开学报(bào)道还是(shì)报到(dào)，开学报(bào)道和(hé)开(kāi)学报到的区(qū)别是(shì)开学是用(yòng)“报到”的。

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开(kāi)学(xué)报道还是(shì)报到，开学(xué)报道和开学报到的区别

　　因为“报道(dào)”是利用(yòng)某种工(gōng)具对某(mǒu)事或(huò)物进行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到(dào)”通常指的是参加会议的人到达会场办理(lǐ)的(de)手(shǒu)续，或者告知自己到了，因(yīn)此开学用“报(bào)到(dào)”比较(jiào)合适。

　　报道和(hé)报到的区别有(yǒu)：意思不同(tóng)、使用(yòng)场合(hé)不同、两者词性(xìng)不(bù)同、近(jìn)义(yì)词不同(tóng)。

　　一、意(yì)思不同。

　　1、报道：用(yòng)书(shū)面或广播、电视形式发表的(de)新闻稿(gǎo)。

　　例(lì)句：新闻报道必(bì)须真实，不(bù)许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已经来到。

　　例句：新生报到(dào)意(yì)思说准(zhǔn)备在这个学校上学的学生来报到(dào)了。

　　二、使用场(chǎng)合(hé)不(bù)同。

　　1、报(bào)道：报道是向人群(qún)、向社会通报情况(kuàng)，其内容广泛受体较众，影响较大，知晓率较高。

　　例(lì)句：报刊上常有不明飞行物(wù)的报道，我对这件事(shì)半信半疑。

　　2、报到：报到是向某个人或某个单位报告你已(yǐ)到达(dá)指定现场，内容是单一的，相对来说，其范围和影响都比较小。

　　例句：我当初来此(cǐ)报(bào)到时，人地生疏，形单影只，生(shēng)活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同(tóng)。

　　1、报道：有多种词(cí)性，可以作为动词(cí)、名词(cí)，适用(yòng)于不同(tóng)的语(yǔ)境。

　　例(lì)句：对(duì)社会上的(de)丑恶现(xiàn)象(xiàng)，新闻(wén)报道给予了(le)有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语(yǔ)境单一。

　　例句：我来报(bào)到了(le)，贝(bèi)格(gé)欠起身子，惟妙(miào)惟(wéi)肖地行举手(shǒu)礼；

　　难以表现出更加恭敬和得意(yì)的样子(zi)了。

　　四、近(jìn)义词不同。

　　1、报道：报(bào)道的近(jìn)义词可以(yǐ)同(tóng)报导，均是指对新(xīn)闻等的报告(gào)传播。

　　例句(jù)：看(kàn)了(le)一篇(piān)新(xīn)闻报道(dào)后，脑子里第一反应就是我要听到你的声音，让我知道现在的你安(ān)然无恙。

　　2、报到：而(ér)报(bào)到没有近义词(cí)。

　　例句(jù)：到展览会(huì)参观的人都必须先到总服务台报到。

开学是报道还(hái)是报到 二者(zhě)的区别

　　 开(kāi)学报到(dào)。

　　报道和报到(dào)两者(zhě)意思不同、词性不同(tóng)、近义词不同(tóng)、所用(yòng)对象(xiàng)不同。

是报(bào)道还是报到(dào)的不(bù)同

　　 1、两(liǎng)者意思(sī)不同

　　 报(bào)道(dào)：campus是什么意思 campus是国誉吗利(lì)用某种工具对某事或物进行解释(shì)说明，使(shǐ)人们清楚了解(jiě)。

　　报到：通常指的是参(cān)加会议的人到(dào)达会场办(bàn)理的手续,或者(zhě)告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多(duō)种词性，可以作为动词、名词，适用于不同(tóng)的(de)语境。

　　而报到只作为动词，语境单一。

　　 3、两(liǎng)者近义词不同

　　 报(bào)道的近义词可(kě)以(yǐ)同(tóng)报导，均是指对新闻等的报告传播。

　　而报到没有近义词。

学生(shēng)报(bào)到是什么意思

　　 “学生报到campus是什么意思 campus是国誉吗(dào)”的意陆喊缺思(sī)是学生(shēng)去新学校(xiào)办的手续，告知自己到了。

　　 报到，读(dú)音(yīn)bào dào，汉语成语，向组织(zhī)报告自己已经来(lái)到：新生今天开(kāi)始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰(zǎi)相(xiāng)报到，未(wèi)刻(kè)方出中(zhōng)书，会早辩岁(suì)大热，特(tè)渗虚许公(赵普)纔午(wǔ)归(guī)第，遂为(wèi)永制。

　　”

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