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钢(gāng)琴里面小快板的速度是多少，钢(gāng)琴中小快板是(shì)什么意(yì)思

　　这要(yào)看曲子的(de)风格 ，缓慢大概30拍(pāi)左(zuǒ)右，中(zhōng)速40-50左右。

　　 每(měi)个时代对速(sù)度的定(dìng)义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍(pāi)每(měi)分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍(pāi)每分钟；

　　 小快板...学(xué)前儿(ér)童观察力的发展特点(diǎn)：（1）在目的性上，由(yóu)于(yú)神经系统还不(bù)够(gòu)发达，儿童(tóng)往往会随心(xīn)所欲的观察，易受无关事物和细节影响(xiǎng)，极有可能(néng)被自(zì)己(jǐ)所(suǒ)喜欢的、感兴(xīng)趣的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会在观察过程之中(zhōng)忘掉观(guān)察任务，4-6岁儿童观察(chá)的目的(de)性有所提高。

　　（2）在持续时间上，受(shòu)儿童对(duì)观察物品(pǐn)喜爱(ài)程度的影响(xiǎng)，但随着年(nián)龄(líng)增加，稍有改(gǎi)善(shàn)；

　　在一实(shí)验里，三四岁的幼儿观(guān)察图片的时间(jiān)只(zhǐ)有(yǒu)6分8秒，5岁(suì)增加到7分(fēn)6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上(shàng)，儿童不善于将观察的对象整体与局部(bù)间(jiān)、局部与(yǔ)局(jú)部间联(lián)系，只能得到所(suǒ)看见的单一部分；

　　幼儿的观察从(cóng)最初的杂乱(luàn)无章逐渐发展成为(wèi)有组(zǔ)织、有系统的(de)综合的知觉过程

钢琴谱(pǔ)上(shàng)小快板,中速这类词(cí)具体指的(de)速度是(shì)多少

　　这要看曲子的风格(gé) ，缓(huǎn)慢大(dà)概扰滑30拍左(zuǒ)右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度(dù)的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟(zhōng)； 中板(bǎ岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文n)Moderato,90到110拍每(měi)分钟； 小快板...

　　学前儿童观察(chá)力的发展特点：

　　（1）在目的(de)性上，由于神经系(xì)统还不(bù)够发达，儿童往往会随心所欲的(de)观察，易受无关事物和细节影(yǐng)响，极有可能被自己所喜欢的、感兴趣的物(wù)品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程之中(zhōng)忘掉观察(chá)任(rèn)务，4-6岁儿(ér)童观察的目(mù)的性有(yǒu)所提(tí)高。

　　（态李此2）在持(chí)续时间上，受儿童对观察物品喜爱程度的影响，但随着年(nián)龄增加(jiā)，稍有改善；在一实验里(lǐ)，三四岁的幼儿观察图片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁(suì)可(kě)达(dá)12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于(yú)将观(guān)帆迅察的对象(xiàng)整体与局部间(jiān)、局部(bù)与(yǔ)局部间联系，只能得到所看见的单(dān)一部分；幼儿的观察从最(zuì)初(chū)的杂乱无章逐(zhú)渐发(fā)展(zhǎn)成(chéng)为有(yǒu)组(zǔ)织、有(yǒu)系统的综合(hé)的(de)知觉过程

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