐ)用了(le)一小部(bù)分(fēn)的身心(xīn)资源，并发(fā)表在了(le)1907年的(de)科学(xué)杂志(zhì)上(shàng)的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才少年被媒体的(de)大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成了不世(shì)出的(de)天才少年(nián)，印(yìn)证了他最崇拜的(de)导师的理论(lùn)。可是人们没有(yǒu)注(zhù)意到的是詹姆斯所说的(de)，其(qí)实是身心(xīn)资源(yuán)，而并(bìng)非大(dà)脑(nǎo)，也(yě)没有提及任何的百(bǎi)分比。但是为什么后(hòu)来却出现了(le)所谓的(de)10%利用率(lǜ)，同(tóng)时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学(xué)家卡尔拉什(shén)利(lì)训练小老鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前(qián)进行对(duì)比。卡尔发现开(kāi)始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到(dào)什么影响，依然(rán)可(kě)以按照(zhào)训练找到食物。于(yú)是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受(shòu)到任何影响。直到(dào)卡尔切到了一个脑(nǎo)区(qū)时，发现(xiàn)这个(gè)区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性区(qū)域”，而其他(tā)对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)影响不(bù)大的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发(fā)现，他对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不到食物(wù)。因此很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部(bù)分的大(dà)脑(nǎo)是没有被开发利用的，所(suǒ)以即(jí)便(biàn)是被(bèi)切除掉，也对老(lǎo)鼠没(méi)有什(shén)么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生弗(fú)洛伊德提出了(le)冰山理论，说(shuō)人的意识就(jiù)像冰山一(yī)样，只有露出表面的部分才能被别人和自己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一(yī)部(bù)分是(shì)人(rén)们(men)不能轻(qīng)易看到的，也就(jiù)是(shì)“潜意(yì)识”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验(yàn)，人们(men)就将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则(zé)被认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔(ěr)托马斯为这本书写的(de)序言当中有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般(bān)人(rén)只(zhǐ)使用了(le)他潜在心(xīn)智能力(lì)的(de)10%，这句话(huà)随着人性的弱(ruò)点在全(quán)球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字也印在(zài)了大多数人(rén)的脑海(hǎi)当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著名的小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用(yòng)10%的(de)都市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据调(diào)查，世界上相信这(zhè)个(gè)理论(lùn)的(de)人类超过(guò)了(le)65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的(de)人(rén)才只有54%。那我们(men)就先从“进化(huà)论(lùn)”说起，进化论本(běn)身也许不够(gòu)完善，还存(cún)在着某些争(zhēng)议，但无论(lùn)是(shì)遗传还是基因突变，物种进(jìn)化的(de)本质都是自然选择的(de)结(jié)果。在这个(gè)过程中(zhōng)，物(wù)种都会遵守这(zhè)样一(yī)个法则，使用(yòng)或者是失去。也就是说，如果有机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应(yīng)，之后退(tuì)化(huà)直到消失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在暗无天日的地下世界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失(shī)了，而(ér)动物(wù)的大脑同(tóng)样是(shì)经过数百万年的(de)自然选择不断进化所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世(shì)界上最(zuì)复杂(zá)的结(jié)构，大(dà)脑(nǎo)在氧气和营养上(shàng)的消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在(zài)那里休息，什么都(dōu)不想，它也依然需要整个人体20%的(de)能(néng)量来维持(chí)所有的大脑功能正常(cháng)运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合(hé)各(gè)种感觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合(hé)情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着进(jìn)行应急反(fǎn)射(shè)。比(bǐ)如(rú)一个(gè)人喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹(píng)果，正常人就(jiù)会下意识的接住(zhù)，而不(bù)是无动(dòng)于衷(zhōng)，这些(xiē)都是大(dà)脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的结果。相比(bǐ)之下，许多(duō)脊椎动物(wù)物(wù)种的成(chéng)年大脑(nǎo)只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来维(wéi)持整(zhěng)个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪(làng)费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才(cái)能更(gèng)加的凸显出生(shēng)存(cún)的优势。所以(yǐ)从进(jìn)化上来说，大脑(nǎo)是不可(kě)能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎么解释(shì)呢(ne)？其实在(zài)当时(shí)，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其(qí)实(shí)是(shì)属于初级的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的(de)视觉(jué)受损就越(yuè)严(yán)重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的(de)看(kàn)不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越(yuè)来越困难。随着科学的(de)发展，我们已(yǐ)经可以通过(guò)正电子发射、断层扫描和(hé)功(gōng)能(néng)性的磁共(gòng)振成(chéng)像技(jì)术(shù)来监测(cè)大脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑的每(měi)个(gè)部分的(de)功(gōng)能都(dōu)是不可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑的(de)不(bù)同部(bù)分是在协同工作(zuò)的，哪怕只是(shì)活动一下手指，也(yě)是上亿个神经元(yuán)协(一米等于多少微米等于多少纳米，一厘米等于多少微米xié)调工作的结(jié)果。