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李子园牛奶比AD钙奶有营养吗,李子园牛奶和ad钙奶 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹(zhú)之乱耳的之是什(shén)么用法,无丝竹之(zhī)乱耳的之是什(shén)么词(cí)性是助词,用在主谓间(jiān),取(qǔ)消(xiāo)句子(zi)的(de)独(dú)立性;“无丝竹之乱(luàn)耳”全句(jù)译(yì)为:没有嘈杂的音乐扰乱(luàn)双耳(ěr)的(de)。

  关于无丝竹之(zhī)乱耳(ěr)的(de)之是什么(me)用(yòng)法,无(wú)丝竹之乱耳的之是什么词性以及(jí)无(wú)丝竹之乱(luàn)耳的之是什么用法?,无(wú)丝竹之(zhī)乱耳的之(zhī)是什(shén)么意(yì)思(sī)?,无丝竹之乱(luàn)耳(ěr)的之(zhī)是(shì)什么词(cí)性,无(wú)丝竹之乱耳中的之,无丝竹之乱耳的之怎么翻译等问题,小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识:

无丝竹之乱耳的之是(shì)什(shén)么用法(fǎ),无丝竹之乱(luàn)耳的之是什么词性(xìng)

  助(zhù)词,用在(zài)主谓(wèi)间,取消句子(zi)的(de)独立(lì)性;

  “无丝竹(zhú)之(zhī)乱(luàn)耳”全句译(yì)为:没有嘈杂的(de)音乐扰乱(luàn)双耳。

  出自(zì)刘(liú)禹锡的《陋室铭》。

  全文短(duǎn)短八(bā)十一字,作者借赞美陋室抒写(xiě)自己志行高洁,安贫(pín)乐道(dào),不与(yǔ)世俗同流合污的意趣。

《陋室铭》词类活用

  ⒈名:名词活用动(dòng)词,出(chū)名。

  例句:山不在高,有仙则名

  ⒉灵(líng):形容(róng)词活用(yòng)为(wèi)动词,显出有灵(líng)气(qì)。

  例句:水不在深,有龙则灵

  ⒊馨:名(míng)词活用为动词(cí),有了(le)芳馨(xīn)。

  例句:斯是陋(lòu)室,惟吾德馨(xīn)

  ⒋乱:形容词的使动(dòng)用法,使……受到(dào)扰乱。

  例句:无丝竹(zhú)之(zhī)乱耳

  ⒌劳:形容词(cí)的(de)使(shǐ)动用法,使(shǐ)……感到劳累。

  例句(jù):无案(àn)牍之劳形

  ⒍上:方位名(míng)词(cí)作动(dòng)词,蔓上。

  例句:苔痕(hén)上阶绿

  ⒎绿:形容词(cí)作动词,变绿。

  例句:苔(tái)痕上阶绿

《陋室铭(míng)》古今异义

  ⒈无(wú)案牍之劳形(形(xíng):李子园牛奶比AD钙奶有营养吗,李子园牛奶和ad钙奶身体;

  今常用义(yì)为(wèi):样子)

  ⒉惟吾(wú)德馨(馨(xīn):品德高尚;

  今义为:芳香.)

  ⒊谈笑(xiào)有(yǒu)鸿(hóng)儒(鸿:大,渊博(bó);

  今义为:鸿雁,书信.)

  ⒋无丝(sī)竹之乱耳(丝竹:琴(qín)瑟箫(xiāo)笛(dí)等管弦乐器,这里指奏(zòu)乐乐器的声音;

  今义为:丝绸(chóu)和竹子)

  5.可(kě)以调素(sù)琴(qín)(调(diào):弹奏(zòu);

  今义(yì)为:调(diào)解)

之有(yǒu)什么意思文言文

  

1. 文言文中,之有什么意思

   之

   释义 zhī

   ①到……去(qù)。

  《为学》:“吾欲(yù)~南海。

  ”

   ②指示代(dài)词,相当于(yú)“这个”、“这”、“这种”等。

  《廉颇蔺相如列传》:“均~二策,宁许以负(fù)秦(qín)曲。

  ”

   ③第三人称代词(cí),相(xiāng)当(dāng)于“他”、“它”、“它们”、“他(tā)们”等。

  《论积贮(zhù)疏》:“罩山游生~有时而用~无(wú)度。

  ”《郑伯克段于(yú)鄢》:“爱(ài)共叔段(duàn),欲(yù)立~。

  ”

  

   ④指代说话者本(běn)人或(huò)听话者的对(duì)方。

  《捕蛇者(zhě)说(shuō)》:“君将哀而生(shēng)~乎?”

