不拘于时句式类(lèi)型,不拘于时句式还原是被动句的。
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不拘于(yú)时句式类型,不拘于时句式还(hái)原(yuán)
被动句。于(yú),介词,表示(sh2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗ì)被动(dòng),受,被。
不拘(jū)于(yú)时,意思是不受时俗的拘束。
指不受当时以(yǐ)求(qiú)师为耻(chǐ)的不良风气的束缚。
时(shí),时俗(sú),指当时士大夫(fū)中(zhōng)耻(chǐ)于从(cóng)师的(de)不良风气。
师说节(jié)选原文:李氏(shì)子(zi)蟠,年十七,好古(gǔ)文,六(liù)艺经传皆通习(xí)之,不拘(jū)于时,学于余。
余嘉其能行(xíng)古(gǔ)道
被动(dòng)句。
于,介词,表示(shì)被动,受(shòu),被。
不拘(jū)于时,意(yì)思是不受时俗的(de)拘束。
指(zhǐ)不受当时(shí)以求师为耻的(de)不良风气的束缚(fù)。
时,时俗,指当时士(shì)大(dà)夫(fū)中耻于从师的(de)不良风气。
师(shī)说节(jié)选原文:李氏子蟠(pán),年十七,好古文,六艺(yì)经传皆通习之,不拘于时,学于余。
余嘉其能(néng)行古道,作(zuò)《师(shī)说》以贻之。
翻译(yì):李家(jiā)的孩(hái)子蟠(pán),年龄十七,喜欢(huān)古文,六经的经文和传(chuán)文(wén)都普遍(biàn)地学习(xí)了,不受(shòu)时(shí)俗(sú)的(de)拘(jū)束(shù),向我(wǒ)学(xué)习。
我赞许他能(néng)够遵行古(gǔ)人(从师(shī))的途(tú)径,写(xiě)这(zhè)篇《师说》来赠送他(tā)。
不(bù)拘于时出处意思(sī)是不受(shòu)制(zhì)于(yú)从师(shī)的时俗限制。
出自(zì)唐·韩(hán)愈《师说》。
翻译:李蟠不受世俗的拘束(shù),来向我学习。
拘:拘束
时(shí):世俗
余:我
学(xué)于余:向(xiàng)我(wǒ)学习
不拘于时句式
不拘(jū)于时句式是被动句。
这句话出自(zì)于师说,原文(wén)如(rú)下:
古(gǔ)之学(xué)者必有师。
师者(zhě),所以传道受业(yè)解惑也(yě)。
人非生而知(zhī)之者,孰能无惑(huò)?惑而不从师,其为惑也,终不(bù)解(jiě)矣。
生(shēng)乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎(hū)吾(wú)后,其闻(wén)道(dào)也亦(yì)先乎吾,吾从而师之。
吾师道也,夫庸知其年之先后生(shēng)于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师(shī)之所存也。
嗟乎!师道之不传也久(jiǔ)矣!欲(yù)人之无惑也难(nán)矣!古之圣人,其出人(rén)也远(yuǎn)矣,犹且从师(shī)而问焉;今之众人,其下圣人也亦(yì)远矣,而耻学于师(shī)。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人之(zhī)所(suǒ)以为圣,愚人之所以为(wèi)愚(yú),其皆出于此乎?爱其孝清子,择2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗师而教之;于其身也,则耻(chǐ)师焉,惑(huò)矣。
2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗>彼童子之师,授之书而习其句(jù)读(dú)者,非吾所谓派仿传其道(dào)解其惑者也。
句读之不知,惑(huò)之(zhī)不解,或师(shī)焉,或不焉,小学而大(dà)遗,吾未见其明也。
巫医乐师百(bǎi)工(gōng)之人(rén),不耻相师。
士大夫之(zhī)族(zú),曰师曰弟(dì)子(zi)云(yún)者,则群聚而笑之。
问之,则(zé)曰(yuē):“彼与彼年相(xiāng)若也,道相似(shì)也。
位(wèi)卑则足(zú)羞,官盛则(zé)近谀。
”呜呼!师道之不(bù)复可巧羡(xiàn)前知(zhī)矣。
巫医乐(lè)师(shī)百工(gōng)之(zhī)人,君子(zi)不(bù)齿,今其智乃反不能及,其可怪(guài)也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了