1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林(lín)斯(sī)顿医(yī)院(yuàn)，此时(shí)他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三(sān)天(tiān)后，由此引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺走了当时人(rén)类最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时(shí)负(fù)责尸检的(de)病理学家托马斯哈维(wéi)其(qí)实并不关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真正死因(yīn)，而(ér)是十(shí)分(fēn)好奇(qí)他(tā)为(wèi)什么会(huì)这样聪明。面(miàn)对着当时世(shì)界上(shàng)最(zuì)聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的(de)遗嘱查(chá)出病因之(zhī)后就会被火化。而(ér)此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究(jiū)世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不但(dàn)名(míng)利双(shuāng)收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实(shí)在(zài)是太可惜(xī)了。巨大(dà)的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医(yī)学死(sǐ)亡的八小时之后(hòu)，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只是一个病(bìng)理学家(jiā)，对大脑和神经系统的研究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈(hā)维在面对爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑时(shí)，除了称重(zhòng)和拍(pāi)照(zhào)什么也做不(bù)了。

现在人类成(chéng)年男性的大(dà)脑平均质量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明(míng)程度(dù)与大脑(nǎo)的绝(jué)对质(zhì)量关系并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成了(le)240块。在(zài)半(bàn)个多(duō)世纪以来(lái)，人们一(yī)直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通(tōng)人多(duō)出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人(rén)大了15%，后来人们(men)把(bǎ)焦点又放在了偏执(zhí)体上等(děng)等。可是大脑这(zhè)些部分所控制(zhì)的区(qū)域(yù)都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论都没法让大多(duō)数的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的，世界(jiè)上大(dà)部分的人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人只能(néng)使用大(dà)脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经是(shì)天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大脑利(lì)用率已经达(dá)到(dào)了13%。在这(zhè)个(gè)理论的基础上，一些研究远(yuǎn)古(gǔ)地外(wài)文明的人认为，人(rén)类的大脑之所以没(méi)有被全部的(de)开发利用，是因为基因中的(de)某些部分(fēn)已经被远古(gǔ)时期造访地(dì)球的(de)高(gāo)智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科幻(huàn)电影提(tí)供了基(jī)础素(sù)材(cái)。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至让很(hěn)多人都相信(xìn)，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人(rén)类的超能力(lì)，如果(guǒ)达(dá)到100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对于(yú)这(zhè)样的说(shuō)法，你觉得(dé)可信吗？这个科学界最大(dà)的(de)都市(shì)传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还(hái)要高出一个层次(cì)的天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这(zhè)一天，世(shì)界上(shàng)智(zhì)商最高的人(rén)出生在一(yī)个犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖(pōu)学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的(de)对数算出历(lì)史上(shàng)任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大学破格录取(qǔ)，成(chéng)了(le)当时哈佛有史以来最年轻的(de)新(xīn)生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学领域有了(le)很高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教(jiào)授和学生的(de)面(miàn)前(qián)进行了(le)关于思维(wéi)体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德(dé)斯将会成(chéng)为世界上(shàng)最伟大的数学(xué)家(jiā)之一。在(zài)希(xī)德斯的天赋面(miàn)前(qián)，IQ测试(shì)的数(shù)值已经爆(bào)表，人(rén)们推测他的智(zhì)商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相(xiāng)当于(yú)1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这个天才少(shǎo)年的(de)养成和他的(de)父母是分不开(kāi)的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一个智商极(jí)高的天才(cái)，曾经(jīng)在(zài)七(qī)年之内获得了(le)哈(hā)佛(fú)大学四个(gè)学(xué)位(wèi)，其中最让他(tā)引以(yǐ)为(wèi)傲的是成为(wèi)了(le)美国心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正是因(yīn)为(wèi)对(duì)导师的(de)崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教父，还直接将孩(hái)子(zi)的(de)名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前(qián)就已经下定决心要释(shì)放他(tā)儿(ér)子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子(zi)代表了一个机会(huì)，这(zhè)个机会就是在现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为(wèi)人类只使用了一(yī)小部分的身(shēn)心资(zī)源，并发表(biǎo)在(zài)了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后(hòu)来随着(zhe)天(tiān)才少(shǎo)年被媒(méi)体的大肆报道(dào)，父亲鲍(bào)里斯坚信他的(de)儿(ér)子被培养(yǎng)成了不(bù)世出的天才少年，印(yìn)证了他最(zuì)崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没(méi)有注(zhù)意到的是詹姆斯所(suǒ)说的(de)，其实是(shì)身心资(zī)源，而并非大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提(tí)及任何(hé)的百分比。