原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)可怕原(yuán)生家庭不是指离异的。

　　关于原生家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说(shuō)原生家庭可怕以(yǐ)及为什么说原生家(jiā)庭可怕，什(shén)么叫(jiào)原生家(jiā)庭(tíng)呢，原生家庭对(duì)一(yī)个人的影响(xiǎng)有哪(nǎ)些，离异家庭(tíng)孩子(zi)心理缺(quē)陷，原生家庭缺爱型抑郁性格表现等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)的生(shēng)活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍(réng)与(yǔ)父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就是(shì)夫(fū)妻双(shuāng)方组成的家庭(tíng)，这(zhè)样的家庭不(bù)包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家(jiā)庭(tíng)和新生(shēng)家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还(hái)是原生家庭时(shí)，子(zi)女应(yīng)当孝敬父(fù)母，父母应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了(le)新(xīn)生家庭后，在(zài)这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合(hé)为一体，应该尽量在精神和(hé)物质上从对原生家庭的依(yī)赖或影响(xiǎng)中(zhōng)走(zǒu)出来，注重新(xīn)生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重(zhòng)新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的意(yì)见。

　　人(rén)要认识自己(jǐ)原(yuán)生家庭的影(yǐng)响，才不致(zhì)将原生(shēng)家(jiā)庭一些负面的(de)元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对(duì)孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子(zi)和离异家庭的孩子，他们的成长过程(chéng)就(jiù)是(shì)不一样(yàng)，缺(quē)少了一份父母(mǔ)的爱，在十(shí)几(jǐ)年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都(dōu)有一(yī)定影(yǐng)响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发(fā)自(zì)内心的自信(xìn)，亲生父(fù)母打骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩(hái)子，就不(bù)一样了(le)，不是(shì)亲(qīn)生的父母(mǔ)打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离(lí)异过的父母或者孩子(zi)，既然已经(jīng)选择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过(guò)好(hǎo)自(zì)己(jǐ)的每一天(tiān)。

　　从小缺(quē)失(shī)的爱，它不是你犯错(cuò)的理由(yóu)，因为没了这些爱(ài)，你才(cái)要更强大和更努力(lì)，让(ràng)自己的以(yǐ)后过得(dé)更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义(yì)上，原生家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱(ài)和(hé)关怀的原生家(jiā)庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生家(jiā)庭(tíng)，对(duì)孩(hái)子的心理，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥(ào)地利著(zhù)名(míng)心(xīn)理学家阿德勒曾说过这样的一句名(míng)言：幸福(fú)的人，一生都(dōu)被童年治(zhì)愈(yù);不(bù)幸(xìng)的人，一生都在治(zhì)愈自(zì)己的童(tóng)年。

　　他这(zhè)句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的(de)影响力，深刻地揭(jiē)露(lù)了出(chū)来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长(zhǎng)，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大(dà)成(chéng)人，自我的人生观(guān)、价值(zhí)观以(yǐ)及世界观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是会使得孩子的(de)性格(gé)变得(dé)更孤僻自闭，不(bù)愿(yuàn)敞开心扉和他人坦诚交流(liú)，疏远了身边(biān)人，也就(jiù)会让孩子疏远了这个世界，也将(jiāng)会极大(dà)地缺乏阳光(guāng)、积(jī)极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏爱(ài)一个孩子，而忽略另一个孩子心(xīn)理感(gǎn)受的亲子(zi)关系。

原(yuán)生(shēng)家庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突(tū)的家庭环(huán)境(jìng)中长大，或有一个(gè)经(jīng)常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大声(shēng)争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他(tā)们(men)成年后，往往也(yě)会用这(zhè)种沟通(tōng)方式去和(hé)他人(rén)相(xiāng)处，这很容易伤害(hài)亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都经常(cháng)情(qíng)绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的(de)环境中长大，会大大提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生信(xìn)任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到(dào)父母的拒(jù)绝和忽(hū)视(shì)

　　孩子需要父母看到并接受他(tā)们(men)真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实的性格(gé)，而一味用自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩子就会很容(róng)易情绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的评(píng)价，让别(bié)人告诉自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如(rú)说，一(yī)个(gè)生(shēng)性(xìng)羞(xiū)涩的(de)孩(hái)子，但父母却(què)总让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如父母期(qī)望的那样发生(shēng)改变，反而他们(men)会(huì)因此(cǐ)不能了解自己的(de)优(yōu)势和弱(ruò)点(diǎn)。

