二鹊(què)救友文言(yán)文(wén)翻(fān)译及注释讲解(jiě)，二(èr)鹊(què)救友(yǒu)文言文(wén)翻译及注释(shì)拼音是《二(èr)鹊救友》是出(ch卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校ū)自《虞初新志》的一篇文(wén)章，主(zhǔ)要(yào)讲述(shù)两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓(yù)言(yán)故事的。

　　关(guān)于二鹊救(jiù)友(yǒu)文言(yán)文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻(fān)译及(jí)注释(shì)拼音(yīn)以及(jí)二鹊(què)救友文言(yán)文翻译及注释讲(jiǎng)解(jiě)，二(èr)鹊救友文言文翻译及注释古诗文网nwang，二鹊救友文言(yán)文(wén)翻译(yì)及(jí)注释拼音，二鹊救友文(wén)言(yán)文翻(fān)译及(jí)注释(shì)及翻译，二鹊(què)救友文言文翻(fān)译注释及原文(wén)等问题，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)知识：

二鹊(què)救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友(yǒu)文言(yán)文(wén)翻译及注释拼(pīn)音

　　下面整理了(le)文言文翻(fān)译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲(bēi)鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊(què)对(duì)鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而(ér)来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　译文(wén)：某人的花园里(lǐ)有(yǒu)一(yī)株很古老的树(shù)，喜鹊(què)在上面筑巢，母鹊孵出来(lái)的小鹊都已(yǐ)经(jīng)快长(zhǎng)成幼鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢(cháo)上徘徊飞翔，不停(tíng)地发出悲伤(shāng)的嚎叫(jiào)。

　　不一会儿，成(chéng)群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树上，两只喜(xǐ)鹊仍然(rán)在树上对叫，好似在对(duì)话一样，不一会(huì)儿又扬长(zhǎng)而去。

　　可是又过了(le)一会儿(ér)，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声(shēng)音，两(liǎng)只喜鹊像尾巴(bā)一样跟随(suí)在它后(hòu)面(miàn)。

　　喜鹊(què)们(men)见了便喧叫起(qǐ)来(lái)，好(hǎo)像有话要说(shuō)。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫声，似乎(hū)在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋了三(sān)圈(quān)，突然俯身(shēn)向鹊巢冲了下来，叼出一条赤练蛇(shé)并(bìng)吞了下(xià)去(qù)。

　　喜鹊(què)们欢呼了(le)起来(lái)，像在庆祝，并(bìng)向鹳致谢。

　　原(yuán)来(lái)两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一(yī)会儿的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄(é)而：一会

　　11.尾：在后面(miàn)跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出(chū)

二鹊救(jiù)友(yǒu)文(wén)言(yán)文翻译是什么?

　　二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译如下(xià)：

　　在某(mǒu)人的(de)花园里有(yǒu)一棵古树，喜鹊(què)在上(shàng)面(miàn)筑巢，母鹊(què)唤源型马(mǎ)上就要孵(fū)出小喜鹊了。

　　一(yī)天，一只喜(xǐ)鹊(què)在(zài)巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的(de)喜鹊都(dōu)渐(jiàn)渐闻声(shēng)赶来，聚集在树上。

　　忽然有两只喜鹊(què)在树上(shàng)对叫，好似在(zài)对(duì)话一样，然后便飞走(zǒu)了。

　　过了一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊(què)也跟在它后面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了便喧(xuān)叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再次发(fā)出(chū)“咯咯”的叫(jiào)声(shēng)，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼出(chū)一条赤蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢(huān)呼飞舞起(qǐ)来，好像在庆祝，并且向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二鹊救友文言(yán)文及(jí)赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上(shàng)，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集(jí)古木上，忽(hū)有二(èr)鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而扬(yáng)去。

　　未(wèi)几，一鹳横(héng)空而(ér)来卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析(xī)：

　　动物世界里的(de)亲情也(yě)同样让人感(gǎn)动，本文中(zhōng)喜鹊看到自己同伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵犯(fàn)，从而“悲鸣(míng)不(bù)已"，招(zhāo)来群鹊，其(qí)中两(liǎng)只喜鹊(què)请来一只鹳，也(yě)许是群鹊的(de)友爱感动了鹳，鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能如此讲(jiǎng)究情义，连动物(wù)都(dōu)如此，我们人(rén)类岂能无情无义。

　　所(suǒ)以我们要助人为乐，尽自己所能帮助他人，要团结友爱。

　　当问(wèn)题(tí)超出自己能力范裂芦围时，要会动脑筋(jīn)，就要(yào)善于借(jiè)助外(wài)部力量加(jiā)以解决，要学会(huì)求(qiú)助。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校