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　　上海(hǎi)四大是指(zhǐ)：上海市民办华(huá)育中学、上海民(mín)办兰生复旦中学、上海外国语大(dà)学(xué)附属外国语学校、上海市市北初级中(zhōng)学等四校。

　　八校是指：上(shàng)宝(bǎo)中学、张江集团学(xué)校、进华(huá)中学、存志中学、新(xīn)华初级中学(xué)、上(shàng)海市世界(jiè)外国语(yǔ)中学、华二初(chū)级中学、立(lì)达中学等(děng)八校。

　　扩展(zhǎn)资料华育中学(xué)的前身是上海中学初(chū)中部，90年代上(shàng)海的'初中高中(zhōng)分离以后，上(shàng)海中学与(yǔ)华泾实业联合在1999年建立(lì)了华育中学，华育的(de)师资(zī)力(lì)量、管理方式、教学方式，都来自(zì)于上海(hǎi)中(zhōng)学。

　　兰生复(fù)旦中学(xué)建校于1994年，也是一所可跨区招(zhāo)生的民办寄(jì)宿制初(chū)级中(zhōng)学，为(wèi)复旦附(fù)中的初中教学(xué)基地。

上海高中四(sì)大名(míng)校八大金刚是什(shén)么

　　 上海(hǎi)四(sì)大名校是指上海中学、华师大二附(fù)中、复旦(dàn)附(fù)中、交大附中。

　　 这四所(suǒ)学校是上海(hǎi)高中里(lǐ)顶尖教(jiào)育(yù)资源的代表。

　　 八大金刚指的是南(nán)洋模范中(zhōn公安协警工资多少，公安协警怎么样g)学（徐汇(huì)）、建平(píng)中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学(xué)（杨浦）、延安中(zhōng)学（长(zhǎng)宁）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一(yī)种说法而(ér)已(yǐ)，各区(qū)县依然还拥(yōng)有一些非常(cháng)出(chū)名的高(gāo)中，比(bǐ)如浦东的进才中(zhōng)学(xué)，静安的(de)市西中学、徐(xú)汇的(de)位育中(zhōn公安协警工资多少，公安协警怎么样g)学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上(shàng)外(wài)附中（虹口区）,因上(shàng)外附中几乎(hū)不对外乎大区招生(shēng)，在(zài)上海(hǎi)中考(kǎo)中(zhōng)，我们一(yī)般都不会(huì)讨论这所学校，故被应成(chéng)为"神(shén)仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示范性高中是根据《国务院关于基础(chǔ)教育改革与发展决定(dìng)》中各(gè)地建设一批实(shí)施素质教(jiào)育的示范性普通高(gāo)中(zhōng)以及全国高(gāo)中教育工(gōng)作会议的精神，上海市(shì)于(yú)1999年4月正(zhèng)式启(qǐ)动建设的。

　　 上(shàng)海(hǎi)市实(shí)验(yàn)性示范性高(gāo)中第一批有上海(hǎi)中学(xué)、复旦大(dà)学附属中学、上海交通大学附属中学、华东(dōng)师范大学第二(èr)附属中学、上(shàng)海(hǎi)师范大学附属中学、大同中学、格致中学、上(shàng)海外国语大学附属大境中学、向(xiàng)明中学、南洋模范(fàn)中学(xué)、位育中学、延安中(zhōng)学、上(shàng)海市第三女(nǚ)子中(zhōng)学、育才中学(xué)、市西中(zhōng)学、曹杨二(èr)中、晋元(yuán)高(gāo)级中学(xué)、市北中学、新中(zhōng)中学、复兴高级中(zhōng)学、华东师范大学第一附(fù)属(shǔ)中(zhōng)学(xué)、控江中学、杨浦高(gāo)级(jí)中学、七宝(bǎo)中学、行(xíng)知中学(xué)、嘉(jiā)定一中(zhōng)、建(jiàn)平中学、进才中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正(zhèng)式启动上海市(shì)实验性(xìng)示范性(xìng)高中建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅(lǚ)市(shì)实验(yàn)性示范(fàn)性(xìng)高(gāo)中建(jiàn)设(shè)取得新(xīn)进展。

　　 实验性示范性高中建设是(shì)上海市(shì)基础教育现代(dài)化的重要组成部分。

　　 建设实验性示(shì)范性高中，目的是在于通过促进学校形(xíng)成依法治校(xiào)、自我约束(shù)、自主发(fā)展的内驱机制，推动学(xué)校(xiào)不断(duàn)追(zhuī)求新的发(fā)展(zhǎn)，形(xíng)成一支学校教(jiào)育改(gǎi)革的先锋队(duì)，一支(zhī)攻克素质(zhì)教育难题的(de)攻坚队，对整(zhěng)个高中(zhōng)教育和基础教育起(qǐ)示范、辐射和引领作(zuò)用，从而带动基础教育(yù)的整(zhěng)体发展与提高，促(cù)进本市率先基本实现教育现(xiàn)代化(huà)。

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