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　　1、在笔试(shì)环(huán)节的考试科(kē)目(mù)是(shì)一样的，具体如(rú)下：非统考(kǎo)地(dì)区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规(guī)概(gài)论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专业标准解(jiě)硝酸锌化学式，硝酸锌化学式怎么写读》。

　　中等职业学校(xiào)：《教(jiào)育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践》、《学生(shēng)与团(tuán)队管(guǎn)理概论(lùn)》、《职业(yè)道德(dé)规范(fàn)与专业标准解读(dú)》。

　　高级中学、初级中学(xué)：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读(dú)》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概(gài)论(lùn)》、《教学(xué)技(jì)能理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《学生与团(tuán)队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读(dú)》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿(ér)园：综合素质+保教知识与能力(lì)小(xiǎo)学：综合(hé)素质(zhì)+教育教学知识与能力中(zhōng)学：综合素(sù)质(zhì)+教育(yù)知识与能力+学科(kē)知识(shí)与能力2、报(bào)考条件：报考条件(jiàn)：大三及以上(其中山东、浙江只(zhǐ)有毕业(yè)班可(kě)以参加)报考对象(xiàng)：师范生(shēng)、非师范(fàn)生、已毕业社会人员(yuán)具(jù)有所报(bào)教师资(zī)格种类的相(xiāng)应(yīng)学历：幼(yòu)儿教师：具备幼儿师范学(xué)校毕业或大专以上学(xué)历小(xiǎo)学教师：具备大学专科毕(bì)业及其(qí)以上学历初(chū)中教师：具备大学本科毕(bì)业及其以上学历高中教师：具备(bèi)大学本科(硝酸锌化学式，硝酸锌化学式怎么写kē)毕(bì)业及其(qí)以(yǐ)上学历中职教师：具备大学本科及以上学历参加教育学、心(xīn)理学理论考试并获(huò)得合格成(chéng)绩；

　　通过国家语委(wěi)的普通话(huà)测试（二(èr)级乙等以上(shàng)）；

　　通过(guò)课堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中历史教师资格证考试科目与内容(róng)

　　高中历史(shǐ)分别考综合素质（中学）、教育知(zhī)识与能力、历史学科知识与(yǔ)教学能力（高级中学(xué)）。

　　报考高中历史(shǐ)教师资格证(zhèng)必须具备高等师范本(běn)科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。

　　中(zhōng)学历史教师资格证(zhèng)考试比较简单，中学(xué)历史教(jiào)师(shī)资格证笔试考试科(kē)目(mù)是综合素质(zhì)、教(jiào)育知识(shí)与能(néng)力、学科知识(shí)与教学能力(lì)这(zhè)三门科目。

　　一般教师资格(gé)中(zhōng)学历史的(de)考点是：重大(dà)的历史事件、重要的(de)历史人(rén)物；中国传统的天(tiān)文历法(fǎ)、汪搜思想文化(huà)以(yǐ)及(jí)民(mín)俗节日等等(děng)。

　　历史学科知识考历史学科的知识与能力。

　　掌(zhǎng)握(wò)历史学科的基本(běn)理(lǐ)论和(hé)基础知识，了解(jiě)认识历史的基本方法(fǎ)，并能够在高中历史(shǐ)教学中有(yǒu)效地运用这些(xiē)理论、知识及方法等(děng)等。

　　经验(yàn)总结(jié)

　　（1）备考要(yào)提前两个月，大学(xué)里平时要上课和各种事(shì)情(qíng)，前(qián)一个(gè)月主(zhǔ)要梳理一遍(biàn)所(suǒ)有科(kē)目的重难(nán)点并整理出来，可以单独弄成电子稿，然后打印出来。

　　同时(shí)边背诵知识点，特(tè)是教(jiào)育知识与能力，理论多(duō)，需要花时(shí)间(jiān)处理繁杂的(de)信息(xī)，还有备考文(wén)史类的，最好早点复习专业知识(shí)点。

　　（2）考前(qián)一个月主要(yào)是(shì)背诵。

　　督促自(zì)己尽量每天7:00左(zuǒ)右(yòu)起床去图书馆背书，然后下午没事又没课也可以背诵，晚上(shàng)就写写真题(tí)。

　　（3）综合素质这(zhè)一科，可以梳理了(le)重难点后，放在(zài)最后背，只需(xū)要背学生观、教师观、教师(shī)职业道德规范，历年真题材料分析题部分都只考这些方面。

　　选择(zé)题方面，比较有难度的是涉及法律法(fǎ)规(guī)这一块，包括教师(shī)法、义务教(jiào)育(yù)法(fǎ)、未成年人保护法、预防未成年人犯罪(zuì)法等，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为(wèi)范(fàn)围(wéi)太广(guǎng)的，可能个人(rén)知识广度有限(xiàn)，我是觉得(dé)比较难。

　　作文的话(huà)，一定要写满(mǎn)1000个字，要(yào)有结束语，“总之(zhī)……”这(zhè)类概括性语句。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认为(wèi)是多背多熟悉(xī)知识点迅歼就好了，答主观(guān)题注意(yì)辩证思维和适(shì)当拓展来写(xiě)。

　　重难点、高(gāo)频考(kǎo)点我从头到尾整体(tǐ)地背了有3遍，因(yīn)为(wèi)后来(lái)我做题(tí)时又补(bǔ)充了不少知识点，又得(dé)牢固新记忆的信息，避(bì)免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历(lì)史学专业备(bèi)考时，要总体熟(shú)悉下(xià)高中历史知识，配合(hé)中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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