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相对评价(jià)和绝对评价(jià)区别(bié):1、相(xiāng)对评价是(shì)在被(bèi)评价对象的群体中建立基准(zhǔn),然后把该群体(tǐ)中(zhōng)的各个对象逐(zhú)一与基准进(jìn)行比较(jiào),以判(pàn)断该群体中每一成(chéng)员的相对优势(shì)。
2、绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标(biāo)准,评(píng)价时把评价对象与客观标准进行比较(jiào),确(què)定评价对象达(dá)到目标基准绝对位置的评(píng)价方法。
3、相对评价(jià):利用相(xiāng)对评价可以了解学(xué)生(shēng)之间的(de)差异,便于(yú)比较(jiào)个体学习成绩的优(yōu)劣。
4、绝对评(píng)价:其标准比较客观,如果评价(jià)是准确的,那么(me)评价之后,每个被(bèi)评价(jià)者都可以(yǐ)明确自己(jǐ)与客观标(biāo)准的差(chà)距(jù),有(yǒu)利于发扬优点,克服缺点。
同时(shí),运用绝对(duì)评价(jià)法,可直(zhí)接鉴别各教育目标完成(chéng)情况,明确今后工作的重点。
相(xiāng)对(duì)性(xìng)评价和绝对性评(píng)价的区别
相(xiāng)对性评价(jià)和绝对性评价的(de)区别:定亩带(dài)义不(bù)同,评(píng)价依据不同,性质不同。
1、定义不(bù)同:绝(jué)对性评价又称目(mù)标参照性评价,是用目(mù)标参照性测验对学生成绩(jì)进行评定。
相对(duì)性评价(jià)也称(chēng)常模参照性评价,是用常模(mó)参(cān)照性测验(yàn)对学生成(chéng)绩(jì)进行的评(píng)定。
2、评价依据不(bù)同:绝对性(xìng)评价依(yī)据(jù)教学(xué)目标和教材(cái)编制试(shì)题来测量学生的学(xué)业成(chéng)绩,判(pàn)断学生是否达到了教学目(mù)标的要(yào)求(qiú)。
而相对(duì)性评价(jià)依据(jù)学(xué)生个人的成绩(jì)在该班学生成(chéng)绩序列中或常模中所处做唯的(de)位置来评价和决定成(chéng)绩优劣。
3、性质不同(tóng):绝对(duì)性评价是一种外部(bù)评价,注重(zhòng)的是目标达成与否,不考虑(lǜ)个体(tǐ)的相对(duì)位置。
例迅胡芦如,大学(xué)考试、驾照考试等(děng)。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了