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大家真的都放不进脉动瓶口吗,一般进得去脉动瓶口吗

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  带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运算)又没有括号(hào)时,我(wǒ)们可以(yǐ)“带(dài)符(fú)号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时,括(kuò)号(hào)前是(shì)加号,括号(hào)里不变号,括号前是减号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时(shí),括号前是乘(chéng)号(hào),括号里不变号,括号前是除号(hào),括号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧(qiǎo)算(suàn),首先我们(men)要(yào)知(zhī)道好朋友数。

  一位数中,那两个(gè)数(shù)相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相(xiāng)加(jiā)等于10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法(fǎ)

  加(jiā)法学会了,现在(zài)我们来看一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的(de)1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用(yòng)2+10就是(shì)结(jié)果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练掌(zhǎng)握(wò)计算法则和(hé)运算(suàn)顺(shùn)序,根(gēn)据题(tí)目本身(shēn)的特点,使贺咐埋用合(hé)理、灵活的计算(suàn)方(fāng)法,化繁(fán)为简,化(huà)难为易(yì),就能(néng)算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

  先为大家介绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方(fāng)法一:带(dài)符号(hào)搬家法

  当(dāng)一个计算题只有同一级运算(只有乘除(chú)或只有加减运算(suàn))又没有大家真的都放不进脉动瓶口吗,一般进得去脉动瓶口吗括号(hào)时,我们可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=大家真的都放不进脉动瓶口吗,一般进得去脉动瓶口吗10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号法

  (1)在(zài)加减运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前是(shì)加(jiā)号,括号(hào)里不(bù)变号,括号前是减号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号时,括号前是乘(chéng)号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中去括(kuò)号时,括号前是加(jiā)号,去(qù)掉括号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括号要变(biàn)号(hào)(原来括号(hào)里的加(jiā),现在要(yào)变为减;原来是(shì)减,现在就要变为(wèi)加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中去(qù)括(kuò)号时,括号前是乘号,去掉括号(hào)不变(biàn)号,括号前是(shì)除号,去掉括号要变(biàn)号(原来括(kuò)号里的乘(chéng),现在(zài)就(jiù)要变为(wèi)除;原来是除,现在(zài)就要(yào)变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分(fēn)配(pèi)律(lǜ)法(fǎ)

  分配法

  括号里(lǐ)是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法(fǎ)

  注意相同因(yīn)数的(de)提取(qǔ)。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看到名字,就知道这个方法的含义(yì)。

  用此方法时,需要(yào)注意观(guān)察,发现规律。

  还要注(zhù)意还哦,有借有还,再(zài)借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分法就是为了方(fāng)便计算,把一个数拆成几个数。

  这需(xū)要掌握(wò)一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数(shù)的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子(zi)熟练运(yùn)用速(sù)算(suàn)方法(fǎ),需要通过持之以恒(héng)的练习,提升计(jì)算(suàn)能简液(yè)力(lì),这样,无论平时(shí)做(zuò)作业还(hái)是考试都能游刃有余(yú)。

  建议家长每(měi)天抽出5分钟时(shí)间(jiān),帮助孩子(zi)进(jìn)行口算练习,培大家真的都放不进脉动瓶口吗,一般进得去脉动瓶口吗(péi)养孩子(zi)快速、准确口算(suàn)的能力(lì)。

  在练习过程中(zhōng),也要(yào)记(jì)录好用时,做完后马上核对正误,并分析(xī)做(zuò)错的原因。

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