认真(zhēn)地还是(shì)认(rèn)真的写作业，认真的与认真(zhēn)地是认真的和(hé)认真地的区别在(zài)于(yú)用法不同，认真“的”后面接名词(cí)的(de)。

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认真地还(hái)是认真的写作业，认真的与认真地

　　认真的和(hé)认真地的区(qū)别在于用法不同，认真“的”后面(miàn)接名词。

　　例如(rú)：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严(yán)肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要(yào)踏实认真，不要好(hǎo)高骛(wù)远。

　　吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗2、妈妈做会计工作(zuò)非常认(rèn)真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲(jiǎng)，不要三心二意(yì)。

　　4、代(dài)表们认真讨(tǎo)论并且一致通(tōng)过了决议(yì)。

认真地还是认真的写作(zuò)业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽(bì)蔽告特(tè)点(diǎn)也(yě)必须和它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服宏明务，构成“状动关系(xì)”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点是必须和(hé)它前面(miàn)的词构成一种固有的(de)“的字结构(gòu)”形式来修饰、限制和说明后面的名(míng)词或并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即为定(dìng)语的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这所学(xué)校就是残(cán)疾人培(péi)训学(xué)校。吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗>

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用(yòng)在动(dòng)词或(huò)形容词之后，带着它后面的词语为其前的动(dòng)词或形容(róng)词服(fú)务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应读de。

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