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高考小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式，小说标(biāo)题(tí)的作用的答题(tí)模式(shì)和(hé)例题

　　小说标题的作用(yòng)：情节上(shàng)，点明中(zhōng)心事(shì)件或关键人、物，成为全(quán)文的线索；

　　人物(wù)上，突出人物形(xíng)象或品质；

　　主(zhǔ)题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达(dá)上(shàng)，比喻象征的(de)运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文(wén)章情节即围绕这一线索展开(kāi)，使文(wén)章结构完整严(yán)谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大致可分为六大类：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和题目相关的(de)主要有两类：物、情。

　　奠定(dìng)感情基调、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁的什么之(zhī)情(qíng)为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中(zhōng)出现具体(tǐ)事物、或具体情感(gǎn)，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作线索。

　　2、指出(chū)线索是(shì)什(shén)么：以(yǐ)什么(me)为(wèi)线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结构作(zuò)用：贯穿全文，使(shǐ)文章(zhāng)结(jié)构完(wán)整。

小说标题的作用的(de)答(dá)题(tí)模式是什(shén)么?

　　小说标题作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人物(wù)的关系（表明人(rén)物(wù)性格、表明作者的(de)情(qíng)感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁(páng)标题字词。

　　就是从理解(jiě)文章标题关(guān)键词的本义，字面义入手，联系(xì)文(wén)章(zhāng)内容，得出标题的深(shēn)层含义(yì)或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的(de)修辞手法入手，联系文(wén)章(zhāng)的人(rén)物形象(xiàng)及隐含的情感(gǎn)来(lái)理解标题(tí)的(de)含(hán)义(yì)或作用。

　　3、看内(nèi)容主(zhǔ)旨。

　　从文章的(de)写作内容，作者感(gǎn)情，主(zhǔ)题思想入手，分析标(biāo)题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概括文章地肖指哪几个生肖？(zhāng)的(de)主要内(nèi)容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情(qíng)节围绕这一(yī)线(xiàn)索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发(fā)点。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示(shì)文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴(xīng)趣。

　　表明写作对(duì)象(xiàng)；关(guān)联主(zhǔ)要(yào)情节；贯(guàn)穿全文线索(suǒ)；透露(lù)情感主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人(rén)深思；制贺橡造悬念，激发读者的阅读兴趣。

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