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几近是什么意思,几近什么意思拼音

几近是什么意思,几近什么意思拼音 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎么推理(lǐ),乘(chéng)法为(wèi)什么负负得正是根据(jù)相反数(shù)的定义,如果一个数(shù)与a的(de)和为(wèi)0,那么这(zhè)个数就叫做a的相反数,记作-a的(de)。

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为什么负(fù)负得(dé)正怎么推理,乘(chéng)法为什么负负得正

  根据(jù)相(xiāng)反数的定义,如果一个数与(yǔ)a的(de)和为0,那么这个(gè)数就叫做a的相反(fǎn)数,记作(zuò)-a。

  即-a+a=0。<几近是什么意思,几近什么意思拼音/p>

  对(duì)任何实几近是什么意思,几近什么意思拼音数(shù)a,定(dìng)义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数(shù)的加法和乘法满足交换律、结(jié)合律(lǜ)以及分配律(lǜ),等式(shì)还满足等量加(jiā)等量和(hé)相(xiāng)等,等(děng)量(liàng)减等量差相等的规律(lǜ)。

  两个正(zhèng)数的积还是(shì)正数。

乘法(fǎ)负负得正的原因

  1、美国数(shù)学史bai家du和数学(xué)教育家M·克莱因通(tōng)zhi过负债模型(xíng)解决了(le)“两(liǎng)负数相乘得(dé)正”的问(wèn)题:

  一人每天欠债5元(yuán),给定日期(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如果将(jiāng)5元(yuán)的宅记作-5,那(nà)么“每(měi)天欠债5元、欠债(zhài)3天”可(kě)以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠(qiàn)债5元,那(nà)么给定日(rì)期(qī)(0元)3天前,他的财产比给定(dìng)日(rì)期的财产(chǎn)多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用(yòng)-5表示每(měi)天欠(qiàn)债,那么3天前他的经(jīng)济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一个因(yīn)数换(huàn)成他的相(xiāng)反数(shù),所(suǒ)得的积就(jiù)是原来的积的(de)相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家(jiā)盖(gài)尔(ěr)范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作(zuò)了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即(jí)得到(dào)15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次,即付(fù)罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美元3次,即没(méi)有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次,即得到(dào)15美元。

为(wèi)什么负负得正

  13世(shì)纪末由数(shù)学家朱士杰给(gěi)出(chū),在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异名相乘(chéng)得负”。

在数学乘法中为什么负(fù)负得正

  在数学乘(chéng)法(fǎ)中负负得正的原因解释(shì)有(yǒu):

  1、美国数学史家(jiā)和数学教育(yù)家M·克莱因通过负(fù)债(zhài)模型解决了“两负数相乘得正”的问题:

  一人(rén)每天欠债5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟(chí)吵搭(dā)果将5元的宅记作-5,那么“每天(tiān)欠(qiàn)债5元、欠(qiàn)债(zhài)3天”可(kě)以用(yòng)数学几近是什么意思,几近什么意思拼音(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠债5元,那(nà)么给定日期(0元)3天前,他(tā)的财产比(bǐ)给定日期(qī)的财产(chǎn)多15元。

  如果我们(men)用-3表(biǎo)示3天(tiān)前(qián),用-5表示(shì)每天欠债,那么3天前他(tā)的经济情况课(kè)表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把一个因数(shù)换成他的(de)相反数,所得(dé)的积(jī)就(jiù)是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿(ná)联著名数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一(yī)种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得到15美(měi)元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚(fá)金(jīn)15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即没有(yǒu)得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚金(jīn)3次,即得到15美元(yuán)。

  上述内(nèi)容参考《数学阅读精粹(第一(yī)册(cè))》,江苏凤凰教(jiào)育(yù)出版社出版(bǎn),2016年6月。

  原载于(yú)《数学文化(huà)透(tòu)视》,上海科学(xué)技术出(chū)版社出版。

  扩展资料(liào):

  负数概念最早出现在中国(guó),在碰衡《九章(zhāng)算术》中方程章给出(chū)正负(fù)数的加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算法(fǎ)则(zé),而负负得(dé)正直到(dào)13世纪末才由数(shù)学家(jiā)朱士(shì)杰给出(chū)。

  在(zài)《算学(xué)启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提(tí)出:“明乘(chéng)除法,同(tóng)名相(xiāng)乘得正,异名(míng)相乘得负”。

  公元7世纪,印度数学家婆罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确的正负(fù)数(shù)概(gài)念(niàn),及其(qí)四则运算法则:“正负(fù)相(xiāng)乘得负,两负(fù)数(shù)相乘得(dé)正,两正数得正(zhèng)。

  ”

  参考资(zī)料来源:百度百科-负数

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