小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯(xīn)的(de)硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之(zhī)一(yī)石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按(àn)照(zhào)笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较(jiào)高，适(shì)合(hé)用于界面(miàn)相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中(zhōng)，适合一(yī)般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一些(xiē)机器可识(shí)别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他(tā)作(zuò)业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说，学(xué)习写(xiě)字实(shí)际也是一种行为规范(fàn)的(de)养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂(làn)笔头，在(zài)学习中，如果(guǒ)让孩子(zi)一(yī)边学习好功(gōng)课，一(yī)边(biān)进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄(chāo)写练习，既(jì)可以巩固知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可(kě)以陶(táo)冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个(gè)人很重要、很(hěn)基本的一项技能(néng)，当然有很多人认为现在(zài)可以用打字机代替写字，写字(zì)教学(xué)不必再强调了(le)，但日常(cháng)生活中更(gèng)多(duō)时(shí)候还(hái)是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字(zì)，而写(xiě)字对于(yú)培(péi)养一个人的耐(nài)心、恒心(xīn)有着很大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字写(xiě)字是阅读和(hé)写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年(nián)级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发(fā)现学生(shēng)字写得好坏，与他(tā)的(de)学习(xí)有很大的关联(lián)。

　　基本(běn)上来(lái)说(shuō)，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与(yǔ)写字(zì)可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书中对(duì)于习字方(fāng)面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致(zhì)力抓(zhuā)好两件事，一(yī)件是扫地(dì)，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确实，这(zhè)两件(jiàn)事都(dōu)不算(suàn)大事，但对(duì)于(yú)一个人(rén)一(yī)生的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小学了(le)。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐(nài)摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕(kē)绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才(cái)明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什2018年中秋节是几月几号，2018年中秋节是哪一天阳历么(me)铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩子(zi)写(xiě)字(zì)比较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间的教学，才发现HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个(gè)小朋友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是用稍微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写(xiě)字本的(de)颜色本身(shēn)又不是太白，为(wèi)2018年中秋节是几月几号，2018年中秋节是哪一天阳历了让写出来的字(zì)能够(gòu)看清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量(liàng)大(dà)到第(dì)二页(yè)，甚至于第三(sān)页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容(róng)易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有(yǒu)个更严重(zhòng)的问题(tí)，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原(yuán)因（在我看(kàn)来冲银(yín)，铅(qiān)笔选择(zé)不当是执笔姿势(shì)不对的一个很(hěn)重(zhòng)要的原因(yīn)）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写(xiě)出(chū)来的(de)字(zì)能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易(yì)就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦(suo)嗦(suo)说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写(xiě)出来却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特(tè)别(bié)用力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势(shì)自然也就(jiù)容易正确(què)了(le)。

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