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军人男朋友突然删除微信，军人男友删除微信拉黑我怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导(dǎo)论这门课程是医学基础课(kè)基础课的两年学习中，最重要的几门科目是(shì)解(jiě)剖(pōu)、生理、生化(huà)、病理以及药理，也是(shì)最难的几(jǐ)门，更是考试“挂科”人(rén)数最多(duō)的几门(mén)，所以一定要重点攻克对(duì)于(yú)解剖的学习，除了背书(shū)以外，还(hái)要强(qiáng)调实习(xí)课，护(hù)理专业(yè)的(de)解剖实习限于认读(dú)标(biāo)本上好解剖实习课，不仅仅是为了实习考试(shì)，而且也能(néng)极有效(xiào)帮(bāng)助理解书(shū)本上的知识，一(yī)旦建立了实(shí)物的概(gài)念，再(zài)去理解(jiě)一些结构和功能，就变得容(róng)易了许多(duō)的。

　　关于怎样学(xué)好(hǎo)护理学(xué)基础(chǔ)，怎(zěn)样(yàng)学好护理学(xué)导(dǎo)论(lùn)这门课程以及怎样学好护理学基础(chǔ)，怎样学(xué)好护理学导论，怎样(yàng)学好护理(lǐ)学导论这门课程，怎(zěn)样学(xué)好护理学专(zhuān)业，怎样学(xué)好护(hù)理学(xué)基础300字等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知(zhī)识：

怎样学(xué)好(hǎo)护理学基础，怎(zěn)样学好护理学导论这门课程

　　医学(xué)基(jī)础课

　　基础课的两年学习中，最重要(yào)的(de)几门科目(mù)是解剖、生理、生化、病理以及(jí)药理(lǐ)，也是(shì)最(zuì)难(nán)的(de)几门，更是考(kǎo)试(shì)“挂科”人数(shù)最多的几门，所以一(yī)定要重点(diǎn)攻克

　　对于解剖的学习，除了(le)背书以外，还要(yào)强调实(shí)习课，护理专业的解剖(pōu)实习(xí)限于认读标本

　　上(shàng)好解剖实习课(kè)，不(bù)仅仅是为(wèi)了实习考试，而且(qiě)也能极有效帮助(zhù)理解书本上的(de)知(zhī)识，一旦建立了实物的概念，再去理(lǐ)解一(yī)些结构和功能，就变得容(róng)易(yì)了许(xǔ)多。

　　如果说解(jiě)剖课是学(xué)习(xí)健(jiàn)康(kāng)状态时的人体结构，那么病理课就是学习疾病(bìng)状态时的(de)人体(tǐ)结构(gòu)了，这两门课是相(xiāng)辅(fǔ)相成的，学好了常态，也就很(hěn)容易分辨(biàn)什么(me)是病态，认识了病态，更(gèng)加深了对常态(tài)的理解。

　　病理课的学习跟解剖课大同小(xiǎo)异，也要背(bèi)很多拗口的名词，理解(jiě)很(hěn)多疾病的(de)表现，认很多疾病(bìng)状态的器官(guān)，要(yào)多记(jì)多(duō)看多动(dòng)手(shǒu)

　　生理课主要是解释一些人(rén)体的机能。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护理专业

　　 1、基础课的(de)两(liǎng)年学习中，最重要的几门科目是(shì)解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药理，也是最难的(de)几门，更是考(kǎo)试“挂科(kē)”人数最多(duō)的几门(mén)，所以一定要重(zhòng)点攻克

　　 2、对于(yú)解(jiě)剖的学习(xí)，除(chú)了(le)背书以外，还要强调实习课，护理专业(yè)的解剖实习限于(yú)认读(dú)标本

　　 3、上好解剖(pōu)实习课，不仅仅是(shì)为了实习(xí)考试，而(ér)且也能极有效帮(bāng)助理(lǐ)解书本(běn)上的知识，一旦建立了(le)实物(wù)的(de)概(gài)念，再去理解一些结构和功能，就变得容(róng)易(yì)了许多。

