认真地还是(shì)认真的写作业，认(rèn)真的与(yǔ)认真(zhēn)地是认(rèn)真(zhēn)的和认真地的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后面接名(míng)词的。

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认真地还是认(rèn)真的写作业(yè)，认真的与认真地

　　认(rèn)真的和认(rèn)真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例如(rú)：认真地(dì)跑步。

　　意思(sī)是信以为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实认真(zhēn)，不要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈做会计(jì)工作非常认(rèn)真，生怕出(chū)现什么差错(cuò)。

　　3、上(shàng)课(kè)要(yào)认真听讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代表(biǎo)们认(rèn)真讨论并(bìng)且一致(zhì)通(tōng)过(guò)了决议。

认真地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业，哪个是正确(què)的用法？

　　“认真地(dì)做作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽(bì)告特点(diǎn)也必须和它前面的词(cí)和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服(fú)宏明务，构(gòu)成(chéng)“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的(de)“地”便为状语的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快(kuài)地(dì)接受了这件(jiàn)礼(lǐ)物(wù)。

　　其他“de”字(zì)的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是必须和它(tā)前面的词构成一种固有的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制(zhì)和说明后面的名(míng)词(cí)或并(bìng)首代(dài)词(cí)，使前后构成一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所(suǒ)学(xué)校就是残(cán)疾人培(péi)训学校。

　　3、“得(dé)”为结构助(zhù)词时，必须用在(zài)动词(cí)或形容(ró塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗ng)词(cí)之后，带着(zhe)它后面的词语(yǔ)为其前的动词或形容(róng)词服务，即作动形谓语(yǔ)的塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗(de)补语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补语(yǔ)的标志，应(yīng)读de。

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