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三年级(jí)口算(suàn)心算速算方法技巧视频，三年级(jí)口算心算速(sù)算方法技巧总结

　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算（只有(yǒu)乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运算）又(yòu)没有(yǒu)括(kuò)号时，我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-1剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么1

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中(zhōng)添括号时(shí)，括(kuò)号前是加号，括号(hào)里不(bù)变(biàn)号，括号前是(shì)减号，括号里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前是乘号，括(kuò)号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是除号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一(yī)位数中(zhōng)，那两(liǎng)个数相加等(děng)于(yú)10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

　　加法(fǎ)学会了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(m剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么en)都知(zhī)道(dào)15是一个两位数(shù)。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个(gè)位上的(de)5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可(kě)以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有动，用(yòng)2+10就是(shì)结(jié)果(guǒ)。

三(sān)年级(jí)数学快速口算方法

　　只要熟练掌握计算法(fǎ)则和运算顺序，根据题目本(běn)身的特点，使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算(suàn)方法，化繁为简(jiǎn)，化难为易，就能算(suàn)得又(yòu)快又(yòu)准确。

　　先为大家介绍5个(gè)速算技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方法一(yī)：带(dài)符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有(yǒu)同一(yī)级(jí)运算（只有乘除(chú)或(huò)只(zhǐ)有(yǒu)加减运(yùn)算）又没(méi)有括号(hào)时(shí)，我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬(bān)家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不(bù)变(biàn)号，括(kuò)号(hào)前(qián)是(shì)减号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括号时(shí)，括号前是乘号(hào)，括(kuò)号里不变号(hào)，括(kuò)号(hào)前是(shì)除号，括号(hào)里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算中(zhōng)去括号时，括号前是加号，去掉括号不(bù)变号，括号前(qián)是减号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号里(lǐ)的(de)加，现在要变(biàn)为减；原来(lái)是减，现在(zài)就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号(hào)时，括号(hào)前是(shì)乘号，去(qù)掉括号不变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是除(chú)号，去掉括号要变号（原(yuán)来(lái)括号(hào)里的(de)乘，现在就要变为除；原来是(shì)除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配(pèi)法

　　括号里是加或(huò)减运算，与另一个数(shù)相乘(chéng)，注意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到(dào)名(míng)字，就知道这(zhè)个方法(fǎ)的含义。

　　用此方法时，需(xū)要注意观察(chá)，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是为(wèi)了(le)方(fāng)便计算，把(bǎ)一(yī)个数(shù)拆成几个数。

　　这(zhè)需要掌握一些(xiē)“好朋(péng)友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改(gǎi)变数(shù)的大小(xiǎo)哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让(ràng)孩子(zi)熟练(liàn)运用速算(suàn)方法(fǎ)，需要(yào)通过持之以恒的练习，提(tí)升计算(suàn)能简液力，这样(yàng)，无论平(píng)时做(zuò)作业还是考试都(dōu)能(néng)游刃有(yǒu)余。

　　建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间，帮(bāng)助孩子进(jìn)行口算练习(xí)，培养孩子(zi)快(kuài)速、准确口算的(de)能力。

　　在练(liàn)习(xí)过程中，也要记录好用(yòng)时(shí)，做完后(hòu)马上核对正(zhèng)误(wù)，并分(fēn)析做错的原因。

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