张雪峰是著名的(de)考研导师(shī)，从网络走红后，他开始将自己的业务范围进一步扩大，进军(jūn)高(gāo)考志愿(yuàn)的(de)填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏(sū)州，成立了专门(mén)的公司，公司目标是为广(guǎng)大考生指明未来(lái)方向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有先(xiān)发优势，毕(bì)竟他在各大互联网(wǎng)平台(tái)风(fēng)起云(yún)涌之前，已经在(zài)网络成名(míng)。

张雪峰借用已经(jīng)成名(míng)的(de)优势(shì)以及出众的(de)口才(cái)，迅速在各(gè)大平台积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论高等院校，发对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思(fā)表大学专(zhuān)业的报考建议，多次(cì)引(yǐn)起争议。这次，他真的闯祸了，所说的(de)言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频当中直截了当的称，如果我(wǒ)是孩(hái)子的家长，孩子非要报考新闻学(xué)，我一定把他打晕(yūn)。

张雪(xuě)峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报一个(gè)专(zhuān)业(yè)都比(bǐ)新闻好。

张雪峰(fēng)为何得(dé)此结(jié)论呢？他也并(bìng)非是一时(shí)兴起(qǐ)，胡(hú)言乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人人(rén)是自媒体，学(xué)新闻传播的人(rén)中，八(bā)成没有从事本专业。

张学峰此番(fān)言论后，引起传(chuán)媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传播(bō)学的教授发文(wén)批评(píng)张雪(xuě)峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在享(xiǎng)受着传播的红利，吃着传(chuán)播(bō)的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言论引发(fā)网络讨论后，权威部门教(jiào)育(yù)部重磅发(fā)声(shēng)，教育部表示，严肃查处(chù)收(shōu)取志愿(yuàn)填报高(gāo)价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高考(kǎo)志愿(yuàn)填报领域(yù)。他的咨询填(tián)报费用有的上万元(yuán)，有的高达几(jǐ)万元。教育部的发声，无疑让(ràng)张雪峰(fēng)的业务(wù)雪上加霜(shuāng)。

查(chá)询张雪(xuě)峰老师的高(gāo)考(kǎo)志愿填报的(de)专栏(lán)内容，目(mù)前已经(jīng)下架。

中(zhōng)国教育(yù)报(bào)对(duì)张雪峰(fēng)几乎是点名批评。中国(guó)教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的(de)评论(lùn)文章，炮(pào)轰张雪峰的网红言(yán)论。批评张(zhāng)雪峰只顾就业，而(ér)忽视了学(xué)生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也(yě)害(hài)怕了。张雪峰发文(wén)表示，突然(rán)有种感觉，我离被(bèi)人(rén)搞不远了(le)。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛了个人高(gāo)调(diào)的姿(zī)态。有些(xiē)话他(tā)只有以“我有一(yī)个朋友”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢直接“口出狂言(yán)”。

社(shè)会正在(zài)教(jiào)给(gěi)张雪(xuě)峰更多的(de)知识和内容(róng)。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不会面(miàn)临业(yè)务匮(kuì)乏问题，公司经营能不能持续，都将(jiāng)是未知数。

从理论层(céng)面上看，张(zhāng)雪(xuě)峰老师(shī)的言论确(què)实存在一定的(de)偏(piān)见。从(cóng)教育上看(kàn)，我们要从学生的兴(xīng)趣出发，引导学生追(zhuī)求心中理想(xiǎng)，实(shí)现个人抱负。

现实是残酷的(de)。学生(shēng)在大(dà)学(xué)学完专业(yè)知识后，面临(lín)的最主要的问题还是(shì)生(shēng)存问题。张雪(xuě)峰老师只是(shì)从生(shēng)存角度给学生更多(duō)的参考和意见，他的言(yán)论可能存在争(zhēng)议，但确实给更多(duō)的家(jiā)长和学生打(dǎ)开了思路，这不就是我们所(suǒ)倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多(duō)人(rén)站在(zài)一定高度上会说，要让(ràng)学(xué)生按(àn)照自(zì)我的兴趣发(fā)展未来(lái)。如果一(yī)个老师仅仅以这样一句(jù)话(huà)去(qù)告诉学生，而不结合学(xué)生(shēng)的(de)自身实际情况出发，那(nà)这种言论(lùn)毫不负责。

作(zuò)为(wèi)一(yī)个学(xué)生，他的认(rèn)知很大程度上(shàng)停留在书本知识，他的思想层(céng)级(jí)和社会实际(jì)情况存在脱节现象。

作为老(lǎo)师(shī)，应(yīng)该帮学生(shēng)发掘所追(zhuī)求的真正(zhèng)兴(xīng)趣，或者(zhě)是对他(tā)未来真正(zhèng)有(yǒu)对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思益的事(shì)情，以防他后悔(huǐ)。

什(shén)么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣(qù)是(shì)你(nǐ)做(zuò)了这件事，发现了这(zhè)件(jiàn)事存在困难，但你内心仍(réng)然要去(qù)完成，要去(qù)做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从来(lái)没有干过一件事，但就是喜欢(huān)，内(nèi)心想做(zuò)，但(dàn)当(dāng)真正做这件事的时(shí)候发现，不适合(hé)，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的填报(bào)指导，真正对学(xué)生(shēng)有意(yì)义的是：让(ràng)学生(shēng)区分自己所喜(xǐ)欢的东西是来源于臆想，还是真实(shí)的兴趣。

我(wǒ)想，这也是张雪峰老师能够(gòu)有一定(dìng)支持度的(de)原因吧，他在帮更(gèng)多的学生(shēng)区分梦境与现实(shí)。

梦是要做的(de)，但现实绝对(duì)不(bù)可忽(hū)略，否则可能连觉都(dōu)睡不安稳。

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