　　 4、如果说解剖课(kè)是学习健康状态时的人体结构，那么病理课就是学习疾病状态时的人体结构了(le)，这两门课是相辅相成的(de)，学好了常(cháng)态，也就很容易分辨什么(me)是(shì)病(bìng)态，认识(shí)了病态，更加深了对常(cháng)态的理解。

　　 5、病理课(kè)的学习跟(gēn)解剖课大同(tóng)小异，也要背很(hěn)多拗(ǎo)口的名词，理解很(hěn)多疾病的表现，认很多疾病状态的(de)器官(guān)，要多记(jì)多看多动手

　　 6、生(shēng)理课主要是(shì)解(jiě)释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自(zì)学护理专业

　　您(nín)好，您可以(yǐ)报名(míng)参加成(chéng)年(nián)人自考，选(xuǎn)择护(hù)理专业即可。

　　希望可以帮到你(nǐ)

　　 ⑶ 学习护理(lǐ)好吗

　　我觉(jué)得现在学习护理专业还是挺不错(cuò)的呀，未来的就(jiù)业前景也是相当的(de)广阔，要知(zhī)道现(xiàn)在护理专业(yè)已经被列(liè)为(wèi)了紧缺专业。

　　也(yě)就(jiù)是(shì)说未来的很长一(yī)段时(shí)间，这个专业都会被重点扶持(chí)，现在我们国家的护士(shì)还(hái)是比较少的，数量(liàng)是远远不(bù)够的(de)。

　　特(tè)别是最(zuì)近这几年(nián)来，又(yòu)出现了很多特殊型的护理职业，比如说家庭护理，还有(yǒu)儿童护理等等。

　　所以说护理专业毕业的大学本科生(shēng)在很多医院都是非(fēi)常抢手的，未来肯定会成为(wèi)一(yī)个香饽饽。

　　当然敏(mǐn)宽如果(guǒ)你(nǐ)准备去选择护理(lǐ)专业(yè)，那么(me)你(nǐ)本身必(bì)须要特(tè)别的热爱这(zhè)个行(xíng)业，另(lìng)外就(jiù)是你(nǐ)必须要是一个特别有爱心，非常有(yǒu)责任(rèn)心(xīn)，平时(shí)也是比较(jiào)细心的一个人。

　　在平时的生(shēng)活当中大家(jiā)一定要培养出严谨(jǐn)的作风和良好的(de)生活习惯才行(xíng)。

　　当(dāng)然了，不管是(shì)哪一个专业，我们都必须要(yào)付出全部(bù)的精(jīng)力，这(zhè)样我(wǒ)们(men)在这个专业上面(miàn)才会学有所(suǒ)成(chéng)。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学(xué)好护理专业

　　医学基础课(kè)。

　　基础(chǔ)课的困腔两年(nián)学习中(zhōng)，最重要的几门科(kē)目是解剖、生理(lǐ)、生化(huà)、病理以及药理，也是最难(nán)的几门(mén)，更是考试“挂科(kē)”人数(shù)最(zuì)多的几门，所以一定要重点(diǎn)攻克。

　　对于解剖(pōu)的学习(xí)，除了背(bèi)书以外，还要强调实习课，护理(lǐ)专业的解剖实习限(xiàn)于认读标本(běn)。

　　上(shàng)好解剖(pōu)实习课(kè)，不(bù)仅仅是为(wèi)了实习考试(shì)，而且也能(néng)极有效帮助(zhù)理解书本上的知识，一旦建立了(le)实(shí)物的(de)概念(niàn)，再去理解一些结构(gòu)和(hé)功(gōng)能，就(jiù)变得(dé)容(róng)易了许(xǔ)多。

　　如果说解剖课是学习健(jiàn)康状态时的人体结构，那么(me)病理课就是学(xué)习疾(jí)病状态时的人体结构了(le)，这两门课是相辅相成的，学好了常态，也(yě)就(jiù)很(hěn)容(róng)易分辨什么是病态，认识了病态，更加深了对(duì)常(cháng)态的理解(jiě)。

