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什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面

什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋(fèn)还是发愤(fèn)读书啊,发奋还是发愤图强(qiáng)是两个(gè)都正确的。

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发奋还是发愤读书啊,发奋还是发(fā)愤图强

  两个都正确。

  二者之间(jiān)的意(yì)思、基本解释(shì)、引证(zhèng)解(jiě)释都有(yǒu)区(qū)别,具体如下(xià):

  一、意(yì)思不同

  1、发(fā)奋

  意思为(wèi)振作起来,奋(fèn)发。

  2、发愤

  指(zhǐ)下决心,立志,自觉不满足(zú),而奋力为之。

  二、基(jī)本解释不同(tóng)

  1、发奋

  ①、振(zhèn)作(zuò)起来,奋(fèn)发。

  ②、决定努力,发(fā)愤 。

  2、发愤

什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面>  ①、决(jué)心努力。

  ②、发泄(xiè)愤怒。

  三、引证(zhèng)解释不同

  1、发奋

  郭沫若《棠(táng)棣之花》第一(yī)幕:正是我们年青(qīng)人发奋有为的时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲(líng)《过年》:“ 小菡要发愤读(dú)书,要争(zhēng)气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第(dì)六篇:“盖秦灭六国,四方怨恨(hèn),而(ér)楚尤发愤,誓虽(suī)三户必亡(wáng) 秦 。

发奋还是(shì)发愤读书啊

  两个都(dōu)可以,看你用(yòng)的场合(hé)和具体的意思。

   “发(fā)奋”与“发(fā)愤”读音(yīn)相同,意(yì)思也相近。

  了解它(tā)们之间的细微(wēi)的差别,对正(zhèng)确(què)使用(yòng)这(zhè)两(liǎng)个词(cí)非常必(bì)要。

  

    先(xiān)看(kàn)“奋”和“愤(fèn)”。

  

    奋,繁(fán)体字作奋(fèn),是个(gè)形(xíng)声字(zì),形旁是(shì)隹,和鸟有关(guān)。

  本义指鸟振翅飞(fēi)翔。

  如:奋飞。

  后来引申为振作、鼓动(dòng)。

  如:奋斗、兴(xīng)奋、勤奋、奋不顾身等(děng)。

  

    愤,也是形声字(zì),形(xíng)旁是(shì)心,和人的心情有(yǒu)关。

  指因为不满意而(ér)感情(qíng)激动。

  如:气愤、愤愤不(bù)平(píng)等。

  

     再看,“发奋”和“发愤”。

  

    意义(yì)有别。

  发奋指(zhǐ)振(zhèn)作起来,如:发奋努力、发奋有(yǒu)为等。

  发(fā)愤指决心(xīn)努(nǔ)力和皮(pí)圆。

  如:发什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面愤忘(wàng)食、发愤图强等。

  发(fā)奋强调精神振作(zuò);发愤突出精神受(shòu)到刺激而(ér)产生向(xiàng)上的内动力。

  

    范围有(yǒu)别(bié)。

  “发奋”使(shǐ)用的范围要(yào)比(bǐ)“发愤”大。

  “发(fā)奋”可以指个人,也可(kě)以指群体或国家,而“发愤”一般只指(zhǐ)个人。

  

    功能有(yǒu)别。

  “发奋(fèn)”可以说“奋发”。

  如:“发奋努力”可以(yǐ)说(shuō)“奋发(fā)努力”,“发奋图强”可以(yǐ)说“奋发图强(qiáng)”。

  而“发(fā)愤”则(zé)不(bù)能说“愤发”。

  

    需要(yào)区分两(liǎng)个成语的意(yì)义。

  发奋图强(qiáng)和发愤图(tú)强,两(liǎng)个都(dōu)有“谋求自强”之义。

  前一个指振作(zuò)精(jīng)神(shén),奋力自握锋强;后一个指下定决(jué)心,努(nǔ)力谋求(qiú)强盛。

  一个侧重(zhòng)于“振(zhèn)作精(jīng)神”,一个侧(cè)重于“下定决心”,侧(cè)重点(diǎn)有所不同(tóng)。

  

   所唤塌以可以说(shuō)“发奋读书”(振作精神,努力读书),也可(kě)以(yǐ)说“发(fā)愤(fèn)读书”(下(xià)定决心(xīn),好好读书(shū))。

   希望可以帮助你。

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