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相对评价和绝对评价区别举例，相(xiāng)对评价(jià)和绝(jué)对评价区(qū)别举例现(xiàn)代教育技术

　　相对评价和绝(jué)对(duì)评价区别：1、相对评价是在被评价对象(xiàng)的群体中建立(lì)基准(zhǔn)，然后把该群体中的(de)各个对象(xiàng)逐一与基(jī)准进行比较，以(yǐ)判断(duàn)该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的(de)集合之(zhī)外(wài)确定一个(gè)标准(zhǔn)，评价时(shí)把评价对象与客观(guān)标准(zhǔn)进行比(bǐ)较，确定评价对象达(dá)到目标(biāo)基准绝对位置的(de)评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相(xiāng)对评(píng)价可(kě)以了解学(xué)生之间的(de)差(chà)异，便(biàn)于比较个体(tǐ)学(xué)习成绩(jì)的优劣(liè)。

　　4、绝对(duì)评价(jià)：其标准比较客(kè)观(guān)，如果(guǒ)评(píng)价是准确的，那么评价(jià)之(zhī)后，每个被(bèi)评价者都可(kě)以明(míng)确自(zì)己(jǐ)与客观标准的差距，有利(lì)于发扬(yáng)优(yōu)点，克服缺点。

　　同时(shí)，运用绝(jué)对评价法，可直接鉴别各教育目标完成一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次情况，明确今后工作(zuò)的重(zhòng)点(diǎn)。

相对性评价和绝对性评价的区别(bié)

　　相对性评价和绝对性(xìng)评价(jià)的区别(bié)：定(dìng)亩带义不(bù)同，评(píng)价依据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目(mù)标参(cān)照(zhào)性评价，是(shì)用目(mù)标(biāo)参(cān)照性测验(yàn)对学生(shēng)成绩进(jìn)行评定(dìng)。

　　相(xiāng)对性评价也(yě)称常模参照性评价，是(shì)用(yòng)常(cháng)模(mó)参照性(xìng)测验对学生成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评价依(yī)据不同：绝对性评价(jià)依据教(jiào)学目标和教材编(biān)制(zhì)试题来测量(liàng)学生的学(xué)业(yè)成绩，判(pàn)断学生是否达到了(le)教学目标的(de)要求(qiú)。

　　而(ér)相(xiāng)对性(xìng)评价依据学(xué)生个人的成(chéng)绩在该(gāi)班学(xué)生成绩序列中或常模(mó)中所处做(zuò)唯的(de)位置来评价(jià)和(hé)决定成绩优劣(liè)。

　　3、性(xìng)质不(bù)同：绝对性评价是一种外部(bù)评价，注(zhù)重的是(shì)目标达成与否，不考虑个(gè)体的相对位置(zhì)。

　　例(lì)迅胡(hú)芦如，大学(xué)考试、驾(jià)照考试等。

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