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上海四大(dà)八校是(shì)指什么高中(zhōng)，上(shàng)海市(shì)重(zhòng)点高中排(pái)名(míng)一览表

　　上海四大是指：上海市民办华育中学(xué)、上海(hǎi)民办兰生(shēng)复旦中学、上海外国语(yǔ)大学附属外国语学校、上(shàng)海市市北初级(jí)中学(xué)等(děng)四校。

　　八(bā)校是指(zhǐ)：上宝(bǎo)中学(xué)、张江集团学校、进华中学、存志(zhì)中(zhōng)学(xué)、新华初级中学(xué)、上海(hǎi)市世界外国语中学、华二(èr)初级中学、立达(dá)中学等八校(xiào)。

　　扩展资料华育(yù)中学的前身是上海中学初中部(bù)，90年代上海的'初(chū)中高(gāo)中分离以后，上海中学与华(huá)泾实业(yè)联合在1999年建立了华育中学，华育的师资力量、管(guǎn)理方建军是哪一年(fāng)式(shì)、教(jiào)学方式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中学(xué)建校(xiào)于1994年，也是一所可跨区招生的(de)民办寄(jì)宿制初级中学(xué)，为复旦(dàn)附中(zhōng)的(de)初中教学基地(dì)。

上海(hǎi)高中(zhōng)四大(dà)名校八(bā)大金刚是什么

　　 上海四大名校是指上海建军是哪一年中(zhōng)学、华师大二附中(zhōng)、复旦附中、交大附(fù)中。

　　 这四所学校是上(shàng)海高中(zhōng)里顶尖教(jiào)育(yù)资源的代(dài)表。

　　 八大(dà)金刚指的是(shì)南(nán)洋模范中学(xué)（徐汇）、建平(píng)中(zhōng)学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中(zhōng)学（杨浦）、延安中学（长宁(níng)）、复兴中学（虹口）、大同(tóng)中学（黄浦）、格致(zhì)中学(xué)（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只(zhǐ)是坊间的一种说法(fǎ)而已，各(gè)区县(xiàn)依然(rán)还拥有一些非常出(chū)名的高(gāo)中，比如浦东的进才中学，静安的市西中学、徐汇的位(wèi)育中学(xué)、宝山的行知中学等。

　　 还(hái)有(yǒu)“一个神仙”为上外附中（虹口(kǒu)区）,因上(shàng)外附(fù)中几乎不对(duì)外(wài)乎大区招(zhāo)生(shēng)，在上(shàng)海中考中，我们一般都不(bù)会讨论这(zhè)所学校，故(gù)被应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上(shàng)海市(shì)实验性示(shì)范性高中是根据《国务院关于基础教育(yù)改革与发展决定》中各(gè)地(dì)建设一批实施(shī)素质教育的(de)示范性普通(tōng)高(gāo)中以及(jí)全国高中教育工作(zuò)会议(yì)的精神，上海(hǎi)市于1999年(nián)4月正式启动建设的。

　　 上海(hǎi)市(shì)实(shí)验性(xìng)示(shì)范性高中(zhōng)第一批有(yǒu)上海(hǎi)中学、复旦大学附属中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海交(jiāo)通大学附属中(zhōng)学、华(huá)东师范大学第二附(fù)属中(zhōng)学、上海师范大学附属中(zhōng)学(xué)、大同中学、格致中学、上(shàng)海外国(guó)语大学(xué)附(fù)属大境中学、向明中学(xué)、南(nán)洋(yáng)模范中学、位育中(zhōng)学(xué)、延安中学(xué)、上(shàng)海市第(dì)三女子中学(xué)、育才中学、市西(xī)中学、曹杨(yáng)二中、晋元高级中学、市北中学、新中(zhōng)中学、复兴(xīng)高级中学、华(huá)东(dōng)师范大学第一附属中学(xué)、控江中学、杨(yáng)浦高级中(zhōng)学、七宝中(zhōng)学、行(xíng)知中学、嘉(jiā)定一中、建平中学、进才中(zhōng)学、松江(jiāng)二中 

　　 上(shàng)海市于1999年4月正式(shì)启动上海(hǎi)市(shì)实(shí)验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市实验性示范(fàn)性高(gāo)中(zhōng)建设取得新进展。

　　 实(shí)验性示范性高中建(jiàn)设是上(shàng)海市(shì)基础(chǔ)教育现(xiàn)代化的重(zhòng)要组成部分。

　　 建设实验性示范性高(gāo)中，目(m建军是哪一年ù)的是在于通(tōng)过促进学校形成依法治校(xiào)、自我约束、自主发(fā)展的内(nèi)驱机制(zhì)，推动(dòng)学校(xiào)不断追求(qiú)新(xīn)的发展，形成(chéng)一支学校教育改革的先锋队，一支攻克素质教育难题的攻坚(jiān)队，对整个高中(zhōng)教育(yù)和基础教育起(qǐ)示范、辐射和引(yǐn)领作用，从而带动基础教育的整体发展与提高，促进(jìn)本市(shì)率先(xiān)基本实现教育现代化。

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