但是为什么(me)后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训(xùn)练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后(hòu)，卡尔就会切(qiè)掉(diào)他们的一(yī)部(bù)分脑皮层(céng)，然后再与之前(qián)进行(xíng)对比(bǐ)。卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现开始切(qiè)除的(de)时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有(yǒu)受(shòu)到什(shén)么影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照训练找到食(shí)物。于(yú)是他(tā)就一直切一直(zhí)切，切(qiè)到一(yī)半以后，老鼠似(shì)乎依然没(méi)有受到(dào)任何(hé)影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现(xiàn)这个区域对(duì)小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把这个区(qū)域(yù)归结为“活(huó)性区域(yù)”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区则归结(jié)为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发(fā)现(xiàn)，他(tā)对活性脑(nǎo)区(qū)切(qiè)除的(de)越多，小老鼠就会(huì)变得越傻(shǎ)，找不(bù)到食物(wù)。因此很多(duō)人认(rèn)为(wèi)这就是(shì)因为(wèi)老鼠大部(bù)分的大脑(nǎo)是没有被开发(fā)利(lì)用的(de)，所以即便是被切(qiè)除(chú)掉(diào)，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人(rén)的意识就像冰山一(yī)样，只(zhǐ)有露出表面的(de)部分(fēn)才能(néng)被别人和(hé)自己看见，可还(hái)有隐藏在水下(xià)的(de)很大一部(bù)分(fēn)是人们不能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实验，人们就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜能的(de)开(kāi)发程度，把表面的小部分(fēn)理解(jiě)为已经开发的脑潜(qián)能(néng)，而另外(wài)的绝(jué)大部分则(zé)被认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯(sī)为这(zhè)本书写的序言(yán)当中有(yǒu)这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授过(guò)去常说(shuō)，一般(bān)人只使用了他潜在心(xīn)智能力的(de)10%，这句话随着人性(xìng)的(de)弱点在全球热销(xiāo)传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印(yìn)在(zài)了大多数(shù)人的(de)脑(nǎo)海当中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发(fā)使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了(le)全世界。根据调查，世界上相信这个理论的人(rén)类超(chāo)过(guò)了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相(xiāng)信进化(huà)论的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本(běn)身也许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基因突变，物(wù)种进化的(de)本质都是自(zì)然选(xuǎn)择的结果。在这个过(guò)程中，物种都会遵(zūn)守这样(yàng)一个法则，使用或者(zhě)是(shì)失去(qù)。也(yě)就是说，如果有机体(tǐ)停止使用(yòng)某些器(qì)官，它们(men)就会慢慢(màn)地适应，之后退化直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生(shēng)活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑同样是经(jīng)过数百万年的自然(rán)选择不断进化所形成的，虽然人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)只占据着(zhe)体重的2%，但是作为(wèi)世界上最复(fù)杂的结构，大(dà)脑在(zài)氧(yǎng)气(qì)和营(yíng)养上的消耗是(shì)巨大(dà)的，就算是你坐在那(nà)里休(xiū)息，什么(me)都不想，它也(yě)依(yī)然需要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能(néng)量来维(wéi)持所有的(de)大脑(nǎo)功能正常运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层(céng)不但会调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时(shí)又具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备(bèi)着(zhe)进行应急反射。比如(rú)一(yī)个(gè)人喊你一声的(de)同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人就会下(xià)意识的(de)接住，而不是无(wú)动于(yú)衷，这些都是(shì)大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比(bǐ)之(zhī)下，许多脊椎动物(wù)物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如果(guǒ)我(wǒ)们真的(de)只使用了我们(men)潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一种极大(dà)的浪(làng)费(fèi)，拥有一个(gè)体(tǐ)积更小，效(xiào)率更高的(de)大(dà)脑，才能更加的(de)凸(tū)显出生存的优势(shì)。所以从进化上来说，大(dà)脑是(shì)不可(kě)能仅仅开(kāi)发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释(shì)呢？其实在当时，由(yóu)于相关的(de)知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部(bù)分(fēn)脑(nǎo)区其实(shí)是属于初级的视觉皮层(céng)，当他(tā)被切掉的越多(duō)，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢(màn)的看不见(jiàn)，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得(dé)越来越困难。随(suí)着科学的发展，我们(men)已经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功能都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做(zuò)特定的任务时，大脑的(de)不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿个神经(jīng)元协(xié)调工作(zuò)的(de)结果。即便(biàn)是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会处在一(yī)个不断活动的(de)状态。