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小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。再续前缘的意思是什么，再续前缘的意思可以形容好朋友吗

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置(zhì)的(de)转移，将(jiāng)要(yào)转移的(de)部(bù)分(fēn)圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之(zhī)间应接排(pái)，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲(qū)线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的文字(zì)移至(zhì)开(kāi)口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句(jù)上下或(huò)左右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或(huò)下方画出三(sān)角(jiǎo)符号，并在原删(shān)除(chú)符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的上(shàng)方，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表(biǎo)明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明(míng)空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用(yòng)以分开(kāi)外文字母。

小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者文章中，不必要的(de)多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句(jù)子或者文章中表达不正确的(de)形(xíng)容(róng)词或(huò)者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或(huò)者文章中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或(huò)文章中错乱的(de)语序。

　　调遣再续前缘的意思是什么，再续前缘的意思可以形容好朋友吗号用(yòng)法跟对调号一样，但是调换的位置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示(shì)陈述句末尾的(de)停顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的(de)祈(qí)使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例(lì)春天(tiān)的百(bǎi)花送来了浓香，请你再说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句(jù)末尾的停顿及语气(qì)强烈的(de)祈使句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世界(jiè)上哪(nǎ)有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句之间(jiān)的停顿，有分清分句层(céng)次的(de)作用。

　　凡是(shì)复(fù)句中用(yòng)逗号(hào)不能很清楚地表(biǎo)示层次的(de)地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删(shān)除(chú)号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分(fēn)圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到(dào)起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的(de)文(wén)字(zì)移至开(kāi)口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明改错或删(shān)错(cuò)后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或(huò)下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符(fú)号上画(huà)两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加空(kōng)号：表(biǎo)明(míng)在(zài)字与字或(huò)行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

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