　　病理课的学习跟解剖(pōu)课大同(tóng)小(xiǎo)异，也(yě)要背很多拗口的名词，理(lǐ)解(jiě)很(hěn)多疾(jí)病的表现，认很多疾病(bìng)状态的器官(guān)，要(yào)多(duō)记多(duō)看多动手。

　　生理课主要是解释一些人体的机能(néng)。

　　人体有很多(duō)微妙而又神奇的(de)功能，比如细胞的物(wù)质(zhì)能量代谢，血液的循(xún)环，神经(jīng)的传导等等。

　　信手(shǒu)拈来，都(dōu)那么的(de)精巧绝伦令人(rén)叹服。

　　不过叹服归叹服，学起(qǐ)来依旧不容(róng)易。

　　因(yīn)为所(suǒ)有的过程(chéng)都(dōu)是不可见(jiàn)的，只能凭想象。

　　人体(tǐ)的机(jī)能相当奇(qí)妙(miào)，很(hěn)多机制尚未研究清楚，只(zhǐ)能推(tuī)断是(shì)怎(zěn)样的(de)情形，或者就(jiù)一(yī)个(gè)现象(xiàng)存在好多种流行的解释，这无疑增(zēng)加了(le)学习的(de)困(kùn)难。

　　生化是(shì)北(běi)医的头(tóu)牌(pái)课(kè)程，以(yǐ)内容难、考试严闻(wén)名校(xiào)内外。

　　生化主要是介绍人体内一些物质(zhì)与能量的代谢过程，要记很(hěn)多极其复杂的化学符号。

　　完成一(yī)个反应桥尺亮通常(cháng)会涉(shè)及十几(jǐ)二十种(zhǒng)物质，还(hái)要(yào)记住每一步发生的器官以及发(fā)生的条件，想要记得准(zhǔn)确而(ér)且(qiě)完整非(fēi)常困难。

　　可以自己编一些歌(gē)诀帮(bāng)助记(jì)忆，比如在(zài)记(jì)忆人体八种必(bì)须氨(ān)基酸时(shí)，可(kě)以使用词头法(fǎ)，把八种(zhǒng)氨基酸的词头提(tí)出(chū)来组成一句相对容易记忆的话“一(yī)两色素本来淡些”(异亮(liàng)氨酸、亮氨(ān)酸、色(sè)氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸(suān)、蛋氨酸、缬(xié)氨酸)，这样便轻(qīng)松把八种不相关又难记的名词整合(hé)到了一起，记(jì)得牢也(yě)记得(dé)准(zhǔn)。

　　最后一门(mén)，药(yào)理，这门课程(chéng)也是让(ràng)人(rén)头疼的(de)一门(mén)。

　　因为药物的名字(zì)都(dōu)是外文翻译的，只是(shì)些无意义(yì)生僻字的堆积，又长又(yòu)难，不容易背，还容易搞混。

　　但这门课(kè)的内容非常系统(tǒng)而有(yǒu)条理，没(méi)有琐(suǒ)碎的知识点。

　　以(yǐ)药物的(de)不良反应为例，总论中(zhōng)指(zhǐ)出，不良反应包括副(fù)作用、毒性作(zuò)用、过(guò)敏反应等，是指“与(yǔ)用药目的无关，而对人(rén)体产生(shēng)不(bù)利(lì)甚至有害(hài)的反应”。

　　在各论中，每一类乃至(zhì)每一种药物(wù)都有(yǒu)其不良(liáng)反应。

　　如β受体阻(zǔ)滞剂具有抑制心(xīn)脏、减(jiǎn)慢(màn)心率、减慢传导的作用。

　　这(zhè)些作用如果符合治疗目(mù)的，就是治(zhì)疗作用；如(rú)果不符(fú)合用(yòng)药(yào)目的，就成了对用药者不利的不良反应。

　　护理学专业课。

　　进入护理学院以(yǐ)后，我(wǒ)们会学(xué)到(dào)中医、礼仪(yí)、伦理、美容整形等等有趣且实(shí)用的课程(chéng)。

　　比如(rú)中(zhōng)医就会学(xué)到很(hěn)多养生(shēng)的(de)理念、经络穴(xué)位(wèi)、 *** 手法(fǎ)、针灸、简单的(de)中药配(pèi)方(fāng)等等，这些(xiē)内容(róng)不(bù)仅(jǐn)仅(jǐn)可(kě)以在临床传授给患者，对(duì)自(zì)己而(ér)言也是(shì)受用终(zhōng)生(shēng)的。

