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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 经济日报刊文:日本限制半导体设备出口必遭反噬

  5月(yuè)23日,日本(běn)经济产业(yè)省宣布修正了所谓强化高(gāo)性能半导(dǎo)体制(zhì)造装置出(chū)口管制措施的省令,并明确将于(yú)7月23日实施。日本此举定会对自身经济、科技发展和国际形(xíng)象(xiàng)造成反噬(shì)效应,最终得不偿失。

  日本经济产业大臣(chén)西村(cūn)康稔曾在(zài)公(gōng)布规则(zé)方案时称“我们的出口限制并不针(zhēn)对某一特定国家”,但这种(zhǒ教师一年的工作日有多少天,一年有多少周ng)“此地无银三百(bǎi)两”的(de)说法(fǎ)显然没有说服(fú)力(lì)。

  事(shì)实(shí)上,日(rì)本(běn)政府(fǔ)限制高性能(néng)半导体设备出口指向明确,意图(tú)清晰。从去年10月份开始,美国就对(duì)华实施(shī)了(le)16纳米以下半导体设(shè)备出(chū)口管制(zhì)措施,并多次诱压日本(běn)、荷兰等在半导体设备(bèi)领(lǐng)域具有(yǒu)优势(shì)地位的国(guó)家紧跟其脚步(bù),形成美日荷半(bàn)导(dǎo)体遏华(huá)同盟,试图通过出口管制阻断中国在尖(jiān)端半导体领域的技术发展(zhǎn)进(jìn)程。日本此次也正是顺应美国(guó)政府要求,强化(huà)对(duì)抗中国的姿态,与美国沆(hàng)瀣一气,将经贸和科(kē)技问题政治化、工具化、武(wǔ)器化(huà),强(qiáng)行(xíng)割(gē)裂半(bàn)导(dǎo)体全球大市场(chǎng),塑造封闭“小圈子”,加大尖端半导体领域对华遏制打压力度(dù)。

  从西(xī)村康(kāng)稔(rěn)的(de)解释来看,日本政府显然在(zài)随美遏华上底(dǐ)气不足。一方(fāng)面,日本政府难以承受正面对抗中国的后果。多(duō)家(jiā)日本(běn)媒体报道认为(wèi),虽(suī)然此次管制措(cuò)施未(wèi)点名中国(guó),但(dàn)一(yī)定会引发中国的“强烈反制措施”。中国商务部在5月23日的答记(jì)者问中已经(jīng)明确,中方将保(bǎo)留采(cǎi)取措施的权(quán)利,坚决维护自身合法权(quán)益。而近日中国关键基础设施(shī)停购美(měi)光科技产品,也足以证明中国在(zài)半导(dǎo)体(tǐ)反(fǎn)制方面的工具储备十分丰富。

  另一方面(miàn),日本政府强行随美起舞只会损(sǔn)害本(běn)国经济利益(yì)。在限制出口规(guī)则实施(shī)后,日(rì)本东京电子、尼(ní)康等十几家企(qǐ)业的经营将受到直(zhí)接影响(xiǎng)。而自美国(guó)去年10月实施对(duì)华出口管(guǎn)制(zhì)以(yǐ)来,日本半导体(tǐ)企业整(zhěng)体对华出口(kǒu)额已(yǐ)呈下(xià)降趋势。5月23日修正案公布后(hòu),多家(jiā)日(rì)半导体企业股价下教师一年的工作日有多少天,一年有多少周跌。对华出口(kǒu)管制造成(chéng)的不安全感,将迫(pò)使日半导体企(qǐ)业调(diào)整长(zhǎng)期经营战略,为日本(běn)半导体产业的未(wèi)来发展增添了(le)极(jí)大不(bù)确定性。

  长(zhǎng)久以来(lái),中日两国在半导(dǎo)体领域(yù)分工明确,合作紧密,为世界半导体产业(yè)发(fā)展和国际(jì)市场(chǎng)稳(wěn)定作出了突出贡献。然而,为配(pèi)合美(měi)遏华(huá)举措,日本政府近年(nián)来不惜挥舞经济安保(bǎo)大棒实施“无差教师一年的工作日有多少天,一年有多少周别攻击(jī)”,这既打伤了中日半(bàn)导体等经贸(mào)科技领域合作(zuò)的(de)良好基础,更(gèng)打伤了(le)日本(běn)本国企业的发展信心和前景(jǐng)。希望日(rì)本(běn)政府尽快修正错误(wù),回到中日(rì)合(hé)作共赢的正轨。

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