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　　1、文(wén)献法(fǎ)

　　文献法是一种既陈旧，又(yòu)赋有生命力的(de)科学研讨办法。

　　不管哪一种社会活动想要留下永(yǒng)久(jiǔ)的痕迹都离不开各种文(wén)献。

　　人类活动与(yǔ)知道(dào)的无限性(xìng)和(hé)个别生命(mìng)与知道的(de)有限性的对(duì)立，决议了咱们在研讨逝去的事实(shí)时有(yǒu)必要借助于文献。

　　2、比较(jiào)研讨(tǎo)法

　　作(zuò)为一种思想办法(fǎ)，比较研亲爱的让你㖭我下黑讨贯穿(chuān)于教(jiào)育研讨的(de)全过程。

　　不管在科学实验的过程(chéng)中(zhōng)，或是(shì)在(zài)理论研讨中，比较研讨都是不可或缺的基(jī)该办法。

　　3、概(gài)括综合(hé)法

　　概括(kuò)综合法的根本办法有两(liǎng)种。

　　一种是实例法，借助于给出的一组(zǔ)输(shū)入/输出实例逐渐导(dǎo)出适于(yú)一类问(wèn)题(tí)的(de)程(chéng)序；

　　另一种(zhǒng)是(shì)“轨道(dào)”法，经(jīng)过所给实例的履(lǚ)行轨道，逐渐导出程序(xù)。

　　4、实证研讨法

　　其依据现有的科学理论和实践(jiàn)的需求，提出规划，使用科学仪器和设(shè)备，在天然条(tiáo)件下(xià)，经过有意图有步骤地操作，依(yī)据调查、记(jì)载、测定(dìng)与此相随同的(de)现象的改变来确认条件与现象(xiàng)之间(jiān)的因果联系。

　　5、定量(liàng)分(fēn)析法(fǎ)

　　经过定(dìng)量分(fēn)析法可以使人们对研(yán)讨亲爱的让你㖭我下黑目标的(de)知道进(jìn)一步准确化，以(yǐ)便愈加科学地提醒规则(zé)，掌握实质(zhì)，理(lǐ)清(qīng)联系(xì)，猜测事物的发展趋势(shì)。

汉(hàn)语言文学毕业论文研讨办(bàn)法(fǎ)都有哪些

　　调查法， 比照(zhào)法(fǎ)， 文献(xiàn)研讨(tǎo)法， 跨(kuà)科(kē)学研(yán)讨法， 描述性(xìng)研讨(tǎo)法……

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