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说明方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)及作用答题格式，三年(nián)级说明方法有(yǒu)哪些及作(zuò)用

　　1、举例子：

　　举出实际(jì)事例来说(shuō)明事(shì)物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说(shuō)明方法说明事物或事(shì)理，一(yī)要(yào)注意例子的代表性，二要(yào)注意例子的(de)适量性。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表(biǎo)达的意思(sī)更明确，读(dú)者(zhě)更(gèng)能(néng)理(lǐ)解，具体地说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

　　例句：云能预示天(tiān)气。

　　比如(rú)，在某某地区，出现(xiàn)云(yún)就代(dài)表(biǎo)将要(yào)下雨。

　　——《看云识(shí)天(tiān)气(qì)》（根(gēn)据大的范围(wéi)列举(jǔ)相应的例子(zi)）

　　举了(le)具体的例子(zi)，真实具体有(yǒu)力(lì)地说明了……，使(shǐ)文章更具(jù)有(yǒu)说服力。

　　2、引用：

　　为了使说明(míng)的内(nèi)容更充(chōng)实具体，更具说服力(lì)，可以引用(yòng)一些文献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)用的范围(wéi)很(hěn)广，可以是经典(diǎn)著作，名(míng)家名(míng)言，公式(shì)定律，典(diǎn)蓝宝石的寓意是什么故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更具(jù)说服(fú)力(lì)。

　　体(tǐ)现说明文语言的准(zhǔn)确(què)性。

　　如引用古诗：使说(shuō)明文更具(jù)诗情画(huà)意；

　　引用(yòng)故(gù)事使(shǐ)文章(zhāng)具(jù)有趣味(wèi)性。

　　例(lì)句：唐(táng)朝的张嘉贞说它“制造奇特，人(rén)不知其所以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（可以增加文章的说服力）

　　用作引用(yòng)的说明方(fāng)法能够简洁，有(yǒu)力(lì)地说明(míng)事物的……特征，既增强了(le)说服力，又(yòu)增强了(le)趣味性。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比较是将两种类别(bié)相同(tóng)或不同的事(shì)物(wù)、现象(xiàng)加以比较来说(shuō)明事物特(tè)征的说明方法。

　　说明(míng)某些抽象的或者(zhě)是人们(men)比较陌生的事物，可以用(yòng)具体的或者大家已经熟悉(xī)的(de)事物和它比较，使读者通过比较得到具体(tǐ)而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征也(yě)往往在比较中显现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候(hòu)，可以是同类相(xiāng)比(bǐ)，也(yě)可以是(shì)异类相比(bǐ)，可以对事物进(jìn)行(xíng)“横比”，也可以对事物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出强调了说明对象的特点(diǎn)。

　　例(lì)句：永定(dìng)河发水时(shí)，来势很猛，以前两岸河堤(dī)常被冲毁，但是这座桥却从(cóng)没出(chū)过事(shì)，足见(jiàn)它的坚固(gù)。

　　——《中国石拱桥》（突出(chū)被说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点）

　　4、列数字：

　　为了使(shǐ)所(suǒ)要说(shuō)明的事(shì)物(wù)具体化，还可(kě)以采用列数字的(de)方法(fǎ)，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数字，一定要准确无误(wù)，不准(zhǔn)确(què)的(de)数字绝对不能用(yòng)，即使是估计的(de)数字也要有可靠的根(gēn)据，并力求(qiú)近似。

　　作(zuò)用：用列(liè)数字的方(fāng)法进行说(shuō)明，既(jì)能(néng)准确(què)客观地(dì)反映(yìng)事实情况(kuàng)，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确性，准确地说明(míng)了说明对象的特点。

　　例(lì)句(jù)：赵州桥非常雄伟(wěi)，全长50.82米(mǐ)，两端宽9.6米(mǐ)，中部略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和全桥只(zhǐ)有一个大拱(gǒng)，长达37.4米……——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥》（体现准确性）

　　5、分(fēn)类别(bié)：

　　说明事物的特(tè)征，往往从单(dān)方面(miàn)不易说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性(xìng)质、成因、功用等属性的(de)异同(tóng)，把事物(wù)分成若(ruò)干类(lèi)，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一(yī)目了(le)然。

　　清晰(xī)地说明(míng)了(le)说明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)，使(shǐ)文章更具(jù)有说服力。

　　例句：按屏的建造材料(liào)极其装饰的华丽程度(dù)，分为金屏(píng)、银屏(píng)、锦屏、画屏、石屏(píng)、木屏(píng)、竹屏等，因而在艺术上有(yǒu)雅俗(sú)之别(bié)，同(tóng)时(shí)也显露了使(shǐ)用人不同的(de)经济与(yǔ)文化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读(dú)者(zhě)明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种(zhǒng)不同(tóng)事物之间的(de)相似之处作比(bǐ)较，以突出(chū)事物(wù)的形状特点，增强说明的形象性和生(shēng)动性的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说(shuō)明(míng)文中的(de)打(dǎ)比方的说明方法，同修辞(cí)格上的比喻还(hái)有联(lián)想(xiǎng)是一致的(de)。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻(yù)和借喻，而说明多用明喻和暗(àn)喻(yù)，借喻则不(bù)宜使用(yòng)。