   ⑤第二人称代词(cí),相当于“你(nǐ)”、“您”。

  《汉书(shū)?蒯通传》:“窃闵公(gōng)之将死,故吊~。

  ”

   ⑥用在定语和中心(xīn)词之间,表示修饰、领属的关系,相当于“的”。

  《邵公谏厉王弭谤》:“防(fáng)民~口(kǒu),甚于防(fáng)川(chuān)。

  ”

   ⑦用在主谓之间,取消句子独(dú)立性(xìng),一般不必译(yì)出。

  《师说》:“师道(dào)~不传也久矣。

  ”

   ⑧定(dìng)语(yǔ)后置的标志。

  《劝学》:“蚓无爪牙~利。

  ”

   ⑨补语的标志。

  用在中心词(cí)(动词、形容词(cí))和补语之间,可译作“得”。

  《捕蛇(shé)者(zhě)说》:“未(wèi)若复吾赋不(bù)幸(xìng)~甚也。

  ”

   ⑩用宾语前(qián)置的标志。

  《师说》:“句读~不知。

  ”

   ⑾用(yòng)在(zài)表示时间的副词后,补足音节,没有实义(yì)。

  《赤壁之战》:“顷(qǐng)~,烟炎张天(tiān)。

  ”

   ⑿用(yòng)在(zài)“前(qián)”、“后”、“内”、“外(wài)”等词语和它们的(de)修饰语(yǔ)之(zhī)间,表示对方位、时(shí)间、范围等的限制(zhì)。

  《教战守(shǒu)策》:“数十年(nián)~后,甲兵顿弊。

  ”

2. 文言文中(zhōng)的 之(zhī) 有(yǒu)什(shén)么 意思

   解析: 用作代(dài)词(cí),分(fēn)几种情况(kuàng): (一)可(kě)以代人、代物、代(dài)事。

  代人多是第三(sān)人称。

  译(yì)为"他"(他们)、"它(tā)"(它(tā)们)。

  作宾语(yǔ)或兼语,不作(zuò)主语。

   例如(rú): 作《师说》以贻之。

  (《师说》,代人,作宾语。

  ) 輮(róu)使之然也。

  (《劝学》,代物,作兼语。

  ) 人非(fēi)生而知(zhī)之者。

  (《师说》,代(dài)事理,作唯岁宾(bīn)语。

  ) (二)指示代词,表近指(zhǐ)。

  可(kě)译为"这",通常作复(fù)指性定(dìng)语。

  如: 均之(zhī)二策。

  (《廉颇(pǒ)蔺相如列(liè)传》) 2.用作助(zhù)词(cí),也(yě)分几(jǐ)种情况(kuàng): (一)结构(gòu)助词(cí),定语的标志(zhì)。

  用(yòng)在定语和(hé)中心语(名词)之间,可译"的",有的可不译。

  如: 若能以吴、越之众与(yǔ)中国抗衡。

  (《赤壁之战》) 道之所存,师之所存也(《师说(shuō)》) (二(èr))结(jié)构助词,补语的标志(zhì)。

  用在中心语(动词(cí)、形容词)和补语之间,可译为"得"。

  如(rú): 古人之观(guān)于天地、山川、草木、鸟兽(shòu),往(wǎng)往有得,以其求思(sī)之深而(ér)无不在也(yě)。

  (《游(yóu)褒禅山记》) (三)结构助词,宾语(yǔ)前置的(de)标志。

  用(yòng)在被(bèi)提前的宾语之后,动词谓语或介词(cí)之前,译时应省(shěng)去。

  如: 宋何罪之有(yǒu)?(《公输》,即"宋(sòng)有何罪(zuì)") (四)结构助词。

  当主谓短语在(zài)句(jù)中作为主语、宾(bīn)语或一个分句时(shí),"之"用在(zài)主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译(yì)。

  译时也可省去。

  如: 师道之不传也久矣!欲人之(zhī)无惑也(yě)难矣!(《师说》) 悍吏之(zhī)来吾乡,叫嚣乎东西。

  (《捕蛇者说》) 孤之有孔明,犹鱼之有水(shuǐ)也。

  (《隆中对》) (五)音节助词。

  用在(zài)形容词、副词(cí)或某些动词的末(mò)尾,或用在三个字之间,使之(zhī)凑(còu)成(chéng)四个(gè)字,只起调整音(yīn)节的作用,无义,译时应省去。

