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老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗

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祸患(huàn)常(cháng)积于忽微而智(zhì)勇多困于所溺翻译,夫祸常积于忽微,而(ér)智勇多(duō)困于所溺(nì)翻译(yì)

  “而智勇多困于(yú)所溺”的翻译(yì):聪(cōng)明勇(yǒng)敢(gǎn)的人反而常被(bèi)所溺爱的人或事困扰。

  出自《五代史伶官传序》:“故(gù)方其(qí)盛也(yě),举天下之豪(háo)杰莫能与之争;

  及(jí)其衰也,数十(shí)伶人困之(zhī),而身死国灭,为天下(xià)笑。

  夫祸患(huàn)常积(jī)于忽微,而智(zhì)勇多困于(yú)所(suǒ)溺,岂(qǐ)独伶人也哉!作《伶(líng)官传(chuán)》。

  ”译文:因此,当(dāng)庄宗(zōng)强盛的时候,普天下(xià)的(de)豪杰,都不(bù)能跟他抗(kàng)争;

  等到他衰败的时候,几十个伶(líng)人围困他,就自(zì)己丧命,国家灭亡,被天下(xià)人讥笑。

  可见(jiàn)祸患常常是(shì)由(yóu)微小(xiǎo)的事(shì)情积(jī)累而(ér)成的,聪明勇敢(gǎn)的人反而常(cháng)被所溺(nì)爱(ài)的人或事(shì)困(kùn)扰,难道(dào)只有宠爱伶人才(cái)会这样(yàng)吗?于(yú)是作《伶官传》。

  《五(wǔ)代史(shǐ)伶官(guān)传序》是宋代文学家欧阳修创作的一篇史(shǐ)论。

  此文(wén)通过(guò)对五代(dài)时期(qī)的后唐盛衰过(guò)程的具体分(fēn)析,推(tuī)论出:“忧劳可以兴(xīng)国(guó),逸豫(yù)可以亡身”和“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”的结论,说(shuō)明国家兴衰败亡不由天命而取决于(yú)“人事”,借以(yǐ)告诫当时(shí)北宋王朝执政(zhèng)者要吸取历史教训,居安思危,防微杜(dù)渐,力戒骄侈纵欲。

  文章开门见山(shān),提(tí)出(chū)全文主旨(zhǐ):盛衰之(zhī)理,决(jué)定于人事。

  然后便从“人事”下笔,叙述庄(zhuāng)宗由(yóu)盛(shèng)转衰、骤兴骤亡的过(guò)程,以史实具体论(lùn)证主旨。

  具体写(xiě)法上(shàng),采用先扬后抑和对比论证的方法,先(xiān)极赞庄宗(zōng)成功时意气(qì)之盛,再(zài)叹其(qí)失败时形势之衰,兴与亡、盛与衰(shuāi)前后(hòu)对照,强老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗烈(liè)感人(rén),最后再辅以《尚书(shū)》古训,更增强了文(wén)章说服力。

  全文紧(jǐn)扣“盛衰(shuāi)”二字,夹叙夹议,史论结合,笔带(dài)感慨,语调(diào)顿挫多(duō)姿(zī),感染(rǎn)力很强(qiáng),成为历来传诵的佳作。

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