　　比如感冒(mào)鼻塞时，按(àn)压鼻(bí)翼两侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞的症(zhèng)状；痛(tòng)经的时候，按压或针刺(cì)虎口处(chù)的合谷穴，也能很快缓(huǎn)解疼痛(tòng)。

　　这些(xiē)知识非常实用(yòng)，我们平(píng)时(shí)身体有些许不适的(de)时候(hòu)，也可以实地操作一下，简(jiǎn)单且有效。

　　而礼仪课则(zé)会(huì)介绍经典的(de)商(shāng)务礼(lǐ)仪，如(rú)何(hé)得(dé)体地(dì)待人接物，站立坐走(zǒu)的姿势(shì)，还(hái)有整饰仪容仪(yí)表(biǎo)等等，课(kè)程不(bù)仅限于课(kè)堂讲授，还包括大量的(de)实习课(kè)。

　　同学们分小(xiǎo)组练习或者(zhě)角色扮演。

　　比如推(tuī)药车行走时需要上身(shēn)挺直，抬头挺胸，收腹(fù)，两臂与肩同(tóng)宽，放在药(yào)车(chē)推杆两侧，脚尖(jiān)在正前方直线行走，步幅小而均匀，步速稍快。

　　遇(yù)到难缠的病人(rén)时，首先应该冷静，态度礼貌地向患者清晰的(de)解释(shì)。

　　如果不能解(jiě)决，及(jí)时找(zhǎo)领导处理，原则(zé)是不能跟病人(rén)争(zhēng)吵。

　　这里找领(lǐng)导处理，其实不是推卸责任，而(ér)是一个技巧(qiǎo)，首先留出一段(duàn)时(shí)间(jiān)让(ràng)患(huàn)者情绪(xù)冷静下(xià)来(lái)；其(qí)次(cì)领(lǐng)导(dǎo)出面会使得(dé)患(huàn)者有被重视的感觉，也会(huì)重新审视自(zì)己(jǐ)的行为(wèi)，从解决(jué)问题的目的出发，更好(hǎo)的缓(huǎn)解矛盾(dùn)。

　　这些课程实践(jiàn)性强而且都非常的有(yǒu)趣，从(cóng)来不会有人逃课，期末考试(shì)也不(bù)为难大家(jiā)，都能轻松通过，所以是大学(xué)期间难得的让(ràng)同学满(mǎn)意的优质课程。

　　除了上面提到的相对(duì)轻松的(de)课程外，护理(lǐ)学院开设的重(zhòng)头(tóu)课(kè)，护(hù)理学基础(chǔ)、内科、外科、儿科、妇科护理(lǐ)学其实(shí)是跟(gēn)医(yī)学基础课一样的，让人丝毫也不敢怠(dài)慢(màn)。

　　护理学基础是一门(mén)理论联系实际的(de)课程。

　　从入院时如(rú)何(hé)接待病人，如何填(tián)写各种表单，如(rú)何写护理病(bìng)历，以及患者住院(yuàn)期间(jiān)可能会实施的各种护(hù)理操作：急救护理、输血与输液(yè)、铺床、鼻饲、口(kǒu)护(hù)等等。

　　对于刚入院的患(huàn)者就涉及(jí)到(dào)如(rú)何与患者沟(gōu)通，建立良(liáng)好(hǎo)的护患关系，沟通的过程(chéng)中35%属于(yú)语言沟通，65%属(shǔ)于非语言性沟通，可见语言沟通对于信息传达的作(zuò)用并(bìng)没有我们想象中(zhōng)那么大(dà)。

