1955年4月(yuè)15日，一位(wèi)老人(rén)因为腹(fù)中的剧(jù)痛(tòng)被送往普林斯顿(dùn)医(yī)院(yuàn)，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三(sān)天后，由此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走了当时(shí)人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开(kāi)始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的(de)遗(yí)嘱查出(chū)病因(yīn)之后就会(huì)被火化。而此时摆(bǎi)在他面(miàn)前(qián)的是一个千载难逢的(de)机(jī)会，他可以(yǐ)零距离的研(yán)究世(shì)界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得(dé)成(chéng)果，不但名(míng)利双收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可(kě)惜(xī)了。巨大的(de)好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小(xiǎo)时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地(dì)取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑(nǎo)和神经系(xì)统的研究一窍不(bù)通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照(zhào)什(shén)么也做不了(le)。

现在人类成年男性的(de)大脑平(píng)均(jūn)质量是(shì)1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少了足(zú)足二(èr)两(liǎng)半。如此看来，人(rén)类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关(guān)系(xì)并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们一直在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的神经角质细(xì)胞，比普(pǔ)通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些(xiē)部(bù)分所控制的(de)区域都不是爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的强项所在，因此这些理论(lùn)都没法(fǎ)让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的(de)，世界上大部分(fēn)的人都(dōu)开始相信这样一(yī)种(zhǒng)说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经是天(tiān)才般的存(cún)在了，而爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的(de)基础上，一(yī)些(xiē)研究远古地外文明的人认(rèn)为，人类的大脑(nǎo)之所以没有(yǒu)被全部的开发(fā)利(lì)用，是因为基因中的某(mǒu)些(xiē)部分已(yǐ)经被远古时(shí)期(qī)造访地球的高智能生命锁死，目的是(shì)为(wèi)了防止人类的科技发展过快。这个(gè)理论也为各种科(kē)幻电影提(tí)供了(le)基础素材。经过了(le)《超体》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这(zhè)样的科(kē)幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚(shèn)至(zhì)让很多人都相信，如果(guǒ)大(dà)脑潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能(néng)力，如果(guǒ)达到100%，就等同(tóng)于神(shén)一般的存在。对于(yú)这样的(de)说法，你觉得(dé)可信吗？这个科学(xué)界最大(dà)的都市传(chuán)说源(yuán)自(zì)一位智(zhì)商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上智商(shāng)最高的人出(chū)生在一个犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约(yuē)时报，6岁(suì)的时候(hòu)自学成了解剖学和(hé)逻辑(jí)学，还可以通(tōng)过自创的对数算(suàn)出历史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门(mén)语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的(de)新生。在(zài)进(jìn)入哈佛不到一(yī)年，希德斯就(jiù)在(zài)高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前进行(xíng)了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的(de)教授坚信希德斯将(jiāng)会成为(wèi)世界(jiè)上最伟大的数学(xué)家之一。在(zài)希德(dé)斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人(rén)们(men)推测他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个天才少年的养成(chéng)和他的父母是分不开(kāi)的，尤(yóu)其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德(dé)斯是一位(wèi)来自乌克兰(lán)的(de)犹太(tài)移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大(dà)学四个(gè)学位，其中(zhōng)最让他引(yǐn)以为傲(ào)的是成为了美国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆斯成了自(zì)己儿(ér)子的教父，还直接将孩(hái)子(zi)的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生(shēng)之前就已经下(xià)定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代(dài)表了(le)一个机会，这(zhè)个机(jī)会(huì)就是(shì)在现实的世界当(dāng)中检(jiǎn)验他的(de)导师曾(céng)经提出的一项(xiàng)理论。美国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终认(rèn)为人(rén)类只使用了一小部(bù)分的身心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一(yī)篇文章当(dāng)中。后(hòu)来随着天才(cái)少年被媒体的大肆报道(dào)，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜的(de)导师的理论(lùn)。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实(shí)是身心资源(yuán)，而(ér)并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百(bǎi)分比。但是为(wèi)什么(me)后来却(què)出现了所谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年(nián)美国生理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就(jiù)会切掉(diào)他们(men)的一(yī)部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始(shǐ)切(qiè)除(chú)的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响(xiǎng)，依然可(kě)以按照训练找到(dào)食物(wù)。于是他就一(yī)直切一直(zhí)切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有(yǒu)受到任何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切到了(le)一个脑区时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫(gōng)影响(xiǎng)不大(dà)的脑区则归结为“非活(huó)性(xìng)的(de)区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除(chú)的越多(duō)，小老鼠就会变(biàn)得(dé)越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没有被(bèi)开发(fā)利用的(de)，所以即便(biàn)是被切除(chú)掉，也对(duì)老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意(yì)识就像(xiàng)冰山(shān)一样，只有露出表(biǎo)面的部(bù)分(fēn)才能(néng)被别人和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下的(de)很大黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗一部分是人(rén)们不(bù)能(néng)轻易(yì)看(kàn)到的(de)，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的(de)绝大部(bù)分(fēn)则(zé)被认为没有开发出(chū)来(lái)。