即(jí)便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说(shuō)恰恰相反，目前人(rén)类还没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的大(dà)脑其实(shí)已经被开发(fā)了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还有(yǒu)一(yī)个非常现实的原因(yīn)，那(nà)就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每(měi)个人所希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以(yǐ)小(xiǎo)白鼠(shǔ)实(shí)验、超(chāo)高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的(de)畅(chàng)销都成了营销故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电(diàn)影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这(zhè)个(gè)都市传说。这(zhè)也(yě)意味着更多的人期(qī)待一(yī)种(zhǒng)尖(jiān)端(duān)的技术或者神奇(qí)的(一米等于多少微米等于多少纳米，一厘米等于多少微米de)药物(wù)可以解锁它，让他们在(zài)一夜之间成为超(chāo)级天(tiān)才。所以(yǐ)当有人告诉你可以(yǐ)利用剩(shèng)余(yú)的大脑潜力来(lái)提(tí)高智慧，你要做(zuò)的(de)就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间并(bìng)没(méi)有太大的差距，人与人之(zhī)间的大(dà)脑相(xiāng)似度高达94%，但是(shì)人与人之间(jiān)的理解能力、记忆(yì)能力以及创(chuàng)造力确实(shí)存在着巨大的差异，这并不是(shì)因(yīn)为(wèi)大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量(liàng)以及(jí)单(dān)个神经(jīng)元的(de)链接(jiē)数(shù)。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神(shén)经元(yuán)与(yǔ)神经元之(zhī)间并不会直接(jiē)相(xiāng)连，而是(shì)会形成一(yī)种叫(jiào)做突触(chù)的结构，可以通过神经(jīng)递质将神经元之间的电信号进行(xíng)传递。我们(men)任何的行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头(tóu)或者是知识点(diǎn)在大脑当中都是(shì)一个(gè)信号，那(nà)么你的知识(shí)越多，想法越多(duō)，所形成的突触(chù)就会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟练，突出的结构(gòu)就(jiù)会变得越强大。反过(guò)来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意(yì)味着知识(shí)点的记忆越深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多可以发(fā)出8000个突(tū)出(chū)。但(dàn)是，一般人实际发出(chū)的连一(yī)半都达不到(dào)。比如张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿(yì)个神经(jīng)元，每个神经元(yuán)平(píng)均有5000个突触链接，那么张三的(de)知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知(zhī)识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是(shì)为了(le)让(ràng)大(dà)家能更好地理解所做(zuò)出的一种(zhǒng)量化比喻，但(dàn)是两个人的知识量差距确实(shí)是巨(jù)大(dà)的。我(wǒ)们在每(měi)天的所(suǒ)有活动与思考时，在大脑里面(miàn)实(shí)际上(shàng)就只发生这两类活动，一(yī)个(gè)就是在(zài)强化已经(jīng)形成的突出，另一个(gè)就(jiù)是在形成新的突出，也(yě)就(jiù)是学(xué)习到新的知识。而(ér)这些(xiē)突出的(de)结(jié)构越(yuè)强(qiáng)大，大脑神经元之间(jiān)的联(lián)系就越紧密，那(nà)么在同样的工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快(kuài)的调集更多的(de)神经(jīng)元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传(chuán)递信息的效率就会更高，那么外部表现出来的(de)就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元数(shù)量过(guò)少，大脑传递的信(xìn)息效率就会低(dī)，外部的表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢。而(ér)我(wǒ)们大脑(nǎo)中的(de)电信号是通过信息刺激所产生的，产生(shēng)之后又会引发连锁反应，那么(me)这就赋予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合(hé)能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多可(kě)以发出8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它又(yòu)激活(huó)了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点(diǎn)链(liàn)接，就意味着(zhe)最初的一个知识点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念头(tóu)和(hé)联(lián)想，我们的(de)创(chuàng)造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的神经元(yuán)并(bìng)不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人(rén)在一生当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让大脑变(biàn)得(dé)更(gèng)聪明，本质上就是增加神经元的数量(liàng)和增加突(tū)出的数量(liàng)。研究发现，大脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每(měi)天(tiān)可(kě)以产生大约(yuē)700个(gè)新的神经元，除(chú)了自(zì)然生长的神(shén)经元(yuán)，也(yě)可以通过学(xué)习、运(yùn)动和健(jiàn)康的饮食来(lái)促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突(tū)触(chù)的数量，就是通过(guò)主(zhǔ)动的学(xué)习或者是思(sī)考，不断产生新的(de)突触，然后再强(qiáng)化它们(men)。这就(jiù)是为(wèi)什么善于主(zhǔ)动(dòng)学习和勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比常(cháng)人(rén)花更多的时间去(qù)思考问题而已。另(lìng)外(wài)，突(tū)触(chù)还有这样一个特点，它是动态(tài)形成(chéng)与动态削(xuē)减的，用的多的(de)突触就(jiù)会被强化，用(yòng)的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是(shì)被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆(yì)衰退。这(zhè)一点在进化方式(shì)上和洞穴是(shì)一(yī)样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得(dé)动(dòng)脑的人，整天对着电(diàn)视或者是电子设(shè)备的(de)时候，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动接受(shòu)信息的状态，是得不到主动(dòng)信息(xī)刺(cì)激的，那么这(zhè)种就基本(běn)不(bù)会(huì)形(xíng)成有效(xiào)的新的突(tū)出，所(suǒ)以封锁人类大脑的(de)不是外星人，而是(shì)我们自己。

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