　　非言语性沟通包括(kuò)肢体语言、表情、声调、语速等等。

　　像触摸就(jiù)是(shì)一种(zhǒng)非常(cháng)好(hǎo)的关怀方式，当(dāng)患者身(shēn)体(tǐ)、心(xīn)理痛苦的时候，适当(dāng)拍拍肩膀，握(wò)握(wò)她的(de)手，会起到意想不到的(de)效(xiào)果。

　　此外如何建(jiàn)立良好的护患关系(xì)，建立怎样的护(hù)患(huàn)关系，这其中也(yě)有技(jì)巧。

　　并(bìng)不(bù)是(shì)说(shuō)替患者准(zhǔn)备好一(yī)切，尽量满足患者的要求(qiú)，就能称之为(wèi)优秀的护理人(rén)员。

　　在患者完全不能(néng)自理的时候，确实应(yīng)该尽量提供帮助(zhù)，但只(zhǐ)要患者(zhě)还具备一(yī)定的自理能力，就(jiù)应(yīng)该(gāi)充分调动其积极性，锻炼他的能力，挖掘他(tā)的潜力，不能(néng)养成依赖别人的习惯。

　　护(hù)理的主要目的(de)是(shì)让军人男朋友突然删除微信，军人男友删除微信拉黑我患者(zhě)摆脱护理、回(huí)归社会、提高生(shēng)活质量。

　　内外妇儿护理(lǐ)学(xué)，这(zhè)四门课(kè)程(chéng)都会有(yǒu)每(měi)周(zhōu)一次临床(chuáng)见习(xí)的机(jī)会，大致内(nèi)容是(shì)上午在病房参观(guān)学习，看(kàn)看医生护士的工(gōng)作(zuò)流程、病房环境，以及各种(zhǒng)疾病的(de)临(lín)床表现，对特(tè)别典型或者罕(hǎn)见的病(bìng)例要主(zhǔ)动与病(bìng)人交流，同(tóng)时完成(chéng)一份护(hù)理病历；下午要聚在一起讨论(lùn)上午问诊(zhěn)过的病例，提(tí)出(chū)恰当的护理计划与护理措(cuò)施(shī)。

　　护理学的(de)内容也是很实用的(de)。

　　比如说外科护理学，主要是介绍手术及外伤患者的护理。

　　手(shǒu)术患者的护理包(bāo)括术前护理、术后(hòu)护(hù)理、出院指导等三个(gè)部分，像(xiàng)一般手术病(bìng)人术后通(tōng)常会出现的症状有疼痛、发热、恶心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴留等(děng)等。

　　疼痛不(bù)仅痛(tòng)苦而(ér)且(qiě)会影(yǐng)响各(gè)器官的生理功能，而(ér)且个体差(chà)异很(hěn)大，每个人对疼(téng)痛(tòng)的耐受(shòu)都不一样，因此护理人员不能根据其(qí)他患者的(de)经(jīng)验来判断另(lìng)一个患(huàn)者的疼痛程度(dù)，而要根(gēn)据患者主述的感觉(jué)以(yǐ)及(jí)表现(xiàn)出(chū)来(lái)的(de)表情(qíng)、活(huó)动、睡眠、饮(yǐn)食等(děng)等情况，综合评估患者的疼痛级别(bié)，合理(lǐ)给(gěi)予药(yào)物止痛。

　　术后(hòu)患者(zhě)家属比较关心的问题是(shì)，如何饮食，如何(hé)活动。

　　基本的原(yuán)则就是，非(fēi)消化(huà)道手术患(huàn)者，腰麻后6小时左右，如无其他不适可以开始(shǐ)进食；消(xiāo)化(huà)道手术患者，术(shù)后48-72小时禁(jìn)食，之后视(shì)病人情况逐渐恢复饮食，而且要注意(yì)不要进食(shí)糖(táng)、奶、豆制品等易产(chǎn)气的食物，以免影响伤口愈合。

　　对与非(fēi)制动患者的术后运动是鼓励早期下床活动的(de)，视(shì)患者病(bìng)情轻重以及耐(nài)受程度循序渐进，比如术(shù)后1-2天，开始(shǐ)床上(shàng)运(yùn)动，包(bāo)括(kuò)深呼(hū)吸(xī)、四肢关节伸屈运(yùn)动、翻身等等，术后(hòu)第3-4天便可尝(cháng)试离床(chuáng)活(huó)动，由(yóu)床边(biān)活动开(kāi)始(shǐ)逐步(bù)加(jiā)大(dà)运(yùn)动量(liàng)。

