表现手法什(shén)么哪(nǎ)些(xiē)手法(fǎ)，表现(xiàn)手法没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课(fǎ)有哪些及其(qí)作用是表现手法(fǎ)从(cóng)广义上来(lái)讲也就是作者在行(xíng)文措辞和表达思想感情时所(suǒ)使(shǐ)用(yòng)的特殊的语句组织方式的。

　　关于表(biǎo)现手法什(shén)么哪些手法，表现手(shǒu)法有哪些及其作用以及表现手法什(shén)么哪(nǎ)些(xiē)手法，表现(xiàn)手法(fǎ)有什么(me)？，表现手法有哪些及其作用，表现手法有哪一(yī)些？，表现手法具体(tǐ)有哪些等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

表现手法什(shén)么哪些手法，表现手法(fǎ)有哪些及其作用

　　托物(wù)言志，借景抒情，叙事抒情(qíng)，直抒(shū)胸(xiōng)臆，衬托(tuō)，卒章显志，铺陈，象征，想象(xiàng)，联(lián)想(xiǎng)，照应，寓(yù)情于景，反衬，烘托，托物起兴，以乐衬哀，渲染(rǎn)，虚实结合，欲扬先抑，设置(zhì)悬念，点面结合，开门(mén)见山，伏笔，照应开篇，点题，首尾呼应(yīng)，讽刺，以(yǐ)声（动）衬静，对比等(děng)。

　　情(qíng)景交融、借景抒情(qíng)：渲(xuàn)染气氛(fēn)、推(tuī)动情节发展、烘托人(rén)物(wù)心理、烘托人物形象、象征社(shè)会环境、烘托思想感(gǎn)情。

　　托物(wù)言(yán)志（象(xiàng)征）、虚实结(jié)合：使表达更加含蓄，有(yǒu)意在言外之妙(miào)，而且能使(shǐ)文(wén)章内涵丰富，富(fù)有(yǒu)哲理，给人(rén)以启迪。

　　动静结合(hé)、化静为动：使表达更中形象生动，富有感染力。

　　对比、衬托（正衬和(hé)反衬）：突出所(suǒ)描(miáo)写事物(wù)的特(tè)点(diǎn)，突出作者的某种感情，深(shēn)化(huà)文章(zhāng)的主题。

　　白(bái)描(miáo)：用字简(jiǎn)练，不加渲染和烘托，有简洁传神的表达效果。

　　细(xì)节(jié)描写：突(tū)出事物的主要特点，使文(wén)章内容更加丰富(fù)，便于表达感情。

　　抑扬：有先抑后扬或(huò)先扬后抑，其(qí)作用是使文(wén)章曲折(zhé)有波澜(lán)，突出喜欢(huān)赞美(měi)或批评讽刺的感情(qíng)。

　　明手法（用(yòng)一两个(gè)词准确(què)指出用了何种(zhǒng)手法）+ 阐运(yùn)用（结合诗句阐(chǎn)释(shì)说明诗(shī)人运(yùn)用了这种(zhǒng)手法的(de)依据(jù)）+ 析效果（此(cǐ)手法表达了诗人怎样的感情，或刻画了什么形象，或表(biǎo)现(xiàn)了什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是什(shén)么——为(wèi)什么——怎么样】

　　①第一步：明(míng)确说出(chū)运用的手(shǒu)法是什么？（托物(wù)言(yán)志、用典、动静结(jié)合、虚实结合、借古讽今、抑(yì)扬、想象(xiàng)、联想、渲染、象征等）

　　②第二步：结合诗(shī)句(jù)阐释说明诗人(rén)运用(yòng)了(le)这种手法的(de)依(yī)据(jù)。

　　(找到能体现该手法(fǎ)的关键诗句，并进行描述(shù)性说明)

　　③第三步(bù)：析效(xiào)果（此手法表达了诗人怎(zěn)样的感情，或(huò)刻画了什么形象，或表现了什么主旨）

表(biǎo)现手法有哪些(xiē)及作用(yòng)

　　表(biǎo)现手法主要有(yǒu)托物言(yán)志，借没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课景抒情，叙事抒情，直抒胸(xiōng)臆，衬托，卒章显志，铺陈(chén)，象征，想象，联(lián)想，照应，寓(yù)情于景，反衬，烘托，托物起(qǐ)兴(xīng)等。

　　联想、想象：联想(xiǎng)由一事物联系到与之(zhī)有关(guān)的另一事物，或把(bǎ)事(shì)物中类似的特(tè)点(diǎn)联系起来造成(chéng)一个典型(xíng)。

　　铺垫：为主要情节做(zuò)准备或酝酿高潮到(dào)来(lái)之前的一系列(liè)非(fēi)主情节。

　　它可(kě)以显示(shì)情节发展的必然性，增(zēng)强(qiáng)作品的感染力和说服力。

　　可以制造悬(xuán)念，引(yǐn)起(qǐ)读者的兴(xīng)趣(qù)。

　　象征：通过特定的、容易(yì)引起联想的具体形象，表现与之相(xiāng)似或相近特(tè)点的(de)概念(niàn)、思(sī)想和(hé)感(gǎn)情(qíng)。

　　对比（对(duì)照）：把两扒源种(zhǒng)激胡不同的事物或情形作对照，互相(xiāng)比(bǐ)较。

　　作(zuò)用是突(tū)显(xiǎn)对象的特(tè)点(diǎn)，使形象更加鲜明。

　　常用的表现(xiàn)手法还有(yǒu)引用，即援引(yǐn)现成的语言(yán)材料(liào)(名言、格言、民谣、谚(yàn)语、诗(shī)词、典故等(děng))，其主要起到提高语言的表达效(xiào)果的作用(yòng)(如：增春铅态加文章(zhāng)文(wén)采和文化(huà)内涵，丰富文章内容等)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课