又(yòu)一起(qǐ)悲剧发生，这(zhè)一(yī)次悲剧，是连环悲剧，是上次(cì)悲剧后再次发生的悲剧。

除(chú)悲痛外，还能(néng)怎样？

如(rú)何避免类似的(de)二(èr)次悲(bēi)剧发生，是时候深入思(sī)考了(le)！

想必大(dà)家都(dōu)知道了，前些天(tiān)，一个小孩子，在学校里，被(bèi)一个老师(shī)所碾压，最终失(shī)去生(shēng)命。一个活蹦(bèng)乱跳的孩子疏忽间(jiān)淹没在了尘世(shì)之(zhī)中，父母(mǔ)必然接(jiē)受不了这(zhè)种(zhǒng)事实(shí)。

孩子的妈妈情绪几乎(hū)崩(bēng)溃，只有去学校要说法。

拉过横幅，大声(shēng)哭过，严厉呵斥(chì)过肇事者。

一个正常的母亲(qīn)，早(zǎo)上出门还健康活(huó)泼的孩子，学校内意外身亡，换做是谁，都受不了。

在这位(wèi)妈妈做着几乎(hū)所有母(mǔ)亲都会做的事时，“网(wǎng)络圣人”出现(xiàn)了。

他(tā)们批(pī)评这位(wèi)母亲的做法(fǎ)极(jí)端，主(zhǔ)观认(rèn)定“闹下去”的(de)目的就一个，为(wèi)了更(gèng)多的赔(péi)偿。

苍天大(dà)地，这种圣人怎么在(zài)网上(shàng)这么多，他们不食人间(jiān)烟火(huǒ)吗？

在孩(hái)子(zi)去世后，这些“网络圣(shèng)人”可(kě)以在家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发生了(le)事故，为什么(me)不(bù)能去要个说法？

这些人，事不(bù)关己，纵(zòng)情(qíng)批(pī)判，轮到自(zì)己时，比谁哭得都厉(lì)害。

这还不是(shì)这位年(nián)轻(qīng)母亲遭受(shòu)的仅有的网络(luò)语言暴力，她的穿(chuān)着打扮(bàn)也(yě)被“网络(luò)圣(shèng)人”不停地谴责和调侃(kǎn)。

有人称，这(zhè)是孩子(zi)妈妈(mā)吗？怎么说话这么(me)冷(lěng)静？

有人(rén)称(chēng)，妈妈的穿着(zhe)打扮是用了(le)心的，化妆了。

还(hái)有人看到(dào)这位妈妈，由于(yú)长得(dé)漂亮年轻，称她可能是做不正(zhèng)当行业(yè)，孩(hái)子长大(dà)后也不(bù)是好人。

还有人称，这样拉横(héng)幅去学校要说法(fǎ)，不就是嫌(xián)赔偿少，想多要点钱吗(ma)？

以上(shàng)这些(xiē)人，没有(yǒu)言词可以形(xíng)容(róng)他们的阴险恶毒。

在一定程度(dù)上，他们比肇事者还要残忍，并且他(tā)们毫无(wú)良知。

长(zhǎng)得(dé)漂(piāo)亮，化妆，说话冷静，都(dōu)成罪过了(le)？

哭天喊地时说的人家闹事(shì)，冷静说话(huà)时，说(shuō)这(zhè)不像去世孩子(zi)妈妈的表(biǎo)现。

还能(néng)怎(zěn)么(me)做(zuò)，怎么做在网(wǎng)络(luò)喷子和(hé)网络圣人的眼(yǎn)里(lǐ)都(dōu)是(shì)错。

如今，这位(wèi)93年如此(cǐ)年轻(qīng)的妈妈(mā)已经跳楼身亡了，正中他们的(de)下怀。

孩(hái)子刚走(zǒu)几天，母亲(qīn)也撒手人寰，陪孩子去了。

毫(háo)无疑问，这些网络暴力令原本心碎的母亲伤透了心。

她(tā)寻求心(xīn)灵(líng)的寄托，渴望得到宽(kuān)慰，期望孩子的(de)死得到公正(zhèng)的反馈。但“网络圣人”对这些人(rén)之常情的需求冷漠处之，并且火上浇油(yóu)，雪(xuě)上加(jiā)霜(shuāng)。