后来(lái)在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了(le)著名的(de)《人性的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为这本(běn)书(shū)写的序言当中有这样一句(jù)话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只使用(yòng)了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句(jù)话随着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球热(rè)销传遍了全世(shì)界。10%这个数(shù)字也印在了大多数(shù)人(rén)的(de)脑海(hǎi)当(dāng)中(zhōng)，再配上那(nà)场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠切脑实(shí)验，人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)最多只能(néng)开发(fā)使用10%的都市传说就(jiù)这(zhè)样席卷了全世(shì)界(jiè)。根(gēn)据调查，世界上相信这个理论(lùn)的人类超过(guò)了(le)65%，相比之(zhī)下，直(zhí)到(dào)2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化(huà)论(lùn)本(běn)身也(yě)许不够完善，还(hái)存在着(zhe)某些争议，但无论是(shì)遗传还是基因突变，物种进化的本质(zhì)都是自然(rán)选(xuǎn)择的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就(jiù)是说，如果(guǒ)有(yǒu)机体停止使用某些器官(guān)，它们(men)就会慢(màn)慢地适应，之后(hòu)退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无(wú)天日(rì)的地下世界生活了(le)千百(bǎi)万年(nián)之后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的大脑同样是经过数百万年的自(zì)然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然(rán)人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复(fù)杂的结构，大(dà)脑在氧气和(hé)营养上的(de)消(xiāo)耗是巨大(dà)的(de)，就算(suàn)是(shì)你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的(de)能量来维持所(suǒ)有的大(dà)脑(nǎo)功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯(qū)体(tǐ)运(yùn)动，整(zhěng)合各(gè)种(zhǒng)感(gǎn)觉、控(kòng)制语(yǔ)言的最高级(jí)中枢，同时又(yòu)具(jù)有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至还(hái)在时刻(kè)准备着进行(xíng)应急反射。比如一个人(rén)喊你一声的(de)同时扔向你(nǐ)一个苹(píng)果(guǒ)，正常人就会下意识的(de)接(jiē)住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的结果。相比之(zhī)下(xià)，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消(xiāo)耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如(rú)果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡献出这(zhè)么多的能(néng)量来(lái)维持整(zhěng)个大(dà)脑的功能(néng)，对于(yú)进化来说是(shì)一种极大的浪费，拥(yōng)有一个体积更小，效(xiào)率更(gèng)高(gāo)的大脑(nǎo)，才能更加的凸(tū)显出生(shēng)存的优势。所以从(cóng)进化上来(lái)说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了(le)10%的(de)。

