什么的阳光填合适的词阳光恰当的词语有哪些-橘子百科-橘子都知道

什么的阳光填合适的词阳光恰当的词语有哪些先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

　　先公(gōng)四(sì)岁而孤全文翻(fān)译及注(zhù)释，先公(gōng)四岁(suì)而孤全文翻译(yì)答案是(shì)《先公(gōng)四(sì)岁而孤》全(quán)文(wén)翻译是欧阳(yáng)修先生四(sì)岁时(shí)父亲(qīn)就去世了，家境贫寒(hán)，没(méi)有钱供(gōng)他读书的。

　　关(guān)于先公四岁而孤(gū)全文翻译及(jí)注释，先公四岁(suì)而孤全文翻译(yì)答案以及先公四(sì)岁而孤(gū)全文(wén)翻译及注(zhù)释，先公四(sì)岁而孤全文翻译古诗文网，先公(gōng)四岁而(ér)孤全文(wén)翻译答案，先公四岁而孤全文翻译字字落实，先(xiān)公四岁而(ér)孤(gū)全文翻译,告诉我们什(shén)么等(děng)问题，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

先公四岁而孤全(quán)文翻译及注释，先公四(sì)岁而孤全文翻译答案

　　《先公四岁而孤》全文翻译(yì)是欧阳修先生四岁时父(fù)亲(qīn)就(jiù)去世了(le)，家(jiā)境贫寒，没有钱供他读书。

　　太夫人用芦苇(wěi)秆在沙地上(shàng)写画(huà)，教给他写字。

　　还教给他(tā)诵读许(xǔ)多古(gǔ)人的篇章。

　　到他年龄(líng)大些了，家里没有书可读，便就近到读书人(rén)家去(qù)借书(shū)来读，有时接着进行抄写。

　　就这样夜(yè)以继日、废寝(qǐn)忘食(shí)，只是(shì)致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样(yàng)高了。

　　原(yuán)文：先公四(sì)岁(suì)而孤，家贫无资(zī)。

　　太夫人以(yǐ)荻画(huà)地，交易书字(zì)。

　　多(duō)诵古(gǔ)人(rén)篇章(zhāng)。

　　使学(xué)为诗。

　　及其稍长，而家无书读，就闾里士人(rén)家借(jiè)而读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录未毕，已能诵(sòng)其书，以(yǐ)至昼夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼(yòu)所(suǒ)作诗赋文字，下笔以如成人。

　　出自《祭(jì)欧阳(yáng)文忠公》，王安石(shí)和苏(sū)轼所写的两(liǎng)篇祭文，总结(jié)、评论、赞(zàn)美欧阳修一生人品功业。

　　文章立意超卓，笔(bǐ)力雄健，为唐宋八大家古(gǔ)文中(zhōng)的名篇。

先公四岁而孤的(de)全文(wén)翻译是什(shén)么(me)？

　　【先公四岁而孤(gū)】翻译

　　欧(ōu)阳修先生四(sì)岁时父亲(qīn)就去世(shì)了，家境(jìng)贫寒，没有(yǒu)钱供(gōng)他读书。

　　欧阳修(xiū)的母亲就(jiù)用芦苇(wěi)秆在沙地上写画，教给他写字。

　　还教(jiào)给他(tā)诵读(dú)许(xǔ)多古人的(de)篇章，并(bìng)开始学写诗。

　　到他年龄大些了，家里(lǐ)没有(yǒu)书(shū)可读，便就近到读书人家去借(jiè)书(shū)来读，有时进行抄写。

　　抄写还没完成，就可以背(bèi)诵这本书(shū)了。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下笔就有成人的(de)水平，那(nà)样就高(gāo)了。

　　【原文】

　　先公四岁而孤(gū)，太夫人以荻画地，教(jiào)以书(shū)字。

　　多诵古人篇(piān)章，使(shǐ)学为(wèi)诗。

　　及稍长，而家贫无(wú)书(shū)读，就(jiù)闾里(lǐ)士人家借而读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录未必，而已(yǐ)能(néng)诵(sòng)其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔已(yǐ)如成人。

　　出(chū)处：北宋欧阳(yáng)修的《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指(zhǐ)芦苇一类的植(zhí)物

　　以：为了(le)，来

　　诵：森闷（多(duō)诵古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读书人(rén)

　　或：有的时候

　　因：趁(chèn)机

　　【作者简(jiǎn)介】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年(nián)号六一居(jū)士，谥号文忠(zhōng)，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西(xī)）人[自(zì)称庐陵(líng)人(rén)]，汉族，因吉州原属(shǔ)庐陵(líng)郡,出生(shēng)于(yú)绵州(zhōu)（今(jīn)四川绵阳）北宋时期政(zhèng)治(zhì)家、文学(xu什么的阳光填合适的词阳光恰当的词语有哪些é)家、史学家和诗(shī)人。

　　与唐韩愈，柳宗(zōng)元，宋(sòng)王安石，苏洵，苏(sū)轼，苏辙(zhé)，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导(dǎo)了(le)北宋诗文革新运动，继承(chéng)并(bìng)发展了韩(hán)愈的(de)古文理论。

　　其(qí)散文(wén)创作(zuò)的高度成就(jiù)与(yǔ)其正确(què)的古文理(lǐ)论相辅相成(chéng)，从而(ér)开创了一(yī)代(dài)文风。

　　欧阳(yáng)修在(zài)变革文风(fēng)的同时，也对(duì)诗风、词风进行了革(gé)新(xīn)。

　　在(zài)史学方面，也有较高成就，他曾主修《新(xīn)唐书》，并独撰(zhuàn)《新五(wǔ)代史》，有(yǒu)《欧阳文忠公集》传(chuán)。

　　【创作背景】

　　欧阳修(xiū)是“唐宋八大家”之一。

　　虽然(rán)家(jiā)里贫穷，但他克(kè)服此升弯重重困(kùn)难，勤学苦读，终(zhōng)有所成。

　　欧阳修的(de)经历告诉我们，只要有(yǒu)着(zhe)远大志向(xiàng)和吃(chī)苦精神，就(jiù)一定(dìng)会成功。

　　欧阳修刻苦学习(xí)的精神值得我们赞赏(shǎng)和学(xué)习。

　　欧阳(yáng)修的成功，除(chú)了他自身的努力之外(wài)，还有(yǒu)一个促进他成长的原因是(shì)：家长的(de)善(shàn)于教育，严(yán)格(gé)要(yào)求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其(qí)祖母(mǔ)以荻(dí)画地(dì)，教他写字。