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九年一贯制教育(yù)是什么意思啊，九年一贯制啥意思

　　九(jiǔ)年一贯制(zhì)是指该校的小学和初中施(shī)行一体(tǐ)化的教(jiào)育，小学毕业后可(kě)直(zhí)升本校(xiào)初中(zhōng)。

　　“小升初”原则(zé)上不许择校流(liú)动，希(xī)望在本(běn)校(xiào)升初中的学生也不用为上初中费尽心思；

　　九年一贯制学校的年(nián)级通常(cháng)被(bèi)称(chēng)为1年级(jí)、2年级……，至9年(nián)级(jí)。

　　这样在(zài)学生(shēng)年龄较小，适(shì)应(yīng)能(néng)力较弱的(de)时候的教(jiào)育会有一个(gè)连贯性。

　　主要特点：一是(shì)连(lián)贯(guàn)，在九年义(yì)务(wù)教育过程中(zhōng)，学生从一年(nián)级至九(jiǔ)年级，相继完成小学至初中教育，其间(jiān)不间断、不选拔。

　　二是就近(jìn)入学、取(qǔ)消(xiāo)招生考(kǎo)试。

　　小升初直接升入本校初中，不必再(zài)受(shòu)小升初(chū)折磨之苦。

　　三(sān)是实行统一(yī)的学校行政、教育、教学管理。

九年一贯是什(shén)么意思?

　　九年一贯的意思介绍如下：<机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息/p> <机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息p>　　九年一贯制是(shì)中国教(jiào)育体制中(zhōng)的一种基础(chǔ)教育模式，也被称为“九年义务(wù)教育”。

　　这(zhè)种制度要求学生(shēng)在完成九年的基础教育后，可以选择(zé)继(jì)续深造或(huò)者直接就业。

　　九(jiǔ)年(nián)一贯制从小(xiǎo)学一(yī)年级开(kāi)始，一直(zhí)到初(chū)中三年级结束(shù)，通常(cháng)是六岁到十五岁(suì)。

　　在这个阶段，学生需要学习基础的语(yǔ)文、数(shù)学、英语(yǔ)等科目，同时也会(huì)学习一些其(qí)他领域(yù)的知识(shí)，如科学(xué)、艺术、体育等。

　　九年(nián)一贯制的实(shí)施有(yǒu)利于普及基础教育，提高(gāo)全(quán)民素质，促进教育公平(píng)。

　　同时，它(tā)也为学生(shēng)提供了更多(duō)的选择机会，他们可以选择(zé)继续高(gāo)中、大学等学(xué)习，也(yě)可(kě)以(yǐ)选择参加职业培训或直接就业。

　　尽管九年一(yī)贯制在中国得到(dào)了广泛(fàn)的(de)推广和(hé)实施，但仍然(rán)存在一些问题和(hé)挑战，如(rú)教育资源不(bù)平衡、师资睁陪(péi)不足等。

　　为了不(bù)断改进教育体制，中(zhōng)国政(zhèng)府(fǔ)一直在致力于(yú)改革和完善九年一贯制(zhì)。

　　九年一贯的(de)相关造句如下：

　　1、以九(jiǔ)年(nián)一贯制(zhì)学(xué)校为主体(tǐ)的义务教育体制具有效率和公平的优势。

　　2、十五(wǔ)中学(xué)座落在母(mǔ)亲汉江之畔，是(shì)一(yī)所充满朝气的九年一(yī)贯(guàn)制学(xué)校。

　　3、悉袜(wà)蠢公办九年(nián)一贯制的江(jiāng)北(běi)嘴实验学校,加上接轨国际的(de)香港博瀚幼儿园,紫御江山业主子女可在家门口解决幼、小、初12年全程优质教育。

　　4、丰庆路小(xiǎo)学和农(nóng)科院中学计划调整为新建(jiàn)琉璃寺九年一贯制学校,该校(xiào)好旦(dàn)设置为60个教学班,其中初(chū)中教学班24个,小学教学班(bān)36个,预(yù)计11月开工(gōng)建设。

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