线差法是什么(me)意思(sī)，啥叫线差法(fǎ)是就是通过(guò)比较(jiào)高校(xiào)实际录取线(xiàn)与省(shěng)控一本线或二(èr)本线之差，来排除考试难度对录取线的影(yǐng)响的。

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线(xiàn)差法(fǎ)是什么意思，啥叫(jiào)线(xiàn)差(chà)法

　　但是这种方法在考试难度变(biàn)动太大的情况下还是会有较大误差，所以只建(jiàn)议在(zài)正(zhèng)式出成(chéng)绩之前用来参考，正式出成(chéng)绩(jì)后还(hái)是位(wèi)次法(fǎ)比较稳(wěn)妥。

什么(me)是(shì)线差法(fǎ)填(tián)报志愿 如何用线差法报志愿(yuàn)

　　 在高考填报志愿前，很多学生都(dōu)想知(zhī)道(dào)什么是线差(chà)法填报志愿，如(rú)何(hé)用(yòng)线差法(fǎ)报志愿，下(xià)面(miàn)我为大家整理了相关(guān)内(nèi)容(róng)，以供(gōng)参(cān)考(kǎo)，一起来看看！

什么(me)是线(xiàn)差(chà)法填(tián)报志(zhì)愿

　　 用线(xiàn)差法(fǎ)填报志(zhì)愿，考生不仅要清楚(chǔ)目标院校往年录取平均线差，也要清楚投(tóu)档线差、最高线差、最低(dī)线差。

　　 平行志愿下院校投档线(xiàn)差(chà)与录取最低线(xiàn)差基本相同，所以我们将投档线差(或(huò)最低(dī)线差(chà))与(yǔ)平均线差、最高线差(chà)结(jié)合使用，既有测(cè)算(suàn)考生拟报院校(xiào)能不能投档，也有(yǒu)测算进档(dàng)考生能不能按(àn)所报专业录取的优势。

　　 由于每(měi)年报(bào)考(kǎo)人数多少、高考试(shì)题难易(yì)程(chéng)度都在变化，而且每(měi)年(nián)招生政策、计划招(zhāo)生人数都有新的调整。

　　 所(suǒ)以考(kǎo)生填报高考(kǎo)志愿时，不能仅(jǐn)仅参考和(hé)使用某一年的投档录取数据，而是要至(zhì)少参考近2-3年院(yuàn)校(xiào)投档录取数据。

　　 同时也不能只参考院校(xiào)往年录取(qǔ)平均线(xiàn)差，而是要将(jiāng)投档线差及录取最(zuì)高线(xiàn)差、最低线差结合参考。

　　学会对这些(xiē)数据的(de)灵活运用，才能(néng)在不同(tóng)招生年度都具握祥(xiáng)盯有(yǒu)不同的应对策略，从(cóng)而(ér)段(duàn)和选择出考(kǎo)生(shēng)心仪的院校和满意的(de)专业。

线(xiàn)差法是什么意思

　　例如一本(běn)线，二本线等等(děng)。

　　线差(chà)法(fǎ)就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法(fǎ)。

　　其中，考生线(xiàn)差(chà)是高(gāo)考成绩与(yǔ)省控线(xiàn)的差值，院校(xiào)线(xiàn)差就(jiù)是录取平均分与省控线(xiàn)之间的差值。

　　为避(bì)免偶然性，专家建议中采(cǎi)用院校近几(jǐ)年的平均线差(即(jí)线差均值)代替(tì)某一(yī)年的院校(xiào)线差来比较(jiào)。

攻坚克难与攻艰克难有何区别呢，攻坚克难和攻坚克难有何区别　　 考生的线(xiàn)差超过院校的线差均(jūn)值(zhí)，则录取的几率就比(bǐ)较大。

　　线差(chà)法适合各(gè)个层次的考(kǎo)生(shēng)，不管是重点批(pī)次，还是普通批次都(dōu)可(kě)以用线差法报考(kǎo)。

高考录取线差计(jì)算方法

　　 某年录取线差=当年平(píng)均录取(qǔ)分数(shù)-当年(nián)相应批次控(kòng)制分数线

　　 下面以(yǐ)某重点大学(xué)在(zài)北京招生(shēng)情况为例(lì)，计算录取线差如下：

　　 例：某重点大学(理工(gōng)类(lèi))在宴汪北京近6年录取情况简单线差法(fǎ)分析示例：

　　 平(píng)均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情况来看，报考(kǎo)此大(dà)学平均(jūn)需要65分(fēn)的(de)线(xiàn)差，最高的(de)年(nián)份需要(yào)70分的线差。

　　为(wèi)保险(xiǎn)起见(jiàn)，报考(kǎo)该校还必(bì)须根据录取分数区(qū)间大小、录(lù)取人数在各分数段(duàn)分(fēn)布情况留出足够(gòu)的(de)保险(xiǎn)空间(jiān)，建议考生至少要留10分(fēn)以(yǐ)上的余地(即：高考分数值+65+10)。

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