  如: 顷之,烟炎张天。

  (《赤壁之战(zhàn)》) 毛先生(shēng)以三寸(cùn)之舌(shé),强(qiáng)于百万之师。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文言(yán)文(wén)中之有(yǒu)哪些(xiē)意(yì)思

   之

   一(yī)、代词

   1、人称代(dài)词,译(yì)作“他”、“她”、“他们(men)”

   ①公与人乘(chéng),战于长(zhǎng)勺。

  (《曹刿论战》)

   ②陈胜佐之,并杀两尉(wèi)。

  (《陈涉世家(jiā)》)

   ③孔文子何以谓之“文”也?(《十(shí)则》)

   ④醒侯(hóu)故使之问之(zhī)。

  (《扁鹊(què)见蔡醒公》)

   2、指示代词,指代事(shì)物(wù),译作“它”、“它们”或直译事物名称。

  

   ①学而时之,不亦(yì)说乎(hū)?(《十则》)

   ②屠自后断其股,亦毙(bì)之。

  (《狼》)

   ③子曰:默而识之物销,学而不厌,诲人不倦。

  (《十则(zé)》)

   ④鬼问:“汝(rǔ)复谁(shuí)?”定伯诳之。

  (《宋定伯(bó)捉(zhuō)鬼(guǐ)》) 李子园牛奶比AD钙奶有营养吗,李子园牛奶和ad钙奶p>

   ⑤复投之(zhī),后(hòu)狼止而前狼又至。

  (《狼》)

   二、助词:

   1、结(jié)构助(zhù)词,译作“的(de)”

   ①君之(zhī)病(bìng)在肠(cháng)胃,不治(zhì)将益(yì)深。

  (《扁鹊见蔡桓(huán)公》)

   ②以君(jūn)之(zhī)力,曾不能损(sǔn)魁(kuí)父(fù)之丘。

  (《愚公移(yí)山》)

   ③予尝求古仁人之心。

  (《岳阳楼记》)

   ④南面而制秦,尚何取鸡鸣狗(gǒu)盗之力哉?(《读孟尝君传》)

   ⑤叩石垦壤(rǎng),箕(jī)畚运于渤(bó)海(hǎi)之尾(wěi)。

  (《愚公移(yí)山》)

   2、结构语气助词(cí),放在(zài)主谓之间,取消句(jù)子独立性。

  

   ①医之(zhī)好治不病以为(wèi)功。

  (《扁鹊(què)见(jiàn)蔡(cài)桓(huán)公》)

   ②在骨髓,司命(mìng)之所(suǒ)属,无奈何也!(《扁鹊见蔡(cài)桓公》)

   ③虽我之死,有子存焉。

  (《愚公移山》)

   ④日月之行,若出其中。

  (《观沧海》)

   ⑤予独爱(ài)莲之(zhī)出(chū)淤泥而(ér)不(bù)染。

  (《爱莲说》)

   3、语气助词,凑足音节。

  

   ①公将鼓之。

  (《曹刿论战》)

   ②久之,目似暝,意(yì)暇甚。

  (《狼(láng)》)

   ③怅恨久之。

  (《陈涉世家》)

   ④顷之,贼二十余骑四面集,步行负(fù)弓矢(shǐ)从者百许人(rén)。

  (《大铁椎传(chuán)》)

   4、结构助词,提前(qián)宾语(yǔ)的标志。

  

   ①菊(jú)之爱,陶后(hòu)鲜有闻(wén)。

  (《爱莲说》)

   ②何陋(lòu)之有?(《陋室铭》)

   ③宋何罪(zuì)之有?(《墨子.公输》)

4. 文言文(wén)中之有几种(zhǒng)意思(sī)

   一(yī)、作助词用。

   主要(yào)用法有四种类型(xíng): 1、结(jié)构助词。

  相当于现代(dài)汉语(yǔ)“的”,放在定语(yǔ)和中心语(yǔ)之间,作定(dìng)语的(de)标志(zhì)。

   其(qí)格式为:定语+之(zhī)+中心语。

   例如(rú): ①故时有物(wù)外之趣。

   (沈复《幼时记趣》)译:物(wù)体本身以外(wài)的乐趣。

   ②于厅事之东(dōng)北角。

   (林嗣环《口技》) 译:在客厅的李子园牛奶比AD钙奶有营养吗,李子园牛奶和ad钙奶(de)东北角(jiǎo)。

   ③水陆(lù)草(cǎo)木之花。

   (周敦颐《陋室金铭》)——各(gè)种草木的(de)花。

   ④览物之(zhī)情(qíng),得无(wú)异乎?(范仲淹《岳阳楼记》)译:(他们(men))观赏自然景物(wù)后的(de)感情 ⑤忘(wàng)路之远(yuǎn)近(jìn)。

