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小学(xué)修改符号的画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈(quān)起来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移(yí)，将要转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并(bìng)画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段(duàn)的地(dì)方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把(bǎ)符(fú)号(hào)内的文字(zì)移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的(de)位(wèi)置。

　　9.排齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的(de)字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在(zài)原(yuán)删(shān)除符号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行(xíng)与行之间减空。

　　符(fú)号使(shǐ)用方(fāng)法同上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表明空一字(zì)距(jù);表明(míng)空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及(jí)画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号的(de)用法

　　1、删(shān)除(chú)号：用(yòng)来删除句子或(huò)者文(wén)章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章(zhāng)中表(biǎo)达不正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中缺失的主语(yǔ)或者内(nèi)容。

　　对调(diào)号对调句(jù)子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟(gēn)对调(diào)号(hào)一(yī)样，但是(shì)调(diào)换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚(péng)数森感叹句末尾的停顿(dùn)。模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗>

　　例春天(tiān)的(de)百花送来了(le)浓(nóng)香，请(qǐng)你(nǐ)再说一遍，谁不知(zhī)道这(zhè)件(jiàn)事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句反问句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　这是多么(me)平静的一片(piàn)原野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分(fēn)句(jù)之间的停顿，有分清分句层(céng)次(cì)的作(zuò)用。

　　凡是复(fù)句(jù)中用逗号不能很清楚(chǔ)地(dì)表示(shì)层次(cì)的(de)模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗地(dì)方就用分号。

　模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹(wén)间夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的(de)胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误(wù)，把错误(wù)之(zhī)处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　对调(diào)号：表明调(diào)整或(huò)颠倒(dào)的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要(yào)链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段(duàn)的(de)地(dì)方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直(zhí)线的(de)位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应(yīng)排列(liè)整齐，在(zài)行列中不齐的字句上下(xià)或(huò)左右画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)处的(de)上方(fāng)或下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　加(jiā)空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

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