　　作用(yòng)：把……比作……，生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地说明了说明对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥洞(dòng)成弧(hú)形，就像虹。

　　——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（可以使要(yào)说(shuō)明的(de)对象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被(bèi)说(shuō)明对(duì)象更形象、具体(tǐ)，可以进(jìn)行状貌(mào)摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对(duì)象更准确更详尽(jǐn)更生动。

　　例句：这(zhè)些石刻石狮子，有(yǒu)的母子相抱，有的交头接(jiē)耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千(qiān)态万状，惟妙(miào)惟(wéi)肖。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（使(shǐ)被说明(míng)更具体，更形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简(jiǎn)明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征(zhēng)作规定(dìng)性的说明叫下定义。

　　下定义能准确(què)揭示事物的本质(zhì)。

　　作(zuò)用(yòng)：使人们在(zài)阅读时(shí)对(duì)抽(chōu)象的字词能够更加明白、理解。

　　例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方(fāng)法(fǎ)。

　　——《统筹(chóu)方法》（能(néng)准确揭示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从(cóng)一个侧面，在事物的某一个特点做(zuò)些一般性(xìng)的解释。

　　作用(yòng)：使读者在阅读(dú)时对抽象的字(zì)词(cí)能够更加(jiā)明白，更(gèng)易理解。

　　例句(jù)：大拱(gǒng)的(de)两肩(jiān)上，各有两个(gè)小拱。

　　这个创造性(xìng)的设计(jì)，不但节约了石料，减轻(qīng)了桥身的(de)重量，而且(qiě)在(zài)河水暴涨的时候，还可(kě)以增加桥洞的(de)过水量，减轻洪(hóng)水(shuǐ)对桥(qiáo)身的冲击。

　　同时(shí)，拱(gǒng)上加拱，桥身也(yě)更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白(bái)这(zhè)个设计的(de)巧妙(miào)之处）

　　10、列图表：

　　为(wèi)了把十(shí)分复(fù)杂的事(shì)物说清楚(chǔ)，就可以采用图表法，来(lái)弥(mí)补单用文字表达的(de)缺欠，对(duì)某些事物解说(shuō)更直接、了当(dāng)。

　　作用：使(shǐ)人看(kàn)了一目了然。

　　条理(lǐ)清(qīng)晰，直(zhí)接地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

　　11、作假设(shè)：

　　作假设是用假设(shè)的想法表示出将来会出现(xiàn)的情况。

　　作用：用假设的环境来预设将来(lái)可能要出现的状况。

　　例句(jù)：我(wǒ)们只有(yǒu)一个(gè)地球，如(rú)果它被破(pò)坏(huài)了，我们(men)别无去(qù)处。

　　——《只(zhǐ)有(yǒu)一个地球》

说明方法有哪些及作用答题格式

　　说明方法及其作用答题格(gé)式(shì)如(rú)下：

　　1、举例子(zi) ：具(jù)体真切地说明了事物的(de)××特点。

　　2、分类别：条理清楚(chǔ)地说明了事物的××特点。蓝宝石的寓意是什么p>

　　对事(shì)物的特(tè)征（或事理(lǐ)）分门别类加以说明,使说明更有条理性(xìng)。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生(shēng)动形象地(dì)说明该事物的××特(tè)点,增强了文章的趣味性。

　　4、列数字：具(jù)体而准确地说明该事物的××特点(diǎn).使说(shuō)明更有说服力。

　　5、作比(bǐ)较(jiào)：突出强调了被说明对象的××特点（地(dì)位、影响等）。

　　6、下定义：用简明(míng)科学的语言对说明(míng)的对象（或科学(xué)事(shì)理(lǐ)）加以(yǐ)揭(jiē)示,从而更科学、早陵做(zuò)更本质、更概(gài)括(kuò)地(dì)揭示(shì)事物的特征(zhēng)（或(huò)事理(lǐ)）。

　　7、列图表：直观(guān)形象地(dì)说明了(le)事物的(de)××特点。

　　8、引用法：用引用的方法说(shuō)明事物的特征,增强说服(fú)力(lì),如引用古诗(shī)文、谚语、俗话.引用(yòng)说(shuō)明在文章开(kāi)头,还起到引出说(shuō)明对象的作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌：对事(shì)物的(de)特征（或事理）加(jiā)以形象化(huà)的描摹(mó),使说明更具体生动形象(xiàng)。

　　10、作诠释：对事(shì)物(wù)的特征（或事理）加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明有以下几(jǐ)种形式—陆衡—A、引用具体(tǐ)的事例；（作用同举例子） B、引用(yòng)具(jù)体的数据；（作用同(tóng)列数字）C、引用名言、格言(yán)、谚语；作用(yòng)是(shì)使说明更(gèng)有说服(fú)力.D、引用神话传(chuán)说、新闻(wén)报(bào)道、谜语(yǔ)、轶事趣闻等.作(zuò)用是(shì)增(zēng)强说明的趣(qù)味(wèi)性.（引用说明在文章开(kāi)头,还起到引出说明对象的(de)作用）。

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