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可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么(me)解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除(chú)的部(bù)分脑(nǎo)区其实(shí)是属于初级(jí)的视觉皮层(céng)，当他被(bèi)切掉(diào)的越多，导致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的(de)视(shì)野范围会变得越(yuè)来越小，慢(màn)慢的看不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻找食(shí)物(wù)变得(dé)越来越困难。随着科学的发展，我们(men)已经可以通过(guò)正电(diàn)子(zi)发射、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技术(shù)来监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的(de)每个(gè)部分的(de)功能都(dōu)是不可(kě)或缺(quē)的，当一个(gè)人在做特定(dìng)的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在(zài)协同工(gōng)作的，哪怕只是(shì)活(huó)动一下手指，也是上亿(yì)个(gè)神经(jīng)元协调工作的结果(guǒ)。即便是(shì)在睡(shuì)觉的(de)时候，大(dà)脑也会处在一个不断活(huó)动的(de)状态。因此，与大脑开发10%的(de)都市传说恰(qià)恰相反，目前人(rén)类还没有找(zhǎo)到一个(gè)完全不活跃的大脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑(nǎo)其实(shí)已经(jīng)被开发(fā)了100%。大脑利用率(lǜ)不(bù)到10%的广泛流行(xíng)还有一个非(fēi)常现实(shí)的原因，那(nà)就(jiù)是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销故(gù)事(shì)当中最好的(de)素材，再加上(shàng)一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得(dé)更多的人相信(xìn)了这个都市传说(shuō)。这也意味着更多(duō)的(de)人期待一种尖端的技(jì)术或者神奇的(de)药物可以解(jiě)锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩余的大(dà)脑潜力来提(tí)高(gāo)智慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间并没有(yǒu)太大的(de)差距，人与人(rén)之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人(rén)与人之间的理解能力、记忆能(néng)力以(yǐ)及创造力确实(shí)存在着巨大的差异，这(zhè)并不是因(yīn)为大脑(nǎo)使用率的不足，而是(shì)在于神经元(yuán)的数量以及单个神经(jīng)元(yuán)的(de)链接数。人类(lèi)的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经元与神(shén)经元(yuán)之间并不会直接相(xiāng)连，而(ér)是会(huì)形成一种叫(jiào)做突触的结(jié)构，可(kě)以通过(guò)神经递(dì)质将神经元(yuán)之间(jiān)的电信号进(jìn)行传递(dì)。我们任何的(de)行为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当中都是一个(gè)信号，那(nà)么你的(de)知识越(yuè)多，想法越(yuè)多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你(nǐ)的(de)知识越牢固(gù)，想法越(yuè)熟(shú)练，突出的结构就会变得越强大。反过来(lái)，这个知识点或(huò)者是想法(fǎ)的突出结(jié)构越(yuè)强大，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻(kè)，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发出的连一半都达不(bù)到。比如张三的大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个(gè)神经(jīng)元，每个神经元平均有5000个突触链接(jiē)，那么(me)张三(sān)的(de)知识(shí)量就(jiù)有900亿乘以五千四(sì)百五十(shí)万亿(yì)个，而李(lǐ)四(sì)的(de)大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神(shén)经元(yuán)平(píng)均有(yǒu)2000个突触(chù)链(liàn)接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是(shì)为了让大家(jiā)能更好地理解所(suǒ)做(zuò)出的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每天(tiān)的(de)所(suǒ)有活(huó)动与思考时，在(zài)大脑里面(miàn)实际上就只发生这两类活动，一个(gè)就是在强化已经形成的突出，另一个就(jiù)是(shì)在形成(chéng)新的突出，也就是(shì)学习(xí)到(dào)新的知识。而这些突(tū)出的结构越强大，大脑神经元之间的(de)联(lián)系(xì)就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可(kě)以更(gèng)快的(de)调集更多(duō)的神经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现(xiàn)出来(lái)的(de)就是更聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传递的(de)信息效率就会低，外部(bù)的表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号是(shì)通过(guò)信(xìn)息(xī)刺(cì)激所产(chǎn)生的，产生之后(hòu)又会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更(gèng)强的一(yī)种(zhǒng)联合(hé)能力(lì)。

由一个(gè)神经元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又激(jī)活了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元又发出8000个知识(shí)点(diǎn)链接，就意味着最初的一个(gè)知识点会(huì)产生(shēng)的连(lián)锁反应，而激(jī)发(fā)出无数(shù)的念(niàn)头和联想，我们的创造力就这样产(chǎn)生了(le)。但是人(rén)脑的神经(jīng)元并不是(shì)天生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的人(rén)在(zài)一生当中，平均每个(gè)神经元所拥有的链接(jiē)突触其实(shí)连(lián)8000的(de)一(yī)半都(dōu)不到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质上就(jiù)是增加神经(jīng)元(yuán)的数量和(hé)增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中(zhōng)每天(tiān)可以产(chǎn)生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可以通过学(xué)习、运动(dòng)和健康(kāng)的饮(yǐn)食来(lái)促进新的神(shén)经元生(shēng)成(chéng)，而压力(lì)、睡(shuì)眠(mián)不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而(ér)增加突触的(de)数量(liàng)，就是通(tōng)过主动的学习(xí)或者是(shì)思考，不断产生(shēng)新的突触(chù)，然后(hòu)再(zài)强化它们。这(zhè)就是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不(bù)是(shì)因为我多聪(cōng)明，我只是比(bǐ)常人花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外，突(tū)触(chù)还(hái)有这(zhè)样(yàng)一(yī)个(gè)特点，它是动态形(xíng)成与(yǔ)动态削减的，用的多(duō)的突触就会被强(qiáng)化(huà)，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者(zhě)是被(bèi)其他的(de)信息占(zhàn)用(yòng)。外部(bù)的表现就是遗忘和(hé)记忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对(duì)着电视或者是电子设备的时候(hòu)，大脑就(jiù)处(chù)在一(yī)个被(bèi)动(dòng)接(jiē)受信息的状(zhuàng)态，是(shì)得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就基本(běn)不(bù)会形成有效的新的突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人类大(dà)脑的不是(shì)外星人，而是(shì)我们自己。

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