春(chūn)天的(de)声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用(yòng)呢(ne)？春天的声(shēng)音排比句(jù)可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音(yīn)的美(měi)妙、春(chūn)天的生机(jī)勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的喜(xǐ)爱的。关于春天的声音排比句有什么(me)作用(yòng)呢以及春天的声音排比句有什么(me)作用呢，春天(tiān)听(tīng)到了什么(me)声音(yīn)排比句，春天(tiān)还是什(shén)么用排比句，春天的(de)气(qì)息(xī)的排比句(jù)，用排比句来(lái)描写春天的句子等问题，农商网将为你整(zhěng)理以下的生活知识：

春天是几(jǐ)月到几(jǐ)月

　　春(chūn)天是3月到(dào)5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为春(chūn)季，南(nán)半(bàn)球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢

　　春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排(pái)比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的美妙(miào)、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修(xiū)辞方法，把三(sān)个(gè)或以上意义(yì)相(xiāng)关或相近、结构相同或(huò)相(xiāng)似、语气相同的词组(zǔ)或句子并排在一起组成的句子(zi)。

　　有时候两个句子或以上的并列句子(zi)也(yě)可以称为(wèi)排(pái)比句。

　　一般(bān)使用排比(bǐ)句来说理，可收到条理分(fēn)明的(de)效(xiào)果。

　　用排(pái)比(bǐ)来(lái)抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动(dòng)之效。

“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节(jié)，不会(huì)说话(huà)，而(ér)人才会有声音，把春(chūn)天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加生(shēng)动、形象(xiàng)、具(jù)体，既能(néng)生动形象地写出春天的特点，又有了拟人化之(zhī)后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的(de)声(shēng)音；是(shì)白云轻轻(qīng)飘过声(shēng)音；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟(niǎo)回归的鸣叫声(shēng)音；是(shì)孩子在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了运用(yòng)了拟人(rén)的修辞手法，还用了(le)排(pái)比的修辞手法。

　　可以使春天(tiān)的(de)声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加(jiā)强(qiáng)烈的(de)表现出春天声音的美妙，春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手(shǒu)法是(shì)为提高表达效果，用于(yú)各(gè)种文章或应(yīng)用文，在语言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运用(yòng)特定的表达(dá)形式以提高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有(yǒu)：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复(fù)、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻(yù)：即表示(shì)两(liǎng)种(zhǒng)不同程度的(de)事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用(yòng)一事物来比方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人(rén)的(de)言(yán)行或思想感情，用描写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了(le)达到某种表达(dá)效(xiào)果，对(duì)事(shì)物的形象、特征、作(zuò)用、程度等方面着意(yì)扩大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或(huò)以上结构(gòu)和长度均(jūn)类似(shì)、语气一致(zhì)、意义相关(guān)或相同(tóng)的句子排列起来(lái)。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字数(shù)相等，结(jié)构形式相(xiāng)同或(huò)基本相同，意义(yì)对称的一对(duì)短(duǎn)语(yǔ)或句子，表达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思，强调某种(zhǒng)感情，有意重复某(mǒu)个(gè)词语(yǔ)或句子。

　　7、设(shè)问：为了(le)引起(qǐ)别人的注意，故意先(xiān)提出问题(tí)，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形(xíng)式表达确定(dìng)的(de)意(yì)思，用肯定形式(shì)反问表否定，用否定(dìng)形(xíng)式反问表肯定(dìng)，只(zhǐ)问不答，答案(àn)暗含(hán)在

　　反问句不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思>

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思)

　　-修辞手法

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