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  集美大学自考和高考的(de)区别

  高(gāo)考,全称为“普通高等学校(xiào)招生全(quán)国(guó)统一考试”,基本上(shàng)是社会(huì)中所有人员期待成才的一种现实(shí)性必备途径,其价(jià)值意义无(wú)异于古代封建(jiàn)时期的科(kē)举取仕一(yī)般,是所有社(shè)会学子登上(shàng)高等知(zhī)识殿(diàn)堂的(de)必经途径,社会中(zhōng)称(chēng)之(zhī)为“全日(rì)制”或“普招(zhāo)生(shēng)”。

  而自(zì)考(kǎo),通称为“高等教(jiào)育(yù)自学(xué)考(kǎo)试”,从(cóng)1981年正式开考以来,由(yóu)于学习方式的开放性(xìng)特点,以及理论知识的(de)完备性要求,而广受专科学生(shēng)以及社会(huì)励志改(gǎi)变(biàn)命运人士的欢迎。

  自考(kǎo)就(jiù)是(shì)那一(yī)扇(shàn)重新让为你打开的窗。

  01、自考是高考的重要补充手段

  普通高等教育是社会正常化教育机(jī)制(zhì)模式;

  而继(jì)续(xù)教育则(zé)是(shì)社(shè)会中在职(zhí)人员(yuán)追求上进的最有效(xiào)手(shǒu)段,自考作(zuò)为(wèi)继续教育的先行者,起到了对于高考制度最实(shí)际的(de)补(bǔ)充作用。

  自考人群主体基本(běn)上(shàng)面向的是大(dà)中专院校学生、高考失榜(bǎng)、生活不(bù)如意以及(jí)期(qī)待“知识改变命(mìng)运”的群体(tǐ),对于(yú)这一类(lèi)人(rén),自考能(néng)让其对于社会的学术追(zhuī)求(qiú)重新回到正常轨道,让他们自身的(de)价值能(néng)获得主流社(shè)会的(de)强烈肯定,符合现(xiàn)代化建设(shè)所需的价(jià)值观和知识体系。

  02、1984年出生今年多大年龄,1984年出生今年多大2022对比(bǐ)高考,自考(kǎo)具开(kāi)放性特(tè)色

  自考生学习方式(shì)具有强烈的自育、自励价值,更有其开放(fàng)性模式兼(jiān)容特色,受到(dào)社会中各类求(qiú)学人(rén)士的广(guǎng)泛欢迎。

  高考,尽管参考人数较(jiào)多,浩浩荡荡,然而(ér)其自身群体(tǐ)多集中于18岁(suì)左右的高中毕业历届生与应届生,很(hěn)难(nán)照顾(gù)到其他求学人群的学习需求,而且一(yī)考定终身模式,多少年来一直受到教(jiào)育界,各界有影响人士(shì)对于其合理性的(de)质(zhì)疑,因(yīn)此自考反(fǎn)而具备强烈的反(fǎn)衬色(sè)彩(cǎi),我们应该为自考感到自豪。

  什么是自考本科?

  自考本科是(shì)高等教育自学考(kǎo)试(shì)本科的简称,自考本科是我国基本(běn)高等(děng)教育(yù)制度之一(yī),成绩合格后由(yóu)主(zhǔ)考学校和高等教育(yù)自学考试委员会联(lián)合颁发大学(xué)毕业证书(shū),国(guó)家承(chéng)认学历,学信(xìn)网可查(chá),符合(hé)条件者(zhě)由主考大学授予学士学(xué)位。

  获得自考本科学历,根据(jù)国(guó)家教育部1988年15号文件(jiàn),享受(shòu)普通高(gāo)等教育毕业证书相(xiāng)同的法(fǎ)律效力(lì)。

  很(hěn)多单位为(wèi)什么(me)不承认(rèn)自考本科原因:很多用人单位(wèi)会觉(jué)得自考本科是(shì)靠(kào)自学出来的,并没有(yǒu)通(tōng)过专业(yè)的学(xué)习,怀疑个人能(néng)力,所以不承认。

  自考(kǎo)学历找(zhǎo)工作会(huì)被(bèi)拒绝吗其(qí)实没(méi)有(yǒu)肯定的答案,有的人会因为(wèi)自考(kǎo)本科找到好工作,也(yě)有的单位不认(rèn)可(kě)自考(kǎo)本科,在招聘的(de)时候经常说只招统招生。

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