这种网络暴力所造成的(de)二次伤(shāng)害，已(yǐ)经不是第一次(cì)了。

刘学(xué)州事(shì)件(jiàn)才发生多(duō)久啊。

当时刘学州事(shì)件在网络上引起了(le)轩然大(dà)波，他一心寻找自己(jǐ)的(de)亲(qīn)生父母，但由(yóu)于(yú)种(zhǒng)种原因，最后却和亲生父母(mǔ)反目成仇。

最(zuì)终，一个未成年人在网络(luò)上(shàng)经受着腥风(fēng)血雨，被(bèi)那(nà)些网络道德圣(shèng)人肆意诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒的内心(xīn)去揣摩一个未成年人，把各种恶(è)毒的想法(fǎ)强加在一个未成(chéng)年(nián)人身上。

果然，他们得逞(chěng)了，刘(liú)学州在美丽的海边自杀(shā)了。

等到刘学州自杀(shā)后，网络上又铺天(tiān)盖地的充斥着一种(zhǒng)论调。

“为什么要网暴刘学州？他是多么好的孩(hái)子(zi)啊(a)，品学兼优，他(tā)多么懂事啊！”

这时候在网络(luò)上再也找不到网(wǎng)络喷子的身影。

这次，这位跳楼妈妈得(dé)到的还是这样的“待遇”。

没(méi)出事前，网(wǎng)络喷子(zi)极尽阴险之意攻击(jī)他，等到这位妈妈已(yǐ)经(jīng)失去生(shēng)命时(shí)，这些网(wǎng)络喷子又集体消失的无影无踪(zōng)了。

难(nán)道(dào)他们说过如此(cǐ)恶毒(dú)，甚至于要人性(xìng)命的歹毒的(de)话后，就(jiù)能这样安然(rán)无恙了？

其实，网络暴(bào)力只是造(zào)成他们想不开的其中(zhōng)一个(gè)原(yuán)因。

网络暴(bào)力在一定程度(dù)上(shàng)是催生该妈妈纵身一(yī)跃(yuè)的一根稻(dào)草(cǎo)。

在我看来，真正最终使该妈妈走入极端的不仅(jǐn)是网暴(bào)。

当人遇(yù)到一件或多件认为不合理的事情时，如何能有(yǒu)相对完(wán)善(shàn)的途径，解(jiě)决其所(suǒ)遇到的问(wèn)题(tí)，这才是重中之重。

人非圣贤，要将其(qí)行为桎梏(gù)在途径的轨迹内。

网络(luò)是把双(shuāng)刃剑，想通过它解决(jué)问题，必须能经受随时而来的暴风雨。

等诉诸网络时，人已经(jīng)被推到(dào)了悬崖(yá)边缘，心(xīn)灵处于极度疲倦和茫然之中。除非内心足够强大，不然(rán)任何的风(fēng)吹草(cǎo)动都可能令人跌入深(shēn)渊。

那么，当人将(jiāng)遭遇公(gōng)布在网(wǎng)络(luò)时，如何形成保(bǎo)护机制，避免人受(shòu)到无谓的网络(luò)暴(bào)力(lì)，也(yě)至关(guān)重要。

我们(men)需(xū)要提高同理(lǐ)心和法律(lǜ)素养。没(méi)有同理(lǐ)心(xīn)的人，任何(hé)人做任何事，他们都有批判的角度和方式(shì)。然而当他(tā)们遇到事(shì)时，他们跳的比谁(shuí)都高，乱的比谁都(dōu)响。

幼(yòu)小的孩子去了，年(nián)轻的妈(mā)妈也跟着(zhe)去(qù)了，人(rén)世(shì)间(jiān)，还有什么比(bǐ)这(zhè)更令人(rén)心伤？呜呼哀哉(zāi)！

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