　　临(lín)床实习。

　　临床(chuáng)实习包括一年(nián)半的护理实习与(yǔ)半年的医疗实习，护理实习是在(zài)各个科室(shì)跟(gēn)着护士老师(shī)从事护理工作，医疗(liáo)实习则是跟(gēn)随着医生老师从事医生工(gōng)作。

　　临床实(shí)习(xí)首先(xiān)要对病人负责。

　　在医(yī)院你要面对(duì)的对象(xiàng)是病人，不是数据不是机器，而是一个个(gè)生命，因此你的(de)任何一个(gè)操作都要慎之又慎(shèn)。

　　出了问题(tí)就是(shì)大问题，大到你不能(néng)承担，而且会给病(bìng)人及(jí)家(jiā)属带来痛苦。

　　一定要按操作(zuò)规范做事(shì)，比如(rú)输液(yè)时“三查七对(duì)”。

　　三查包括：操作前查，操(cāo)作时(shí)查，操作后查；七对包括：床(chuáng)号(hào)，姓名，药(yào)名，剂(jì)量，时间，浓度，方法(fǎ)。

　　其次(cì)要对自己负责(zé)。

　　医院是个高(gāo)危环境，要(yào)比普通人接触(chù)的(de)高致病性病菌多得多。

　　因此一定要(yào)懂得保护自(zì)己，严格遵守医(yī)院制定的各项防护(hù)制度，尤其是针(zhēn)具(jù)与血制品，一定(dìng)要多加小心(xīn)。

　　除了对自己(jǐ)的身体负责，还(hái)要对自己(jǐ)的学业负责，临床(chuáng)的老(lǎo)师都(dōu)很繁忙，带(dài)的学(xué)生又多(duō)，不可能时时(shí)想着要(yào)给你讲(jiǎng)授知(zhī)识(shí)，只能自己(jǐ)多上心，多(duō)学多看多做多问，而且还要做到(dào)及时与理论(lùn)相联(lián)系，白天在临床(chuáng)见到不熟悉(xī)的病症或操作，晚上(shàng)回(huí)来查查书弄(nòng)清楚来龙去(qù)脉(mài)，这对知识的理解及积累是(shì)非常有(yǒu)帮助的。

　　 ⑸ 女(nǚ)生学护(hù)理(lǐ)专业好吗

　　有还有坏吧，如果只(zhǐ)是想要(yào)学习怎么护理(lǐ)，而不是从事(shì)护理专(zhuān)业的(de)工作(zuò)的话，那还是可以考虑的。

　　如果想要从事护(hù)理工作的话，就要做(zuò)好面对(duì)辛(xīn)苦(kǔ)工作的准备了。

学(xué)护理专业，能(néng)学到(dào)护理知识，很多时候能够派上用场。

　　现代女性越来越独(dú)立自主，很多人都向往成为都市“白富美(měi)”，乐意在自(zì)己(jǐ)身上花钱，把自己打扮得美美的。

　　为(wèi)此，她们(men)愿(yuàn)意(yì)花费大量(liàng)的时间金钱来做美容(róng)护理，让自(zì)己的(de)皮(pí)肤、身体(tǐ)更加“年(nián)轻化”。

　　而(ér)从事美容(róng)护理工作，每天(tiān)的工作量相对比(bǐ)较少，但(dàn)是工作待遇却反(fǎn)而比医院医(yī)护人员高。

　　所以如果有(yǒu)机会从事这个(gè)行(xíng)业的话，还是挺(tǐng)不(bù)错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要(yào)努(nǔ)力学习

　　 ⑺ 如(rú)何学好护理专业(yè)知识

　　护理这个专业越来越受到人们的青睐和欢迎。

　　主要是因为护理专业对于整(zhěng)个医(yī)疗团(tuán)队(duì)起着决定(dìng)性的(de)作用，它的(de)好坏就(jiù)可(kě)以(yǐ)看出(chū)这个医院的医疗水(shuǐ)平到底是怎(zěn)么样的。