因此，与大(dà)脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没(méi)有找到一个(gè)完(wán)全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着人类的(de)大脑(nǎo)其(qí)实(shí)已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到(dào)10%的(de)广泛流(liú)行还有一个(gè)非常现实的(de)原因，那就是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪明(míng)的天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实(shí)验(yàn)、超高智(zhì)商的(de)天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作的畅销都(dōu)成了(le)营销故事(shì)当(dāng)中最(zuì)好的素材，再(zài)加上一些相(xiāng)关科幻(huàn)电影(yǐng)的(de)渲染，使得更多的(de)人相信了(le)这个都市传说。这也意味着更多的(de)人期待一种尖端的(de)技(jì)术或者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让他们(men)在(zài)一夜之间成为超级(jí)天才。所以当有人告诉(sù)你可以利用剩(shèng)余的大脑潜(qián)力来(lái)提高智慧，你要(yào)做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人(rén)与人之间的理解能(néng)力、记(jì)忆能力以(yǐ)及创造(zào)力确实存在着巨大的(de)差(chà)异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于神(shén)经元的数量以及(jí)单个(gè)神经元的链接数。人类的大脑大概(gài)有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，神经元(yuán)与神经元(yuán)之间并不会直接相连，而是(shì)会形(xíng)成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过神经(jīng)递(dì)质将神(shén)经元(yuán)之(zhī)间的电信号进(jìn)行传(chuán)递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是(shì)知识点在大(dà)脑当(dāng)中都是一个信号，那么你的(de)知识(shí)越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当(dāng)你的(de)知识越牢固(gù)，想法(fǎ)越熟练，突(tū)出(chū)的(de)结构就会(huì)变得越(yuè)强大(dà)。反过来，这个(gè)知(zhī)识点或(huò)者是想法的突出结(jié)构越(yuè)强大，意味(wèi)着知识点的记(jì)忆越深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就(jiù)越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到(dào)。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个(gè)神(shén)经元平均(jūn)有5000个突触链接(jiē)，那么张三的知(zhī)识(shí)量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万(wàn)亿(yì)个，而(ér)李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那(nà)么(me)李(lǐ)四(sì)的知(zhī)识(shí)量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六(liù)十万一(yī)个(gè)。虽(suī)然这(zhè)是为(wèi)了让大家(jiā)能更好地(dì)理(lǐ)解(jiě)所做出(chū)的一种量化比喻，但是两个人的知识量(liàng)差距确实是巨大的(de)。我们在(zài)每天的所有活动(dòng)与思考时，在(zài)大脑里面实(shí)际上(shàng)就只(zhǐ)发生这两类活(huó)动，一个(gè)就(jiù)是在(zài)强化已经形(xíng)成的突出(chū)一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤，另一个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知(zhī)识(shí)。而这(zhè)些(xiē)突出的(de)结构越强大，大脑(nǎo)神(shén)经(jīng)元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之(zhī)下，大脑(nǎo)就可以(yǐ)更(gèng)快的(de)调集更多(duō)的神(shén)经元，进入到(dào)活(huó)跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就(jiù)会(huì)更高，那么(me)外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的(de)神经元数量过(guò)少，大(dà)脑传递的信(xìn)息效率就会低(dī)，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢(màn)。而我们(men)大(dà)脑中的电信号是通过信(xìn)息(xī)刺激所产生(shēng)的，产生(shēng)之后(hòu)又会引发(fā)连锁反应，那(nà)么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的(de)一(yī)种联合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最多可以发出(chū)8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初(chū)的一个(gè)知识点(diǎn)会(huì)产生的连锁反(fǎn)应，而激发(fā)出(chū)无数(shù)的念头和联想，我们的创造(zào)力就这样产生了(le)。但是人脑的(de)神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人(rén)在一生当中，平(píng)均每个神经元所(suǒ)拥有的(de)链(liàn)接突触其(qí)实连8000的一(yī)半都不(bù)到。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑变得(dé)更聪(cōng)明，本质(zhì)上就是增(zēng)加神(shén)经元(yuán)的数量(liàng)和增(zēng)加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天(tiān)可以产生(shēng)大约700个(gè)新的神经元(yuán)，除(chú)了自然生长的(de)神经元(yuán)，也(yě)可(kě)以通过学(xué)习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而(ér)压力、睡眠(mián)不足和(hé)酒精(jīng)则会(huì)阻碍新神经元(yuán)的(de)生成(chéng)。而增加突触的数量(liàng)，就是通过(guò)主动(dòng)的学(xué)习或者是思考(kǎo)，不(bù)断产生新的突(tū)触，然后(hòu)再强化它们。这就是(shì)为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往往会变(biàn)得更(gèng)加聪明(míng)。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人(rén)花更多的时间(jiān)去思考问题而(ér)已。另外(wài)，突触(chù)还有这样一(yī)个(gè)特点，它(tā)是(shì)动态形成与(yǔ)动态(tài)削减的，用的(de)多(duō)的突触就会被强化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被其(qí)他(tā)的信息占(zhàn)用。外(wài)部的(de)表现就是(shì)遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上和洞穴是一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整天对着电视或者(zhě)是电(dià一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤n)子设备(bèi)的时候，大脑就处在一个(gè)被动接受(shòu)信息(xī)的状(zhuàng)态，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种就基本不会形成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁人类大(dà)脑的不(bù)是(shì)外(wài)星人，而(ér)是我们自己。

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