家贫无从致书(shū)以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书(shū)之家(jiā)翻译是(shì)出自(zì)《送东阳马生序》的。

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家贫无(wú)从(cóng)致(zhì)书(shū)以观(guān)出(chū)自哪里，家贫无从致书以观(guān)每假(jiǎ)借于藏书之家翻(fān)译

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致书以(yǐ)观，每假借于藏书(shū)之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫寒，没有什(shén)么办法买到(dào)书籍学习，（就）常常(cháng)向有藏书的人(rén)家借书，亲手(shǒu)抄录，计(jì)算好（归还的）日(rì)期（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余幼时即(jí)嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借于藏书之家，手自笔录(lù)，计日(rì)以还。

　　天(tiān)大(dà)寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不(bù)可屈伸(shēn)，弗之怠(dài)。

　　录毕(bì)，走送之(zhī)，不敢稍逾约。

　　以是人多以(yǐ)书假余，余(yú)因得遍观群书。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤之(zhī)道，又患无硕师名人与(yǔ)游，尝趋百(bǎi)里外，从乡之(zhī)先达执(zhí)经叩问。

　　先达德隆望尊(zūn)，门人弟子填(tián)其室，未尝稍降(jiàng)辞色。

　　余(yú)立(lì)侍左右，援(yuán)疑质理，俯(fǔ)身倾耳(ěr)以请(qǐng)；

　　或遇其叱咄(duō)，色愈恭，礼(lǐ)愈(yù)至，不(bù)敢出一言以复；

　　俟其(qí)欣悦(yuè)，则(zé)又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非常爱好读书。

　　家里贫(pín)穷，无(wú)法得到书来看，常常向(xiàng)藏书(shū)的人家求借(jiè)，亲手抄录，计算(suàn)着日期按时送还(hái)。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台里的墨汁(zhī)都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸(shēn)直，也不放松(sōng)读书。

　　抄(chāo)写完(wán)毕后，便马上跑去还(hái)书，不敢超过约(yuē)定(dìng)的期限。

　　因此有很多人都(dōu)愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。

　　成年以(yǐ)后，我更加仰(yǎng)慕(mù)古代(dài)圣贤(xián)的学说，又苦于(yú)不能与(yǔ)学识(shí)渊(yuān)博的老师和名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着(zhe)经书向乡里有(yǒu)道(dào)德学问的前(qián)辈请教。

　　前(qiá酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗n)辈德(dé)高望重，门人(rén)弟子挤满(mǎn)了他(tā)的屋子，他的言辞和(hé)态度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍(shì)在他左右，提(tí)出(chū)疑(yí)难，询问(wèn)道理，俯(fǔ)下身(shēn)子，侧(cè)着耳朵恭敬(jìng)地请教；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥(chì)责(zé)，我(wǒ)的表(biǎo)情更加(jiā)恭顺，礼节(jié)更加(jiā)周到，不敢(gǎn)说一个(gè)字反驳(bó)；

　　等到他高兴了(le)，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽(suī)然愚笨，但最(zuì)终(zhōng)获得不少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别号玄(xuán)真子(zi)、玄真(zhēn)道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙江浦江县）人，元(yuán)末(mò)明初文学(xué)家，曾被(bèi)明太祖朱元(yuán)璋(zhāng)誉为(wèi)“开国文臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基并(bìng)称为(wèi)“明初诗文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋(sòng)慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而被流放茂酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗州(zhōu)，途中病死于(yú)夔州。

　　他(tā)的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以(yǐ)观(guān)每假(jiǎ)借于藏(cáng)书(shū)之家手自笔录计(jì)日(rì)以还是什么(me)意思

　　年幼时团缓就(jiù)爱学(xué)习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无(wú)法(fǎ)得到(dào)书来(lái)看，常向藏书的人(rén)家求借，亲(qīn)手抄录，约(yuē)定日(rì)期送还。

　　出(chū)自明代文学家宋濂创作的一篇(piān)赠序：《送东(dōng)阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详(xiáng)略有(yǒu)致，用对(duì)比说(shuō)理(lǐ)，在叙事中(zhōng)穿插细节描绘，读来生散吵动感(gǎn)人。

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