家贫无从致书(shū)以观(guān)出自哪里，家贫无(wú)从致书以观每假借于藏(cáng)书之家翻译是(shì)出自《送东阳马生序》的(de)。

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家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观(guān)每假借(jiè)于(yú)藏书之(zhī)家翻译

　　家贫，无从致书(shū)以观，每(měi)假借于藏书之家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭(tíng)贫寒(hán)，没有什么(me)办法买到书籍学(xué)习(xí)，（就(jiù)）常常向有藏(cáng)书的人家借(jiè)书，亲手抄录，计算好（归还的）日期(qī)（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借于藏书之(zhī)家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰(bīng)坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕(bì)，走(zǒu)送之(zhī)，不敢(gǎn)稍逾约(yuē)。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余(yú)因(yīn)得遍观群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣(shèng)贤(xián)之道，又患无硕师名人(rén)与游，尝趋百里外(wài)，从乡之先达执(zhí)经(jīng)叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填其室(shì)，未尝稍降辞色(sè)。

　　余立(lì)侍左右(yòu)，援(yuán)疑(yí)质理(lǐ)，俯身(shēn)倾耳以请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至(zhì)，不敢出(chū)一言以复(fù)；

　　俟其(qí)欣悦，则又请(qǐng)焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼(塑料是不是绝缘体yòu)时就非常(cháng)爱好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无法得(dé)到(dào)书来看，常(cháng)常(cháng)向藏书(shū)的人家(jiā)求(qiú)借，亲手抄录，计算着(zhe)日(rì)期按时送还。

　　冬天(tiān)非常寒(hán)冷，砚台里的墨汁都(dōu)结了冰，手指冻得不能弯(wān)曲和(hé)伸直，也(yě)不(bù)放松(sōng)读书。

　　抄写(xiě)完毕后(hòu)，便(biàn)马上(shàng)跑去还书(shū)，不敢(gǎn)超过约(yuē)定的期限。

　　因(yīn)此有(yǒu)很多人都愿意把书(shū)借给我，于是我能够(gòu)遍观群书。

　　成年以后，我更加仰(yǎng)慕(mù)古代圣贤的学说(shuō)，又苦于不能与学识(shí)渊博的老师和名人(rén)交往，曾经赶到数百(bǎi)里以外，拿着经(jīng)书向乡里(lǐ)有道(dào)德学问的塑料是不是绝缘体前(qián)辈(bèi)请教。

　　前辈德(dé)高望重(zhòng)，门(mén)人弟子挤满(mǎn)了他的屋子，他的言辞(cí)和态度(dù)从未稍有委(wěi)婉。

　　我站着陪侍(shì)在(zài)他左右，提(tí)出疑难，询问(wèn)道理，俯下身子，侧着(zhe)耳(ěr)朵恭(gōng)敬(jìng)地(dì)请教；

　　有时遇(yù)到他大(dà)声斥(chì)责，我(wǒ)的(de)表情更加(jiā)恭(gōng)顺，礼节更加周到，不敢说一(yī)个字(zì)反驳；

　　等到他高兴了，则又去请教。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨(bèn)，但最终获(huò)得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景(jǐng)濂，号潜溪，别号玄(xuán)真子、玄真道士、玄(xuán)真遁(dùn)叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元末明(míng)初(chū)文(wén)学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首(shǒu)”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘(liú)基(jī)并称为“明(míng)初诗(shī)文三大家(jiā)”。

　　他(tā)因(yīn)长(zhǎng)孙宋(sòng)慎(shèn)牵连(lián)胡(hú)惟庸党案而被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他的(de)代表作品有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐(fá)檄文》等。

家(jiā)贫无从致书(shū)以(yǐ)观每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家手自(zì)笔录计日以还是什么意思

　　年(nián)幼时团(tuán)缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无(wú)法得到书来(lái)看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自明(míng)代文学家宋濂创(chuàng)作的一篇赠序：《送东(dōng)阳马生序》。

　　全文塌(tā)掘模结(jié)构严谨，详略有(yǒu)致，用对(duì)比说理，在(zài)叙事(shì)中穿(chuān)插(chā)细节描绘，读来生(shēng)散吵动感人。

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