高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的(de)作(zuò)用的答题模式和例题是小说标题的作用：情(qíng)节上，点明中心事件或(huò)关(guān)键人(rén)、物，成为全(quán)文的线索；人(rén)物上，突出人物形象或品质；主题(tí)上，揭示(暗示(shì))主旨；表达上，比喻(yù)象征的(de)运用(yòng)，形象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣的。

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高考小说标题的作用(yòng)的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例(lì)题

　　小说标题的作(zuò)用：情节上(shàng)，点明中心事件或(huò)关键人、物，成为全文(wén)的线索；

　　人物上，突(tū)出人(rén)物形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的(de)运用，形象而(ér)又有生动(dòng)，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一(yī)线索展开，使文章结(jié)构完整严谨(jǐn)。

　　文章的(de)写作线索大致可分(fēn)为六大类：人(rén)、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相(xiāng)关的主要有两(liǎng)类：物(wù)、情。

　　奠定(dìng)感情(qíng)基调、寄托(tuō)作者情感。

　　物：以(yǐ)某物为一百克等于多少斤，一百克等于多少斤多少两线索(suǒ)。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中(zhōng)出现(xiàn)具体事物(wù)、或具体情(qíng)感，就答这一点。

　　1、点明了本文(wén)的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出线索带来的(de)结构作用：贯(guàn)穿全(quán)文，使文章结构完(wán)整。

小说标题的作用的答题模式(shì)是什么?

　　小说(shuō)标题作用(yòng)答(dá)题格式：

　　（1）先(xiān)看标题的(de)表(biǎo)层义：（词语的含义，概括内(nèi)容，点明对(duì)象）。

　　（2）再(zài)思(sī)考深层含义：（引申义、比喻(yù)义、象(xiàng)征义）；人(rén)物与人物的关系（表明人(rén)物性格、表明作(zuò)者的(de)情感(gǎn)与态度）；主旨与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭(jiē)示(shì)）。

　　标(bi一百克等于多少斤，一百克等于多少斤多少两āo)题的作用(yòng)的答题格式(shì)：

　　1、分(fēn)析(xī)禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词(cí)的本义，字面(miàn)义入(rù)手，联系文章内容(róng)，得出标题(tí)的深层含义或作用。

　　2、分析(xī)标题(tí)修辞。

　　也就是从理解文章标题(tí)的修(xiū)辞手法入(rù)手(shǒu)，联系文章的人(rén)物形象(xiàng)及隐含(hán)的情感来理解标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章的(de)写作(zuò)内容，作者感情(qíng)，主题思想入手，分(fēn)析标(biāo)题(tí)揭示的思(sī)想内容。

　　标题的常见(jiàn)作(zuò)用：

　　1、概括文章的主要(yào)内容。

　　2、作(zuò)为文章线索(suǒ)（文章情节围(wéi)绕(rào)这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带(dài)双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示文(wén)章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明(míng)写作(zuò)对象；关联主要情节；贯穿(chuān)全文线索；透露情感主旨。

　　此外还(hái)有作用：寓(yù)意(yì)含(hán)蓄，引(yǐn)人深思(sī)；制贺(hè)橡造(zào)悬念，激发读者的(de)阅读兴趣。

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