工科(kē)与理科是(shì)什(shén)么意思，工科、理科是(shì)理科(kē)和工科的区别总的来说，理(lǐ)学研究的是(shì)科学，工(gōng)学研究(jiū)的是技术(shù)；理(lǐ)学注重理论(lùn)研(yán)究(jiū)，工学注(zhù)重实际应用(yòng)；理学培养的目标(biāo)是科学家，工学的(de)培养目标是(shì)工程师的。

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工科与理(lǐ)科是什么意思，工科(kē)、理(lǐ)科

　　总的来说，理学(xué)研(yán八一勋章享受什么待遇，得了八一勋章享受什么待遇)究的是科学，工学研(yán)究的是技术；

　　理学(xué)注重理(lǐ)论研(yán)究，工学注重实(shí)际(jì)应用；

　　理(lǐ)学培(péi)养的目标是科(kē)学家，工(gōng)学的培养(yǎng)目(mù)标是工程(chéng)师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声(shēng)学、化(huà)学等(děng)；

　　典型的工科(kē)专(zhuān)业如环境科学与(yǔ)工程(chéng)、电子信(xìn)息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材(cái)料(liào)科学、计算机、信息、电子、机八一勋章享受什么待遇，得了八一勋章享受什么待遇械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研(yán)究(jiū)应(yīng)用(yòng)技(jì)术和工艺的学(xué)问(wèn)。

　　工(gōng)程学(xué)或工学即“应用科(kē)学(xué)和技术的原(yuán)理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判(pàn)断和推(tuī)理，将科学、技术、数(shù)学和(hé)实践经验(yàn)应用到设计、制造、对象(xiàng)或程序(xù)的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科学原理(lǐ)应(yīng)用至工业(yè)、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科也称为工(gōng)科或工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物理(lǐ)学、化学等基础(chǔ)科学的原(yuán)理，结合生产(chǎn)实(shí)践所积累的技术经验而发展起来的(de)学科。

　　代表性的学科有土建类(lèi)、八一勋章享受什么待遇，得了八一勋章享受什么待遇水利类(lèi)、材料类、电工(gōng)类(lèi)、电子信息类、热能(néng)核(hé)能类、仪器仪(yí)表(biǎo)类、化(huà)工制药类等(děng)等。

　　工科(kē)的培养目(mù)标是在相应的工(gōng)程领域(yù)从事(shì)规划、勘探、设(shè)计、施工、原材料的选择研究(jiū)和(hé)管理等方面工作的(de)高级工(gōng)程技术人才(cái)。

　　主要(yào)是(shì)要培(péi)养实际应(yīng)用能(néng)力的工(gōng)作人员。

　　以上所(suǒ)述主要指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科(kē)是指为适应高技术发展的需要而在有关理科基础上发展起来的(de)学科。

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