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文章目录：

• 1、任继(jì)愈人物介(jiè)绍
• 2、教师(shī)的论文
• 3、黄(huáng)敏儿的研究成果
• 4、史(shǐ)际春的部分论文(wén)

任继愈人物(wù)介绍

任继愈：出(chū)生于辽(liáo)宁省，被誉(yù)为(wèi)东北三杰之(zhī)一，他是中国传统武术(shù)著名大师，擅长形意拳(quán)和八卦掌。宋德(dé)生：出生于(yú)辽宁省，也是东(dōng)北三杰之一，他是中国(guó)传统武术界的重要人物之(zhī)一，擅长形意(yì)拳、太极拳和八卦掌(zhǎng)。

孔(kǒng)繁(fán)森同志(zhì)是优秀(xiù)员，焦裕禄式的好、时(shí)代先锋、先(xiān)锋、领(lǐng)导的楷模(mó)、我们学(xué)习(xí)的好(hǎo)榜(bǎng)样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人(rén)。著(zhù)名哲学家、佛学家、历史学家、图(tú)书馆馆长(zhǎng)、名(míng)誉馆长。师(shī)从汤用彤、贺麟。

作者(zhě)：任继愈 出(chū)版：北京：中(zhōng)国社会科学出(chū)版社，2005年。

任(rèn)继愈，中(zhōng)国佛教哲(zhé)学家。山东省平(píng)原县(xiàn)人。1941年毕业于西(xī)南联大北京大学研究院(yuàn)文学(xué)研究所。后即(jí)任(rèn)教于北(běi)京大学哲学(xué)系。

教(jiào)师的论文(wén)

1、“同(tóng)学(xué)们都听(tīng)过哪些有趣的故(gù)事(shì)呢，老师(shī)喜欢的故事有(yǒu)神话故事、童话故事，我(wǒ)有(yǒu)一个习惯，就(jiù)是喜欢探究理由，若是这个故事我(wǒ)没看(kàn)明白或者(zhě)认为故事没(méi)有到结尾(wěi)的时候，我(wǒ)会让同学(xué)们把故事(shì)讲(jiǎng)完。

2、教师学(xué)术论文是指教师作为作者或参与者在教育教学领域(yù)中撰写的学术性论文(wén)。

3、教师经验论(lùn)文篇一 思想品德方(fāng)面： 在一年的教(jiào)育教学工作中我能认真学习国家的(de)有关教育方针，认真学(xué)习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个(gè)代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人(rén)民教(jiào)师职(zhí)责(zé)，爱学校、爱学生。

4、作为(wèi)一名青年教师，我们应(yīng)该(gāi)以饱满的热情(qíng)，积极的态度，加强自身职业道德素(sù)质修养，在工作中“明规范，树楷模(mó)，铸(zhù)师(shī)魂，”做新时代“四有”好老师，用(yòng)师魂(hún)铸就幸福(fú)教育。 篇二：教师(shī)的青(qīng)春(chūn)在爱和责(zé)任(rèn)中奉献 “青春是美丽(lì)的。

5、教师个人学术论文篇(piān)一 教师的角色期待 摘(zhāi)要：教师(shī)的角(jiǎo)色(sè)期待与(yǔ)规范是随着社(shè)会发(fā)展和人们(men)对教育认(rèn)识的深化而逐(zhú)步演进的，不同的主体不同的(de)视角对教师的角色期待也是不同的。在一定的社会历(lì)史背(bèi)景中(zhōng)，对教师(shī)的角(jiǎo)色期待(dài)也存在着共识。

黄敏儿的研究成果(guǒ)

1、-1986 北京大(dà)学心一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱理学(xué)系，获理学士(shì)学(xué)位(wèi)。研究兴趣 ：无(wú)意识情绪、情绪调(diào)节、身心健(jiàn)康。讲授课程：心(xīn)理学导(dǎo)论(lùn)（本科课题，专(zhuān)业(yè)必修课）； 情(qíng)绪(xù)心理学(xué)（本科高年(nián)级课题(tí)，专(zhuān)业选修课）；情(qíng)绪(xù)研(yán)究专(zhuān)题（研究生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并(bìng)著有关于(yú)编辑的作品。12岁开(kāi)始接受新文学(xué)，受鲁迅(xùn)和文学研究(jiū)会影响很(hěn)大。孙(sūn)犁是他参加抗日战争(zhēng)后(hòu)于1938年开始(shǐ)使用的笔名。1942年加入中国(guó)共产(chǎn)党。

史际春的(de)部分论文

物(wù)理学方面的论文(wén)篇1 试谈(tán)物理学专业电动力学课程教学 动力(lì)学电磁现象的经典的(de)动力学理(lǐ)论。通(tōng)常也称(chēng)为经典电动(dòng)力(lì)学，电动力学是它的(de)简称。它研究(jiū)电磁场的基本(běn)属(shǔ)性(xìng)、运动规律(lǜ)以及电磁场和带电物质的相互作用。

主要论(lùn)著有《经济法总论》、《论商法》、《企业和公司法》、《香港(gǎng)知识产权法》等，在《中国社会(huì)科学》、《法学研究》、《中国(guó)法学》、《光明日报》、《法学家》等刊物(wù)和国外刊物上发表论(lùn)文二(èr)百余篇。

“理论研(yán)究(jiū)型”论(lùn)文(wén)针(zhēn)对(duì)秘书学或(huò)秘书工作中某一个(些)问(wèn)题(tí)、现(xiàn)象进行深(shēn)入(rù)分析、讨论并得到有意义结论的论文，主要(yào)是释理，可以对(duì)秘书学专(zhuān)业中已有的理论进行(xíng)阐(chǎn)释，也可以提出新(xīn)的秘书学理论，还可(kě)以对中国秘书(shū)发展过程中各种现象进行梳(shū)理研究。

经济法是调整经(jīng)济管理和经济运行过程(chéng)中产生(shēng)的经济(jì)关系的(de)法律规范的总称。作为一个(gè)独立(lì)的(de)法(fǎ)律部(bù)门，经济法是我一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱国社会主义法律(lǜ)体系的(de)重要(yào)组成部分(fēn)。

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