　　他们(me咋能把自己弄成小喷泉呢，如何把女朋友弄成小喷泉n)可能(néng)会发展出(chū)冲(chōng)突的自我认(rèn)知，经常(cháng)会这样(yàng)想：我现在(zài)是(shì)这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的(de)本性，一方面会导致孩子一直到成(chéng)年都总觉得自己不够(gòu)好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了(le)吹(chuī)毛求疵的(de)人，经常用不合理(lǐ)的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐(nüè)待是(shì)一个非常复(fù)杂的问题，它对孩子造成的影响用好几篇论(lùn)文也说不(bù)完。

　　一般(bān)来说，受到(dào)虐(nüè)待往(wǎng)往会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和(hé)两性关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色(sè)缺失(shī)或在情感上(shàng)遭(zāo)到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他们(men)并不缺衣少食，却(què)从来(lái)都感受不到父母的爱，和父母之间(jiān)有强烈的(de)距离感。

　　事(shì)实上(shàng)，往往这(zhè)些父母自身存在很(hěn)严重的问题(tí)(他(tā)们也是原生家庭的(de)受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子(zi)表(biǎo)达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之所以感受不到父母的爱，是因为不够(gòu)好或(huò)完(wán)美(měi)。

　　他们可能会(huì)变成完美主义者(zhě)，以(yǐ)离(lí)谱的(de)高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为(wèi)他们觉得(dé)自(zì)己不够(gòu)好，也就(jiù)会很难对自己的伴侣(lǚ)敞(chǎng)开心(xīn)扉(fēi)，分享自己的(de)感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方(fāng)知道了(le)咋能把自己弄成小喷泉呢，如何把女朋友弄成小喷泉自己真实的样子(zi)，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱(ài)。

　　另(lìng)一个(gè)极端的可能是，他(tā)们也(yě)有可能会极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴(bàn)侣能(néng)够给他们那(nà)些没有从父母(mǔ)身上获(huò)取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为什么对(duì)一个人影响很大

　　早年的(de)情感会决(jué)定你的言语(y咋能把自己弄成小喷泉呢，如何把女朋友弄成小喷泉ǔ)，言语会决定你的(de)社会性，社会性(xìng)就(jiù)是社会(huì)交往的能力，而社会性，又会影(yǐng)响到你后边的(de)认知方(fāng)式(shì)。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力时，你最基本的认知来自你的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界(jiè)观、人生观(guān)、价(jià)值(zhí)观(guān)受到它的强烈影响(xiǎng)，而且你(nǐ)为(wèi)人(rén)处世的方式方法、你思考问题的方式都会受到家庭(tíng)、最(zuì)亲近(jìn)的人的(de)影(yǐng)响。