　　医(yī)疗(liáo)工作的发展(zhǎn)离不开好的护理(lǐ)团队，护理团队已(yǐ)经如(rú)何发展(zhǎn)成为整个医疗工作(zuò)的重要组(zǔ)成部分了。

　　那(nà)么如何(hé)学习好(hǎo)护理专业知识呢(ne)？

　　首先(xiān)，学(xué)习护理专业的(de)学生，一定好的自主(zhǔ)学习的能(néng)力，好好钻研。

　　上课不(bù)仅要认真听讲好好学习专(zhuān)业(yè)的知(zhī)识，也应该课外多看一些有关专业的书，拓(tuò)展自己的(de)认知能力，不仅仅局限在课本(běn)。

　　在(zài)贵阳卫(wèi)校，有很好的教学(xué)团队，但(dàn)是最主要的还(hái)是自己(jǐ)的学习能(néng)力和吸收能力。

　　其次，如(rú)果(guǒ)学校组织(zhī)有(yǒu)在医院实习的(de)话，要(yào)好好的(de)把(bǎ)握机会(huì)。

　　因为知识是必须运用到临床的，有(yǒu)时(shí)候知识丰富，但是(shì)临床工(gōng)作不好的话也是白(bái)搭。

　　而且临床(chuáng)需要很好的专业技能，随着护(hù)理的发展，现如今的护理不仅(jǐn)仅是简单(dān)的打针输液或者注重(zhòng)生(shēng)活(huó)上(shàng)护理，而(ér)是一项专(zhuān)业(yè)的涵盖面(miàn)比(bǐ)较广(guǎng)的。

　　临床经(jīng)验最重要的四个方面就是稳准快好(hǎo)，只有你(nǐ)的技(jì)术娴熟(shú)，才能给病人安(ān)全(quán)感(gǎn)，让(ràng)病(bìng)人(rén)有(yǒu)一个(gè)好的心情(qíng)，这才符合“为(wèi)人民(mín)服(fú)务”的(de)精神。

　　最后，一定要有崇高的(de)职(zhí)业精神和为人民服务的精神。

　　因为大家都知道护理工作是很忙的，有时候连续(xù)好几个月都没(méi)有休息(xī)，那么这个时(shí)候(hòu)一定要(yào)有(yǒu)集体主义精神，在集体利益和个人利益不冲突的(de)情况下选择集体(tǐ)利益。

　　学习好专(zhuān)业(yè)的护理知识，要(yào)选择学习氛(fēn)围浓(nóng)厚的学校，比如(rú)四川(chuān)卫校。

　　然后最(zuì)主要(yào)的还是(shì)自己的心(xīn)态和(hé)知识(shí)技能的塑造。

　　一定要摆正心(xīn)态，好好学习专业的护理知识，为(wèi)医疗工(gōng)作(zuò)做(zuò)出自己的贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才(cái)能更好的学护理专业呢

　　这个(gè)阿！兴趣(qù)是最好的老(lǎo)师！想(xiǎng)想当(dāng)初你为什(shén)么选择了这个专(zhuān)业？是对护士的(de)崇拜，专还是希望(wàng)自(zì)己也可(kě)以救(jiù)属死扶伤(shāng)！救(jiù)人！至于(yú)怎(zěn)么学好麻！我(wǒ)认(rèn)为上课好好(hǎo)听(tīng)课，加实(shí)践，考(kǎo)试前将理论知识(shí)联(lián)系实际(jì)，就(jiù)可(kě)以了！我认为(wèi)认真和(hé)努力(lì)，勤(qín)奋是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理军人男朋友突然删除微信，军人男友删除微信拉黑我专业主要学(xué)什么

