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应(yīng)用气象(xiàng)学是干什么的,应(yīng)用(yòng)气象学是干什么的工作(zuò)

  应用气象学专业可以在政府、事业类(lèi)单位从事气象监(jiān)测、农(nóng)业设施环境调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与农业减(jiǎn)灾、农(nóng)业区划与资源(yuán)利用等工作,也可以(yǐ)在(zài)高新技术(shù)类企业(yè)从事(shì)生态环境建设、生态环(huán)境(jìng)监测调(diào)控、信息技术应用(yòng)、环境评价等工(gōng)作(zuò)。

应用气(qì)象学专业的就业方向是(shì)什么

    在高考填(tián)报志愿选择专业时(shí),很多考(kǎo)生(shēng)和家(jiā)长(zhǎng)对应用气象学专业就业方向(xiàng)是什么(me)的(de)问题非(fēi)常关注,我收集(jí)了具体信息,大家快来(lái)了(le)解一下详细厅(tīng)袜情况吧。

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     应(yīng)用气象学专(zhuān)业的就(jiù)业方向(xiàng)是卜睁什么主(zhǔ)要(yào)面向气(qì)象(xiàng)行(xíng)业,在气(qì)象探测、公共气象服务、农业气(qì)象服务岗位群,从事地(dì)面测报、农业(yè)气(qì)象测报、人工影响天(tiān)气、气象灾害预报预警信息制(zhì)作和发布、公共气象服务、农业(yè)气(qì)象(xiàng)服务等工作。

  

     本专业学生毕(bì)业后可在农业气象(xiàng)及生态(tài)环(huán)境(jìng)监测调控、信(xìn)息分析处理、资(zī)源(yuán)开(kāi)发利用和防灾减(jiǎn)灾等科(kē)研、教学(xué)和业务部(bù)门(mén)工作(zuò)。

  

     政府、事业类单(dān)位:气象监测、农(nóng)业设施环境(jìng)调控、环境(jìng)保护(hù)、防汛抗(kàng)旱与(yǔ)农业(yè)减灾、农(nóng)业区划与资源利(lì)用;高(gāo)新技术类企(qǐ)业(yè):生态环境建设、生(shēng)态环境(jìng)监测(cè)调控、信息技术应用、环境评价。

  

     目前来讲,主要是到中国气象局下属的比如说各省、地(dì)、县(xiàn),这(zhè)样一(yī)些气(qì)象(xiàng)部门,特(tè)别是到气象台工(gōng)作,另外就是到民航系统的气象(xiàng)台,为航空方面提供(gōng)气象保障(zhàng)。

  再一个(gè)就(jiù)是到部(bù)队去,为部队比如说特别是空军,几(jǐ)乎每一个空军(jūn)基(jī)地的话,都有飞(fēi)机场,这个(gè)飞机(jī)场都有(yǒu)气象台,还有的一(yī)部分同学,就(jiù)是到(dào)环保部门(mén),以及相关的电力(lì)等等的(de)。

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     应(yīng)用气象学专(zhuān)业学什么课程应(yīng)用气象学主要研究气(qì)象学的(de)基本知识和技(jì)能(néng),继而将气(qì)象学(xué)的原(yuán)理(lǐ)、方法(fǎ)和成(chéng)果应用(yòng)于农业、水文、航(háng)海(hǎi)、航空(kōng)、军事、医疗等领域,解决相关领(lǐng)域的(de)气象问题,例(lì)如:气象防(fáng)震抗洪减灾对(duì)策(cè)、生(shēng)态环境(jìng)调控、气候资(zī)源开发利用等。

  

     主要课程:《边(biān)界层气象学》、《大气科学基(jī)础》、《大气探测学(xué)》、《天(tiān)气学原理(lǐ)》、《产业(yè)工程气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方法(fǎ)》、《农(nóng)业气(qì)象学》。

  

     主要实践性教学环节:学(xué)年论文(wén)、科技(jì)创新实践、天气学分析(xī)、毕业论文等。

  

     主要(yào)专业实验:大气探测实验、天(tiān)气(qì)预报实验、应(yīng)用气(qì)象学(xué)实验、农业气象学实验。

  

     部(bù)分高校(xiào)按以(yǐ)下(xià)专(zhuān)业方向(xiàng)培养(yǎng):型伏岁公共气象服务。

  

     本专业学(xué)生主要学习应用(yòng)气象学的(de)基本理论和(hé)基本(běn)知识,接(jiē)受大气(qì)科学及相关(guān)学科领域的科学思(sī)维和实验实(shí)践的基本训练,具备(bèi)应用气象业务、研究和开发的基本能力。

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