1955年4月15日，一位老人(rén)因为(wèi)腹中的(de)剧痛被送(sòng)往普林(lín)斯顿医院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了当时人类(lèi)最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分(fēn)好奇他为什(shén)么会(huì)这样聪明。面对着当(dāng)时世界(jiè)上最聪(cōng)明的(de)尸(shī)体，哈维(wéi)开始纠(jiū)结(jié)起来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而(ér)此时摆在他面(miàn)前的是一个千载(zài)难逢(féng)的机会，他(tā)可以零距离的研究世界上最聪明的(de)大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个(gè)医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是(shì)太可惜(xī)了。巨大(dà)的好奇和(hé)探究欲最终战胜了(le)哈维(wéi)的理智(zhì)，在距离爱因斯(sī)坦医(yī)学死亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地锯(jù)开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)并藏了起来。然(rán)而哈维只是一(yī)个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍照(zhào)什么也做(zuò)不了。

现(xiàn)在人(rén)类成(chéng)年男性的(de)大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量的(de)结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足足二两(liǎng)半(bàn)。如此看来(lái)，人类的聪(cōng)明(míng)程度与大脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了(le)240块。在半个多(duō)世(shì)纪以来，人们(men)一直在(zài)不断的探索(suǒ)其中的(de)奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比普通(tōng)人多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑(nǎo)这些部(bù)分所控(kòng)制的区域都(dōu)不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此这(zhè)些理论都没法让(ràng)大多(duō)数的人所信服。而(ér)渐渐的(de)，世界(jiè)上大部分的人都开始相信这(zhè)样一种说法，人(rén)类的(de)大脑只开发了不到10%，大多数的人(rén)只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能(néng)够使用大脑超(chāo)过(guò)7%，就(jiù)已经是天才般的(de)存在(zài)了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在这个(gè)理论的基础(chǔ)上(shàng)，一(yī)些研究远古地(dì)外(wài)文(wén)明的(de)人(rén)认为(wèi)，人(rén)类的大(dà)脑之所以没有被全部(bù)的(de)开发(fā)利用(yòng)，是因为基因中的某些部分已经被(bèi)远古时(shí)期(qī)造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目(mù)的是为了防止(zhǐ)人类的科(kē)技(jì)发展过(guò)快。这个(gè)理论也为各种科(kē)幻(huàn)电影提供(gōng)了(le)基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后(hòu)，甚(shèn)至(zhì)让(ràng)很多人都相信，如(rú)果(guǒ)大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如(rú)果达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学(xué)界最大的(de)都市(shì)传说源自一位智(zhì)商(shāng)比爱(ài)因(yīn)斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成(chéng)了解剖学(xué)和逻辑学(xué)，还可以通过自创(chuàng)的对数算出历史上任意一(yī)天是(shì)星期(qī)几。8岁学(xué)会了包括(kuò)拉(lā)丁(dīng)语、希伯来(lái)语、俄(é)语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了(le)一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了(le)当时哈(hā)佛有(yǒu)史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学领域有(yǒu)了很高的造诣(yì)，并在(zài)100多位哈(hā)佛教(jiào)授和学生(shēng)的面前进行了关于思维体的讲座。那(nà)场讲座上的(de)教授坚信希德(dé)斯将会成为(wèi)世界上最(zuì)伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们(men)推测(cè)他(tā)的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于(yú)1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦。而这个(gè)天才(cái)少(shǎo)年的养成和他(tā)的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位(wèi)来自乌克兰的犹太移民(mín)，同样是一个智商(shāng)极高的天才(cái)，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛(fú)大学四个(gè)学位，其(qí)中最让他(tā)引(yǐn)以为傲的是成为了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的(de)关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇(chóng)拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教(jiào)父，还直接将孩子的名字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下(xià)定决心(xīn)要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他认为(wèi)年(nián)幼的儿子代表了一个(gè)机会，这(zhè)个机(jī)会(huì)就是在现实的世界(jiè)当中(zhōng)检验他的导师曾经提(tí)出的一项理论(lùn)。美(měi)国(guó)心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只(zhǐ)使用了一(yī)小部分的(de)身(shēn)心资(zī)源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天(tiān)才少年(nián)被媒体的(de)大肆报道，父(fù)亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信他的儿子被培(péi)养(yǎng)成了不世出的(de)天(tiān)才少年(nián)，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是(shì)身(shēn)心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任何的百分比。但(dàn)是(shì)为什么后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又(yòu)和(hé)大(dà)脑联想在一起呢？