　　开设(shè)课程：

　　 1、主干学(xué)科：基础医学(xué)、临床医学、护(hù)理学。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理(lǐ)学(xué)、病理学、药理学、医学心理(lǐ)学、医学伦理学、护理学导(dǎo)论、护理学基础、内科护理学、外(wài)科护理学(xué)、妇产科护(hù)理学、儿(ér)科护理学、急救(jiù)护(hù)理学、预防(fáng)医(yī)学、精(jīng)神护理学、护理管理学(xué)、护理(lǐ)礼(lǐ)仪、护(hù)理(lǐ)科研(yán)。

　　 3、主要实(shí)践性教学(xué)环节(jié)：包括(kuò)临床综合实习(xí)、社区实习、论文撰写(xiě)等(děng)，一(yī)般安排不少于(yú)36周。

(9)如何学(xué)好护理专业扩展阅读：

　　就业前景(jǐng)

　　 1、国(guó)内方向

　　护理(lǐ)专业(yè)被教(jiào)育(yù)部、卫(wèi)生(shēng)部(bù)等六(liù)部委列(liè)入国(guó)家紧缺人才专业，予(yǔ)以(yǐ)重点扶持。

　　世界(jiè)卫生(shēng)组织对各(gè)成员(yuán)国卫生人(rén)才(cái)资源统计结(jié)果显示，许多国家护理人(rén)才紧缺。

　　在(zài)我国，护(hù)士的数量远(yuǎn)远不够(gòu)，医护比例严重失调(diào)。

　　按(àn)照卫(wèi)生(shēng)部要(yào)求，我国医院(yuàn)的医生和护(hù)士的(de)比(bǐ)例(lì)是1：2，重要科室医(yī)生和护士的比例(lì)应(yīng)是1：4。

　　而全(quán)国(guó)1：0.61的医护比例远(yuǎn)远达(dá)不到卫生部(bù)的(de)要求，与1:2.7的国(guó)际(jì)水平(píng)相差很(hěn)大(dà)，与军人男朋友突然删除微信，军人男友删除微信拉黑我(yǔ)发达国家1：8.5的比例(lì)相差(chà)更远。

　　 2、国际(jì)方(fāng)向

　　随着(zhe)国际(jì)医疗市场(chǎng)对护理人员的需求激增，“护士荒”现(xiàn)象已日(rì)益突出地摆在各国医(yī)学界面前。

　　未来10年，美国(guó)、英国、加拿大、新西兰、新(xīn)加坡、日本(běn)及全球其他国家将急需200万护(hù)理人才(cái)，国际(jì)人力(lì)资源公司已经把(bǎ)目(mù)光(guāng)瞄(miáo)准中(zhōng)国。

　　世界性(xìng)的护(hù)理人才(cái)资源(yuán)的短缺，给(gěi)我国护(hù)理人员创造了更多迈出(chū)国门、迈(mài)向国际市场就(jiù)业的机(jī)会。

　　业内(nèi)专(zhuān)家介绍说，护理职(zhí)业一直(zhí)是国际上地(dì)位较(jiào)高、薪水丰厚(hòu)的职业之一。

　　如护士(shì)在美国平均年薪(xīn)达5万美元，而美国缺(quē)护士30万人(rén)。

　　在澳大利亚(yà)，护(hù)士最容(róng)易找工(gōng)作(zuò)或(huò)获得升迁，同时，只要拥有了澳(ào)大利亚注(zhù)册(cè)护士的(de)资格，等(děng)于拿到了通向(xiàng)英联邦国家工作的“绿(lǜ)卡(kǎ)”。

　　英、法、德(dé)等西方发达国家对(duì)护士均有许多优惠的政策。

　　因此，有深厚的(de)专业知识、较高的综合素质和流(liú)畅(chàng)的国际交流语言的护士在(zài)国际上就业、发展(zhǎn)前景(jǐng)十分(fēn)广阔。

　　 ⑽ 学护(hù)理专业(yè)有什么(me)感(gǎn)受吗(ma)有什么好处和(hé)弊(bì)端

　　楼主问的是好处(chù)，那就只说(shuō)好(hǎo)处：

　　可以学会照顾自己(jǐ)和别人，包括(kuò)老公小(xiǎo)孩，爸爸妈妈，公公婆婆(pó)，小姨小(xiǎo)叔等(děng)等