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  致知在(zài)格物格物而(ér)后致知(zhī)是什么意思,致知在格物格物的(de)意思是(shì)“致知在格物(wù),物格而后知至”翻译:认识最真的本心的。

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致知在(zài)格物(wù)格(gé)物而后致知是什么意思,致知在(zài)格物格(gé)物的意(yì)思

  “致(zhì)知在格(gé)物,物(wù)格而后知至”翻译(yì):认识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不(bù)好的私(sī)欲、物欲。

  原句出自于《大学》。

  原(yuán)文:古之欲明明德(dé)于天下(xià)者,先治其国(guó);

  欲(yù)治其国(guó)者,先齐(qí)其家;

  欲齐其家(jiā)者,先修其身(shēn);

  欲修其身者,先正(zhèng)其(qí)心(xīn);

  欲正其心(xīn)者(zhě),先诚(chéng)其意(yì);

  欲诚(chéng)其意者(zhě),先致其知(zhī),致知在格物。

  物(wù)格而后知(zhī)至,知至(zhì)而后意诚,意诚而后心(xīn)正,心正而后身修,身修(xiū)而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

  白话译文(wén):古(gǔ)代那些(xiē)要想(xiǎng)在天下弘(hóng)扬(yáng)光明(míng)正(zhèng)大品德的人,先要治理好自己(jǐ)的国家;

  要(yào)想治理(lǐ)好自己的国家,先(xiān)要管(guǎn)理(lǐ)好自己(jǐ)的家庭和家族;

  要想管(guǎn)理好自己的(de)家庭和家(jiā)族,先要修(xiū)养自身的品性(xìng)。

  要想修(xiū)养(yǎng)自(zì)身(shēn)的品性,先要(yào)端正自己(jǐ)的思(sī)想;

  要端正自己的思想,先要(yào)使自己的意(yì)念真诚;

  要想使自(zì)己的意(yì)念(niàn)真诚,先要使自己获得知识,获得知识的途径在于(yú)认知研究万事万(wàn)物。

  通过对万事(shì)万物(wù)的认识(shí)研(yán)究(jiū),才能获(huò)得知(zhī)识。

  获得知识(shí)后(hòu),意念才能真诚(chéng);

  意念真诚后(hòu),心思才能端正;

  心(xīn)思(sī)端正(zhèng)后,才能修养品(pǐn)性;

  品性修养后(hòu),才(cái)能管理(lǐ)好(hǎo)家庭家族;

  家庭家(jiā)族管(guǎn)理好了(le),才(cái)能治理好国家;

  治(zhì)理好国家后(hòu)天下(xià)才能太(tài)平。

  《大学》是孔(kǒng)子(zi)及(jí)其门(mén)徒留下来(lái)的(de)遗书,是儒(rú)学的入门读(dú)物。

  所以,朱(zhū)熹把(bǎ)它(tā)列为“四书”之首。

  经朱熹重新编排后(hòu),分为“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一章(zhāng),是孔子的原话,由孔子(zi)的学生(shēng)曾子记(jì)录;

  “传”十(shí)章,是(shì)曾(céng)子对“经”的理解(jiě)和阐述(shù),由曾子的学生(shēng)记录(lù)。

  文章所(suǒ)展示的,是儒学三纲(gāng)八目的追(zhuī)求。

  它既是为(wèi)达到“三纲”而设计的(de)条目工(gōng)夫,也(yě)是儒学为我们所展示的人生进修(xiū)阶梯。

  纵览四书(shū)五经,我(wǒ)们发现,儒家(jiā)的全部(bù)学说实际上都是循着(zhe)这(zhè)三纲八目而展开的(de)。

  所(suǒ)以,抓住这三(sān)纲八(bā)目你就等于(yú)抓住了一把打开儒学大门的钥匙(shi)。

  循(xún)着(zhe)这进(jìn)修阶梯(tī)一步一(yī)个脚印,你就会登(dēng)堂(táng)入室(shì),领略儒学经典的奥(ào)义(yì)。

致(zhì)知(zhī)在格物,物格而后知至,是(shì)什(shén)么(me)意思

  认识最(zuì)真的本心。

  通(tōng)过伏灭革除内心不好的私欲(yù)、物欲(yù)。

  出自:《大学之道》礼记(jì)唯灶(zào)慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲(yù)明明德于(yú)天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家(jiā); 欲齐其家(jiā)者,先修其身;欲辩明修拔冗莅临是什么意思boronnijijiao,拔冗莅临是什么意思? 词语其身者,先正其心(xīn);欲(yù)正其心者,先(xiān)诚其意;欲(yù)指敬诚(chéng)其意者(zhě),先致其知;致(zhì)知(zhī)在(zài)格物。

  物(wù)格(gé)而后知至;知至而后意诚(chéng);意(yì)诚而后(hòu)心正;心正而后(hòu)身修;身修而后家齐(qí);家(jiā)齐而后国治;国治(zhì)而后天下平(píng)。

  翻译:古代那些要想(xiǎng)在天下弘扬光明正(zhèng)大品德的人,先要治(zhì)理好自己(jǐ)的国(guó)家;要(yào)想治(zhì)理好(hǎo)自己的(de)国(guó)家,先要管理好自己的家庭和家(jiā)族;要(yào)想(xiǎng)管理好自己的家(jiā)庭和家(jiā)族,先(xiān)要修养自身的(de)品性(xìng);要想修养自身(shēn)的(de)品性,先(xiān)要端正(zhèng)自己的心(xīn)思;要(yào)想端(duān)正自(zì)己的心(xīn)思(sī),先要使自己的意念真诚(chéng);要想使自(zì)己的(de)意念真诚,先要使自己革除不好的(de)思(sī)想;认识最真的(de)本心(xīn)。

  通过伏灭革除内心不好的私欲(yù)、物欲,而彰显明德,认识(shí)本(běn)心,表里如(rú)一。

  意念才(cái)能真(zhēn)诚;意念(niàn)真诚后心思才能端正;心思端正后才能(néng)修养(yǎng)品性;品性修养(yǎng)后才能管理(lǐ)好家庭(tíng)和家族(zú);管理好家庭(tíng)和家族后才(cái)能治理好(hǎo)国家(jiā);治理(lǐ)好国家(jiā)后天下(xià)才能太平(píng)。

扩展资料(liào)

  《大学》是孔子(zi)及其门徒留下来的遗书,是儒学的入门读物。

  所以,朱熹把它列为 “四书”之首。

   经朱熹重新编(biān)排后,分为“经(jīng)”和“传”两个部分(fēn)。

  其(qí)中“经”一(yī)章,是孔子(zi)的原话,由孔子的(de)学(xué)生曾子记录(lù);“传(chuán)”十章,是曾子对 “经”的理解和阐述,由曾子的学生记录。

  文章所(suǒ)展示的(de),是儒学(xué)三纲(gāng)八目的追求。<拔冗莅临是什么意思boronnijijiao,拔冗莅临是什么意思? 词语/p>

  它既是为达到“三纲”而设计的条目工夫,也是儒(rú)学为我们所展示的(de)人(rén) 生进修阶梯。

   

  纵览四(sì)书(shū)五经,我们(men)发现(xiàn),儒家的(de)全部学说实际上都是循(xún)着这(zhè)三纲(gāng)八(bā)目(mù)而展(zhǎn)开的。

  所以,抓住这(zhè)三(sān)纲八目你就(jiù)等(děng)于抓(zhuā)住了一把(bǎ)打(dǎ)开儒学大(dà)门的钥匙。

  循着这进修阶(jiē)梯一步一个(gè)脚印,你就会登堂入室,领略儒学经典的奥义。

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