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校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表华大基因有国家背景吗现在哪几个方面
校园欺凌(líng)不一(yī)定在校园内发生,放学后同学间的欺(qī)负行为也算在内。其(qí)主要表现是身(shēn)体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。
校园欺(qī)凌通常(cháng)都是重复发生,而不是单一的(de)偶发(fā)事件。
有时是一人欺负一人;
有时集体欺负一人。
通常欺凌者(zhě)不觉得自己有错,而且受害者怕(pà)事,默默承受而不敢反抗和告发欺(qī)凌者。
因此,恶性循环导致(zhì)受害者的身心深受煎(jiān)熬。
校园欺凌的形式:
1、肢(zhī)体欺凌(líng)
推撞、拳(quán)打脚(jiǎo)踢,扇打以及(jí)抢(qiǎng)夺财物等,是(shì)容易(yì)察觉欺凌形式。
2、言语(yǔ)欺凌
当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取侮辱性绰号等,是不容易察觉的(de)欺凌(líng)形式(shì)。
3、社交(jiāo)欺(qī)凌
孤立、杯(bēi)葛(gé)以及令(lìng)其身边没有朋友等(děng),是(shì)不容易(yì)察觉的欺(qī)凌形式。
4、网(wǎng)络欺凌
在网络(luò)发表(biǎo)对受害者不利的网络言(yán)论(lùn)、曝光(guāng)隐私以及对受(shòu)害者的照(zhào)片进行恶搞(gǎo)等,是容易察觉欺凌(líng)形式。
扩展资料(liào):
相关(guān)治理(lǐ)方案(àn):
1、北(běi)京(jīng)解决校园欺(qī)凌(líng)
2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌,教育部首先发布(bù)北京市(shì)中小学欺凌(líng)治理方案公布:发(fā)生校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌须限时(shí)上报。
在教育部(bù)等部(bù)门发布的(de)《加强中小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求(qiú),学校在启动调查处理程序10日(rì)内须完成(chéng)调(diào)查,而在此次北京市各区(qū)公布的实(shí)施方(fāng)案中,除了对调查时(shí)间(jiān)有要求外(wài),对于事件(jiàn)的(de)及时上报也做(zuò)出(chū)了严格的时(shí)间要求。
2、10分钟内须向(xiàng)上(shàng)级部门口头汇(huì)报(bào)
例(lì)如北京市东(dōng)城区在实施方(fāng)案中明确(què)提出,如发生欺凌事(shì)件(jiàn),各校(xiào)要在10分(fēn)钟(zhōng)内向上(shàng)级(jí)单位进行口头汇报,2小时内递交(jiāo)详细文字材料并随时(shí)汇报工(gōng)作进展。
3、情节严重学(xué)校直接与司法部门对(duì)接
与东城区类似(shì),海(hǎi)淀(diàn)区除了要求30分钟内口头(tóu)上(shàng)报区教委外,对于情节较为严重的,还要求学校要与属地(dì)派出(chū)所、司(sī)法等部门进行对接。
校园(yuán)暴力(lì)的表现有哪些
校(xiào)园暴力的表现(xiàn)具体(tǐ)如(rú)下:
1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号(hào);指责受害者无用。
粗言秽语、喝骂;
2、对受害者的重复的(de)物理攻击,身(shēn)体或物件。
拳(quán)打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发;
3、干涉受害者的个(gè)人财产、教科书、衣裳(shang)等,损坏(huài),冲没或通过他们(men)嘲笑受害(hài)者;
4、欺凌者明显地(dì)比(bǐ)受害者强,而欺凌(líng)是在受害者未(wèi)能保护自(zì)己(jǐ)的情况(kuàng)下发生;
5、传漏租(zū)播关于受害者的消(xiāo)极谣言和闲(xián)话;
6、恐(kǒng)吓(xià)、威(wēi)迫受害者做他(tā)或她(tā)不(bù)想要(yào)做(zuò)的散搜纳,威胁受害者跟随命令;
7、让受害(hài)者遭遇麻(má)烦,或令受(shòu)害(hài)者(zhě)招致处分(fēn);
8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者(zhě)的(de)体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人(rén)或(huò)其(qí)他;
9、孤立、排挤(jǐ)受(shòu)害者;
10、敲诈:强索金钱或物品;
11、画侮辱画;
12、网上欺凌(líng),即在网(wǎng)志或论坛上(shàng)发表具有人身攻击成份的(de)言(yán)论。
【法律依据(jù)】:
《中(zhōng)华(huá)人民共和国民(mín)法典》第一千二百条
限制民事行(xíng)为能力(lì)人在学(xué)校或者其他教(jiào)育机(jī)构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理(lǐ)职责(zé)的,应当承担侵权责任。
第一千二百零一条
无民事行为能力人(rén)或者(zhě)限制民事(shì)行为(wèi)能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间,受到幼儿园、学校或者其(qí)他教育(yù)机构华大基因有国家背景吗ff0000; line-height: 24px;'>华大基因有国家背景吗以外的(de)第(dì)三人人身损害的,由第三人(rén)承担侵权(quán)责任;幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构未尽到管理职责的,承担相(xiāng)应的补充责任。
幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他教育机构承担补充责任(rèn)后(hòu),可以向第三(sān)人追偿。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了