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幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话(huà)内容有哪些小班(bān)，幼儿园晨(chén)间谈话内(nèi)容(róng)有哪些(xiē)中班(bān)

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以(yǐ)选择(zé)幼(yòu)儿(ér)感兴趣的趣(qù)事为主的话题(tí)：不同年龄段(duàn)的孩(hái)子，生活经验(yàn)和被(戴choker就是m吗，戴choker什么意思bèi)他们关注的内容都有所不同，所以晨谈(tán)的内容要根据本班幼儿(ér)的(de)特点，因(yīn)人、因时、因事制宜的进行形(xíng)式多(duō)样、生动(dòng)活泼(pō)的交谈。

　　内容要从幼(yòu)儿的兴趣(qù)和近日生活的共同点出发，切入(rù)点要小(xiǎo)而有趣，这样才能(néng)引(yǐn)起幼儿的关注。

　　如“我喜欢(huān)的(de)小动物”、“我喜爱的玩(wán)具”等这些(xiē)话题都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的经验基础(chǔ)，才使幼儿交谈(tán)起来有话想说，有(yǒu)话要说。

　　“我的好朋(péng)友(yǒu)”、“我的(de)名(míng)字”、“快乐的国庆”等(děng)这些话题又是中(zhōng)班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培(péi)养幼儿良好行为习惯为目的的话题：晨间谈话时也可以渗透孩(hái)子生(shēng)活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解(jiě)不乱扔纸屑的(de)好处，让孩子们(men)养成(chéng)饭前(qián)便后勤洗手的习惯，勤洗澡换(huàn)衣等等。

　　如：长假后，发(fā)现(xiàn)小班孩子们的进餐习(xí)惯退(tuì)步了，大部分的孩子进(jìn)食量小(xiǎo)，而且自己(j戴choker就是m吗，戴choker什么意思ǐ)不主动独立进餐，总等(děng)着老师喂的现象非常严重(zhòng)。

　　因此(cǐ)，我们利用晨(chén)间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己独立(lì)进餐，不(bù)要(yào)大人喂，吃完自己(jǐ)的饭菜。

　　很快经过两周的时间孩子们早上回园的情绪稳(wěn)定多了(le)，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视(shì)野为主的话题：爱玩是幼儿的天(tiān)性，游戏是孩子的最爱。

　　所以(yǐ)为了培养幼儿(ér)想(xiǎng)说、敢说、会说的习惯，让幼儿(ér)在游(yóu)戏中学习。

　　我们玩了说反词、接(jiē)词、成语小秘密等语言游戏，还经常出些脑(nǎo)筋急(jí)转弯，谜语，知识问答类的题(tí)目，启发开动(dòng)幼儿(ér)的小脑筋，训练幼(yòu)儿的(de)思维(wéi)能力。

　　及时奖(jiǎng)励(lì)爱动脑筋的(de)幼儿，激励(lì)默默无闻的幼(yòu)儿，养成爱(ài)动脑筋的(de)好习(xí)惯(guàn)。

幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈(tán)话内容有(yǒu)哪(nǎ)些?

　　幼儿(ér)园(yuán)晨间(jiān)谈话内容(róng)如(rú)下：

　　1、通过提(tí)问引出(chū)谈话话(huà)题。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢看动(dòng)画(huà)片吗？喜欢看什么动画片(piàn)呢？

　　（2）你为什么(me)喜欢看这个(gè)动(dòng)画(huà)片呢？

　　2、出示动画片人物图片，引导幼(yòu)儿就这(zhè)些动画片(piàn)人(rén)物和他们所在的动(dòng)画片进(jìn)行交谈(tán)。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动(dòng)画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这(zhè)部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿(ér)分组自由交流(liú)。

　　（1）将(jiāng)幼(yòu)儿(ér)分成小(xiǎo)组，前尘和旁边的小(xiǎo)朋友说说自己最喜欢(huān)的动画(huà)片是什么(me)，为什么喜欢(huān)这个动画片。

　　（2）在开始谈话(huà)前提醒(xǐng)幼(yòu)儿要轮流(liú)讲，不要抢着讲，其他小朋友说(shuō)话时要安静(jìng)地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿(ér)的谈话，慧孙禅(chán)留(liú)意(yì)讲(jiǎng)得好的(de)、内容(róng)新(xīn)颖的(de)小(xiǎo)朋友，对不愿或不(bù)敢交谈等(děng)谈话有障碍的(de)小朋(péng)友进行鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在(zài)大家讨论得差不多的时候，请讲(jiǎng)得好的小朋友(yǒu)上(shàng)前分享他(tā)喜爱的动画片。

　　4、通(tōng)过提问拓展谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片人物有(yǒu)哪些，为什么？

　　（2）他身(shēn)上有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教师以平行谈(tán)话的方式提供新(xīn)的谈(tán)话经(jīng)验。

　　如，小朋友(yǒu)们都说了自己最(zuì)喜(xǐ)欢(huān)的动画片，下面，老(lǎo)师也(yě)和小朋友们(men)分享一下老师最喜欢的动(dòng)画片，老(lǎo)师最喜欢的动画片是《西(xī)游(yóu)记凯(kǎi)禅》，因为(wèi)《西游记(jì)》里的(de)动画人物很多，他们都(dōu)各有特色，其(qí)中老师最喜欢(huān)的是孙悟空，因为他正义(yì)、聪明、勇敢(gǎn)，这些优(yōu)点(diǎn)都是值得我们学(xué)习的。

　　（4）引入(rù)新的(de)谈(tán)话(huà)经(jīng)验后再组织幼儿交谈。

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