　　良好的(de)家风、教育和财(cái)力为个人的(de)长进(jìn)提供了较好的基础和条件，如(rú)果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对你的影响(xiǎng)程度高(gāo)低(dī)来自于你个体(tǐ)独立的(de)力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立的力量(liàng)越大，那他们的影(yǐng)响越小;反(fǎn)之，如果(guǒ)你个(gè)体(tǐ)独立的力(lì)量越小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感忽视(shì)型、情感(gǎn)虐待(dài)型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型(xíng)指(zhǐ)的(de)是父母对孩子关爱太少，容(róng)易(yì)让(ràng)孩子通(tōng)过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中(zhōng)的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子的(de)父母惯用打骂(mà)和(hé)贬(biǎn)低(dī)的方式教育(yù)孩子，这容易让孩子开始自我(wǒ)否(fǒu)定(dìng)，对他(tā)人抱(bào)有敌意和惧意，发展为(wèi)依(yī)恋类型(xíng)中的(de)隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的(de)是父母自身有(yǒu)严重的心理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后(hòu)又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经(jīng)常(cháng)指责别人的(de)人，往往看到的是别人的错误、缺点和不(bù)足，并且会把结果的(de)糟糕(gāo)和自己不好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人的感受会(huì)非常糟糕(gāo)，就(jiù)像(xiàng)一无是处的人，不(bù)论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责(zé)是(shì)一个代际传承的问题(tí)，喜欢指责别人的(de)人(rén)，往往(wǎng)有个喜(xǐ)欢指责他们的父母(mǔ)，在他们的父母看来，他们(men)没(méi)有(yǒu)优点，不应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是(shì)你的错、都是因(yīn)为你(nǐ)的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解(jiě)，反而会内化他(tā)们的父母的形象，在内心塑造(zào)一个无比严(yán)厉的批(pī)评者，对(duì)自己和(hé)对他人都十分(fēn)挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的(de)人(rén)活成了(le)他(tā)们父母的模样(yàng)，用(yòng)指责(zé)来诱导他人，来(lái)验证早年经验的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这(zhè)类人之间的关系(xì)，就不能(néng)受(shòu)其潜意(yì)识(shí)诱导，而(ér)要(yào)在他(tā)每一次(cì)指(zhǐ)责(zé)的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密(mì)，就越(yuè)容易发(fā)生情感操控的情(qíng)况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家(jiā)、美国著名心(xīn)理学博士丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方(fāng)特(tè)斯在(zài)她的书《情感操(cāo)纵》中，认为(wèi)亲(qīn)密(mì)关系(xì)中的情感操(cāo)纵，指的是(shì)运(yùn)用情(qíng)感成(chéng)为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的(de)得以达(dá)成(chéng)。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子(zi)和(hé)妈妈宋倩的关系便可以体现这(zhè)一点，宋倩对英子说的最多(duō)的话就是：英子，你可(kě)是妈的(de)一切(qiè)呀(ya)!、你是妈(mā)妈身上(shàng)掉下(xià)来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲(qīn)的(de)人(rén)了，还能害(hài)你呀!这样(yàng)的(de)缺乏边(biān)界的(de)情感(gǎn)关系(xì)，会让(ràng)人(rén)变得窒息(xī)，英子最后得抑郁(yù)症(zhèng)也证实(shí)了这一点。

原生家庭缺(quē)爱(ài)的人如(rú)何自救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯定(dìng)有特别不容易的(de)一面，但也有(yǒu)特别强大(dà)的一(yī)面(miàn)。

　　如(rú)果你小时候很孤单(dān)，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立(lì)，有(yǒu)超过同(tóng)龄人的生(shēng)活自理能(néng)力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就(jiù)像有情(qíng)绪读心术一(yī)样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如(rú)果(guǒ)你的父母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你就会练(liàn)就很强(qiáng)的适应能力，甭管跟谁都能(néng)相(xiāng)处(chù)，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋(fù)予(yǔ)了(le)特殊(shū)力量。

　　这些(xiē)力量在你的过(guò)去帮(bāng)助过(guò)你，在未(wèi)来依(yī)然会(huì)在(zài)某个(gè)角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其(qí)实早就成为(wèi)了你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩(sè)后(hòu)，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身上(shàng)附加的(de)种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得被(bèi)爱。

　　而那(nà)个地方(fāng)藏着的(de)，其实(shí)就(jiù)是你内(nèi)心深处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子(zi)是你潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子(zi)，但现在(zài)，这个孩子(zi)有了依靠(kào)。

　　那个依(yī)靠，就是如(rú)今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒(xǐng)了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过你(nǐ)的特质加持(chí)，你(nǐ)甚(shèn)至(zhì)会比(bǐ)从小一帆(fān)风(fēng)顺的孩子，更加(jiā)有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历(lì)常人所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过(guò)的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你特(tè)殊经(jīng)历赋予你的特质(zhì)，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他(tā)们将爱情问题首先看做是一个被爱的问题，而不是去(qù)爱和(hé)有没有能(néng)力(lì)去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术，需要(yào)人们有相关的(de)知识并(bìng)付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格其(qí)实(shí)，是(shì)没(méi)有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们在两性(xìng)关系中，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的理论，其实(shí)爱(ài)的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人(rén)，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过(guò)程(chéng)中，促使(shǐ)我(wǒ)们成长，让(ràng)我们得到幸福(fú)。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果(guǒ)你感(gǎn)觉到被(bèi)你妈(mā)妈(mā)忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要有(yǒu)意识的(de)知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作(zuò)，保证你的生(shēng)活(huó)。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其(qí)实就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自(zì)己(jǐ)和解，你欠你母(mǔ)亲一(yī)句原谅。

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