郑强(qiáng)老(lǎo)师引发了不(bù)小的争(zhēng)议。

郑强(qiáng)老(lǎo)师目前担任太原(yuán)理(lǐ)工大学的党委书记，职(zhí)位已经不小。

他(tā)多(duō)年(nián)前已经是教育界(jiè)的(de)名(míng)人，所到之处(chù)，人(rén)流涌动，他就(jiù)代表着人气。

同时，由于郑强(qiáng)老师为(wèi)人直爽，说话一(yī)针见(jiàn)血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他(tā)的每次(cì)发言大都会引发(fā)一定的热议。

前(qián)不久，郑强老师受(shòu)邀去青岛(dǎo)大学演讲，庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事，学校(xiào)邀(yāo)请郑强去(qù)演讲，必(bì)然也是看中了郑强在教(jiào)育界举足轻(qīng)重的地位以及颇高的人(rén)气。

青岛大学的百(bǎi)年(nián)校庆(qìng)，举办(bàn)得相当隆重，受邀的不仅有郑强，还(hái)有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社会各(gè)界(jiè)人士(shì)等。

郑强在演讲(jiǎng)中(zhōng)，恰(qià)好炮轰(hōng)了受(shòu)邀而(ér)来的官员，使(shǐ)得此次演讲颇(pǒ)具(jù)争议性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中，有些青岛(dǎo)的官(guān)员离席了，整个(gè)演讲席的前(qián)排空出了不(bù)少位置(zhì)。

郑强慧眼如炬，大概看出(chū)了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官(guān)员领(lǐng)导：“不(bù)要以为是你们(men)给大学面(miàn)子，邀请你们来(lái)，是(shì)大(dà)学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为(wèi)他们身上存在官(guān)僚主义(yì)，来听演讲(jiǎng)，就是走个(gè)过场。

风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪a-type="jpeg" data-w="974" data-width="974">

郑强(qiáng)老师的话(huà)，有人支持，有人(rén)反对。

支(zhī)持者认为(wèi)，郑强老(lǎo)师说(shuō)的对。

教育最重(zhòng)要(yào)，领导都(dōu)来听演讲了(le)，应该给学生(shēng)树立好榜样，认(rèn)为听演(yǎn)讲。

刚开场不(bù)久离席，是对他人的不尊重。

郑强(qiáng)老师(shī)公开批评这些人，是知识分子的风(fēng)骨。

反对(duì)者则认为，领导过去就是出席开(kāi)幕式而已，又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重(zhòng)要，哪(nǎ)有时间听你(nǐ)讲(jiǎng)话，郑强还是感觉(jué)自己被(bèi)怠慢(màn)了(le)，面(miàn)子上过不(bù)去罢了，哪里(lǐ)是为百姓发声。

公说(shuō)公(gōng)有理，婆说婆(pó)有理，各方(fāng)各执一(yī)词，互不相让。

郑强老师批(pī)评离场现场(chǎng)，是(shì)在乎面子？

中途离场(chǎng)的领(lǐng)导，到(dào)底对或者不(bù)对呢？

具体问题，具体分析，不可一概而论(lùn)。

领导(dǎo)一般行(xíng)程忙(máng)，事多，如果真有急(jí)事，中(zhōng)途离场，也情有可原。

但如果领(lǐng)导(dǎo)们(men)是对(duì)演(yǎn)讲内容不感冒(mào)，不想坐在台下听演(yǎn)讲内容，所(suǒ)以溜之大吉，那就(jiù)无(wú)法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做(zuò)好(hǎo)学(xué)生的表率和带头作(zuò)用，如果领导一言不合都提前走，那年轻的学子，相对来说更加(jiā)心浮气躁，哪还有心思听下去呢(ne)。

做任(rèn)何(hé)事，都需(xū)要耐(nài)心(xīn)和恒心(xīn)。

年轻学子如果养成随性而为的习惯，那做任何事都可能是一(yī)时热度，难成气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如(rú)果换成其他(tā)的(de)演(yǎn)讲者，看到有(yǒu)人中途离(lí)席，必(bì)然当(dāng)作没有任何事发生，若无(wú)其事地继(jì)续提前准备好的(de)演讲内容。

但郑强偏不，他(tā)要将这种他看来不好的现(xiàn)象说出来，加以批评。

风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪无(wú)论他批评的对与错(cuò)，这(zhè)种敢(gǎn)于说(shuō)出自我想法的老师(shī)，值得肯定(dìng)。

大学，非有(yǒu)大楼之谓也，有大师之谓也。大学真正的(de)目的，是培养(yǎng)学生，是(shì)教(jiào)书育人，是产生更多(duō)的大师。

郑强对官僚主义(yì)的批评(píng)，是否(fǒu)有助于大学的进步，学生的培(péi)养，仁者见仁(rén)，智(zhì)者见智。

个人(rén)看来，高(gāo)校中有(yǒu)郑强如此坦率和直(zhí)爽之人，能发(fā)自内心，不怕得罪人(rén)地说出心中(zhōng)想法，对高校是件(jiàn)好事。对很(hěn)多(duō)事情意见(jiàn)均一(yī)致的高(gāo)校，大抵是没有太(tài)大的(de)创新力的。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