1920年(nián)美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后(hòu)去(qù)寻(xún)找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层(céng)，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对(duì)比。卡尔发现开(kāi)始(shǐ)切除的时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依然可以按照训练找到(dào)食(shí)物。于是他就一直(zhí)切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何(hé)影响。直到卡(kǎ)尔切到了(le)一个(gè)脑区(qū)时(shí)，发(fā)现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个(gè)区域归(guī)结为(wèi)“活性区域”，而其(qí)他(tā)对(duì)小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除(chú)的越多，小(xiǎo)老鼠就会变(biàn)得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此(cǐ)很多人认为这就是(shì)因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被开发利(lì)用的，所以即便是(shì)被切除(chú)掉，也(yě)对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说人的意识就(jiù)像冰(bīng)山一(yī)样，只有露出表面的部分才能被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的很(hěn)大一部分是人们(men)不能轻易看(kàn)到的(de)，也就是“潜(qián)意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山(shān)理论曲解(jiě)为人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部(bù)分理解(jiě)为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯(sī)为(wèi)这本(běn)书写(xiě)的序言(yán)当中有(yǒu)这样一句(jù)话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯(sī)教授(shòu)过去常说(shuō)，一般人只使用了他潜(qián)在(zài)心智能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球热销(xiāo)传遍了(le)全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最(zuì)多只能(néng)开发(fā)使用10%的都(dōu)市(shì)传(chuán)说就这样席(xí)卷了全世界。根据调查，世界上相信这(zhè)个理论(lùn)的人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的人(rén)才只有54%。那(nà)我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议，但无(wú)论是遗传还是基因突变(biàn)，物种进化的本(běn)质都(dōu)是自然选择的(de)结(jié)果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停止使用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日的地(dì)下世界生活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动(dòng)物的(de)大脑同样是经过数百万年的自然选择不断(duàn)进化所形成的(de)，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着(zhe)体重的2%，但是作为(wèi)世(shì)界(jiè)上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营(yíng)养上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息(xī)，什么都(dōu)不想，它(tā)也依然(rán)需要整个人体20%的能量(liàng)来维(wéi)持(chí)所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情绪的(de)功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应急反射。比如(rú)一个人喊(hǎn)你一声的(de)同时扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下意识的接住，而不是(shì)无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之(zhī)下，许(xǔ)多(duō)脊椎动(dòng)物物(wù)种的成年(nián)大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果(guǒ)我们真的只使用(yòng)了我们潜在(zài)脑力进(jìn)化的(de)10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整个(gè)大(dà)脑的功能，对(duì)于进化来(lái)说是(shì)一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更(gèng)高的(de)大脑，才能更加的凸显出生存的(de)优势。所(suǒ)以从进化上来说，大(dà)脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的(de)视觉(jué)皮层，当(dāng)他被(bèi)切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损(sǔn)就(jiù)越严重，小老鼠的视野范围会变得越(yuè)来越小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得(dé)越来越困难(nán)。随着科学的发(fā)展，我(wǒ)们(men)已经可以通(tōng)过正电(diàn)子(zi)发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成(chéng)像技术来(lái)监测大(dà)脑的活动。研(yán)究发(fā)现，大(dà)脑的每个部分的功(gōng)能都是(shì)不可或缺的，当(dāng)一个人在做特(tè)定的(de)任(rèn)务时(shí)，大(dà)脑(nǎo)的不同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手指(zhǐ)，也是上(shàng)亿个(gè)神经元协(xi所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文é)调工作(zuò)的(de)结果。即便是(shì)在(zài)睡觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会处(chù)在(zài)一个不(bù)断活(huó)动的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没(méi)有找到一(yī)个完全不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人类的大(dà)脑其实已经被(bèi)开发(fā)了(le)100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不到(dào)10%的(de)广泛流行(xíng)还有一个(gè)非常(cháng)现实的(de)原(yuán)因，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝(jué)顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希(xī)望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才(cái)培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作的畅销都成了营销故事(shì)当中最好的素(sù)材，再(zài)加上一些相关科幻(huàn)电影的(de)渲染(rǎn)，使得更(gèng)多(duō)的人相(xiāng)信了这个(gè)都市(shì)传说(shuō)。