仲尼(ní)适(shì)楚,出(chū)于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见(jiàn)佝偻者承蜩,犹掇(duō)之也议(yì)论(lùn)文是仲尼适楚，出于(yú)林中(zhōng)，见佝偻者承蜩，犹掇之现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子(zhī)也的。

　　关于仲尼(ní)适(shì)楚,出于林中,见佝(gōu)偻者承蜩(tiáo),犹掇之也翻译，仲尼适楚(chǔ),出(chū)于林(lín)中(zhōng),见佝偻者承蜩,犹(yóu)掇之也议论文以及仲尼适楚,出于林中,见佝(gōu)偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼(ní)适楚,出于林中,见(jiàn)佝偻者承蜩(tiáo),犹掇之也作文，仲(zhòng)尼适楚(chǔ),出于林中,见佝(gōu)偻者承蜩,犹掇之也议论文，仲尼(ní)适楚,出于(yú)林中,见(jiàn)佝偻者承蜩,犹掇之(zhī)也(yě) 断(duàn)句，仲尼适(shì)楚,出于林中,见(jiàn)佝偻者(zhě)承(chéng)蜩(tiáo),犹掇之也拼音等问题，小编将为你整理以下知识：

仲(zhòng)尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩(tiáo),犹掇之也翻译，仲尼(ní)适(shì)楚,出于林中,见佝(gōu)偻者承蜩,犹掇之也议论文

　　仲尼曰：“子巧乎(hū)！有道(dào)邪(xié)？”曰：“我有道也。

　　五六月(yuè)累丸二而(é现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子r)不(bù)坠，则失者(zhě)锱铢；

　　累三而(ér)不坠，则失者十一；

　　累五而不坠，犹(yóu)掇之也。

　　吾处身也，若厥株拘；

　　吾执(zhí)臂也，若槁木(mù)之枝；

　　虽天地(dì)之(zhī)大，万物之多(duō)，而(ér)唯(wéi)蜩翼(yì)之知(zhī)。

　　吾(wú)不反(fǎn)不侧，不以万(wàn)物易蜩之翼，何为而不!”孔子顾谓弟(dì)子曰：“用志不分，乃凝于神，其痀偻丈人之谓乎！”

佝偻承蜩(tiáo)原文及翻译

　　该(gāi)文写驼(tuó)背老人(rén)讲述自己苦练捕蝉本领(lǐng)之事，借(jiè)此喻(yù)彼，以小喻大。

　　原文入下。

　　仲尼适楚，出于林(lín)中，见佝偻者承(chéng)坦谈(tán)念蜩，犹掇(duō)之也。

　　仲尼(ní)曰，子巧乎(hū)，有(yǒu)道(dào)邪。

　　曰(yuē)，我有道也。

　　五六月累丸二而不坠，则失者锱铢，累三(sān)而不坠(zhuì)，则失(shī)者十(shí)一让(ràng)困，累五(wǔ)而(ér)不坠，犹掇之(zhī)也。

　　吾处身也(yě)，若(ruò)厥(jué)株拘，吾(wú)执臂也，若槁木之枝，虽天地(dì)之大，万物(wù)之多，而唯蜩翼之知。

　　吾不反(fǎn)不侧，不以(yǐ)万(wàn)物易蜩之(zhī)翼，何为而不得。

　　孔(kǒng)子顾谓弟子曰，用志不分，乃凝于神，其_偻丈人(rén)之(zhī)谓乎。

　　1、翻译。

　　孔子到楚(chǔ)国去，经过树林，看见一个驼背老人(rén)正用竿(gān)子粘蝉，就好(hǎo)像在(zài)地上拾(shí)取一(yī)样。

　　孔子(zi)说：“先生真是巧(qiǎo)啊(a)，有门道吗。

　　驼背老人说，我有我的(de)办法。

　　经过(guò)五六个月的练习，在竿头累叠起两(liǎng)个丸子(zi)而(现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子ér)不会坠(zhuì)落，那么失(shī)手(shǒu)的(de)情况已经很少了，迭(dié)起三个丸子(zi)而不坠落，那么失手(shǒu)的情(qíng)况(kuàng)十(shí)次(cì)不会超过一次(cì)了，迭起五个(gè)丸子而不坠落，也就会(huì)像在(zài)地面上(shàng)拾取一样(yàng)容易。

　　我立(lì)定身子，犹如临近地面的断木，我举竿的手臂，就像枯木的(de)树枝，虽然天地很(hěn)大，万物品(pǐn)类很多，我一心只(zhǐ)注意蝉的(de)翅膀，从不(bù)思前想后左顾(gù)右盼，绝(jué)不因纷繁的万物而(ér)改变对(duì)蝉翼的注意侍吵，为什么不能成功呢。

　　孔子(zi)转身对弟(dì)子们说：“运用(yòng)心志不分散，就是(shì)高(gāo)度凝聚精神(shén)，恐怕说的就是这(zhè)位(wèi)驼背的老人吧。

　　2、说明了凡事(shì)只要专(zhuān)心致志，排除外界的一切干扰，艰苦努力，集中精力，勤(qín)学苦(kǔ)练，并持之以恒，就一定能有所成就，即(jí)使先天(tiān)条件不足也(yě)不(bù)例外(wài)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子