这(zhè)也意味着更(gèng)多的人(rén)期待一(yī)种(zhǒng)尖端的(de)技术或者神奇的药物(wù)可以解锁它，让他们(men)在(zài)一夜(yè)之间成为超(chāo)级(jí)天才。所以当有人(rén)告诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜力来(lái)提高智慧，你要做的(de)就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人(rén)之(zhī)间的(de)理(lǐ)解(jiě)能力、记忆(yì)能(néng)力以及(jí)创造力确(què)实(shí)存(cún)在着巨大的差异，这并不(bù)是因(yīn)为(wèi)大(dà)脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元的数量以(yǐ)及单个(gè)神经元的链(liàn)接(jiē)数。人(rén)类的大脑大(dà)概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会(huì)直接相连，而是会形成一(yī)种叫做突(tū)触的结(jié)构，可以通过神经递质将(jiāng)神经元之(zhī)间的电信号进行传递。我们(men)任何的行为、想法、念头或(huò)者是知(zhī)识(shí)点在大(dà)脑当中都是一个信号(hào)，那么你(nǐ)的(de)知识(shí)越(yuè)多(duō)，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越多(duō)，而(ér)当你的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的(de)结构就(jiù)会变得越(yuè)强大。反过来，这个知识点或(huò)者是想法的突出结(jié)构(gòu)越(yuè)强大，意味着知识(shí)点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个神经元最多可(kě)以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般(bān)人(rén)实(shí)际发出的连一(yī)半都达不到。比(bǐ)如(rú)张(zhāng)三的大脑有900亿个神(shén)经元(yuán)，每(měi)个神经元平(píng)均有5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经(jīng)元，每个神(shén)经元平均有(yǒu)2000个突触链接(jiē)，那么李四的知(zhī)识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万一个。虽然(rán)这是为了(le)让大家(jiā)能更(gèng)好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知(zhī)识量差(chà)距(jù)确实是巨大的。我们(men)在每(měi)天的所(suǒ)有活动与思考时，在(zài)大脑里(lǐ)面实际上就只发生这两类活动，一个就是在(zài)强化已经形成的突出，另一(yī)个就是在形成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习到(dào)新的知(zhī)识。而这些突出的结构越强大(dà)，大(dà)脑神经元之间的(de)联系(xì)就(jiù)越紧密，那么在(zài)同样的工作(zuò)要求之下，大脑就可以更(gèng)快的(de)调集更多的神经元，进入(rù)到(dào)活跃状态。大脑(nǎo)传递信息(xī)的效率就会更高，那么外(wài)部(bù)表现出来(lái)的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大(dà)脑调(diào)集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑(nǎo)传(chuán)递(dì)的(de)信息效率就会低(dī)，外(wài)部的表现就是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大脑中(zhōng)的电信号是通(tōng)过信息刺激所产生的(de)，产生(shēng)之后(hòu)又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋予(yǔ)了人类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由一个(gè)神(shén)经元(yuán)受到(dào)刺激，最(zuì)多(duō)可以(yǐ)发出(chū)8000个知(zhī)识点的链接，而(ér)这(zhè)8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如果(guǒ)每个神(shén)经元(yuán)又发出8000个(gè)知识(shí)点链接，就意味着最初(chū)的一个(gè)知识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念(niàn)头和联(lián)想，我们的创(chuàng)造力就这(zhè)样产(chǎn)生了。但是(shì)人脑的神经元并不是天生就(jiù)拥有(yǒu)8000个链接的(de)突触(chù)，多数的人在一生当中，平均每个神经(jīng)元所拥(yōng)有(yǒu)的链接(jiē)突触其实连8000的(de)一半都不到。因(yīn)此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本(běn)质(zhì)上就(jiù)是(shì)增加神经(jīng)元的数量和(hé)增加(jiā)突出的数(shù)量。研究(jiū)发现，大(dà)脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每天可以(yǐ)产生大约(yuē)700个新的神(shén)经元，除了自然生长的(de)神(shén)经元，也(yě)可以通过学习、运动和(hé)健康(kāng)的(de)饮(yǐn)食来(lái)促(cù)进新的神经(jīng)元(yuán)生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠不(bù)足和(hé)酒精(jīng)则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突(tū)触的数量，就(jiù)是通过主动的学习或者(zhě)是思考，不断(duàn)产生(shēng)新的(de)突触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善于主动学习(xí)和勤于思考的人往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是(shì)比常(cháng)人花更多的时(shí)间去(qù)思考问题而已。另外(wài)，突触还有这样一(yī)个特点，它是动(dòng)态形成与动态削减的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或(huò)者是(shì)被其他的信息占用。外(wài)部(bù)的表现就(jiù)是遗(yí)忘(wàng)和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化(huà)方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢(huān)主动(dòng)思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是(shì)电子设备的(de)时候，大脑就(jiù)处在(zài)一个被动接(jiē)受(shòu)信息的(de)状态(tài)，是得不到主(zhǔ)动(dòng)信(xìn)息(xī)刺激的，那么这种就基本不会形成有所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文(yǒu)效的新的突出，所以封(fēng)锁人类大脑(nǎo)的(de)不是(shì)外星(xīng)人(rén)，而是我们(men)自己(jǐ)。

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