   (陱(jū)渊明(míng)《桃花源记(jì)》)译:忘记了路的(de)远近。

   ⑥明有奇巧(qiǎo)人……能以径寸之木(mù)。

   (魏学伊《核舟记》)译:直径一寸的木(mù)头。

   ⑦菊之爱,陱(jū)后鲜(xiān)有(yǒu)闻。

   (陱渊(yuān)明《桃花源(yuán)记(jì)》)译:对(duì)于菊(jú)花(huā)的爱好。

   2、用在主谓之(zhī)间,取消句子独立性,使(shǐ)原来(lái)的主(zhǔ)谓句成(chéng)为句(jù)子成分或复句的成分。

   不必译出。

   其格式为:主语+之(zhī)+谓语。

   例(lì)如: ①予独爱莲(lián)之出淤(yū)泥而不染。

  (刘禹锡《爱(ài)莲说》)译:我(wǒ)唯独爱莲花的从淤泥中长出而不受到(dào)沾染。

   ②无丝竹之(zhī)乱耳,无案牍之劳形。

  (刘禹锡(xī)《陋室铭(míng)》)译:这里没有(yǒu)嘈(cáo)杂的音乐(lè)声侵扰耳鼓(gǔ)。

   ③予(yǔ)谓菊,花之隐逸者也。

  (刘禹(yǔ)锡(xī)《陋室铭》)译:我(wǒ)认为菊花是花是(shì)的隐士。

   ④大道之行也。

  (《大道之行也》礼记)译:当政治上最高理想实施(shī)的时候。

   3、用在不及物动词、形容词或时间副(fù)词后起协调音节、舒缓语气作用。

  不必译出。

   例如(rú): ①公(gōng)将鼓之。

  (左秋明《曹刿论(lùn)战》)译:鲁(lǔ)庄公将要击鼓进攻了。

   ②久之,目似暝,意暇甚(shèn)。

  (蒲松龄(líng)《狼》)译(yì):时间长了(le), 4、宾语前置(zhì)标(biāo)志。

   通常出现在疑问句中,疑问代(dài)词作(zuò)宾语时,放在动词(cí)谓语前(qián)。

   其格式为:宾语+之+谓语。

   例如: ①孔子云:“何陋之有?” (刘(liú)禹锡(xī)《陋室铭》)译(yì):孔子说(shuō):“有什么(me)简陋的呢?“ ②宋何罪之有?(墨子《公输》)译:宋国有(yǒu)什么(me)罪(zuì)呢? 动词(cí)“有(yǒu)”,宾(bīn)语“陋”、“何罪”,借(jiè)“之(zhī)”帮助(zhù),把宾语“陋(lòu)”“何罪”从动词“有”后面提到动词前面。

  这个“之”只是提(tí)宾(bīn)标志(zhì),无实在意义。

   按现代汉(hàn)语的说法,“何陋之有?”即为“有何陋?” “宋(sòng)何(hé)罪之有(yǒu)?”即(jí)为“宋有何罪?”。

   5、定(dìng)语后置(zhì)标志。

   为了强调(diào)定语,常把(bǎ)定语放在中心语的后面。

  例如: 马之千里者(zhě)。

   (韩愈《马(mǎ)说》)译:日行千里的马,一顿有时吃完一石粮食。

   二、作代词用(yòng): 1、人称代词,相当于现代(dài)汉语(yǔ)“我”、“他们”、“她们(men)”、“它”、“它(tā)们”。

   例如: ①具答之。

  (陱渊明(míng)《桃(táo)花源(yuán)记(jì)》)译:渔人详尽地(dì)回答了他们(men)。

   之:代指桃(táo)花源人。

   ②亲(qīn)戚(qī)畔之(孟(mèng)子《得(dé)道多助,失道寡助》)译:亲戚背叛(pàn)反对他。

   之:代指(zhǐ)道(dào)的君主。

   ③彼竭(jié)我盈,故克(kè)之。

   (左秋明《曹(cáo)刿论战》)译:所以战胜了他们。

  之:代(dài)指齐国军队。

   ④又(yòu)数刀毙之。

  (蒲(pú)松龄(líng)《狼》)译(yì):杀死了狼(láng)。

   之(zhī):代指狼。

   ⑤箬(ruò)篷覆之。

   (魏(wèi)学伊《核(hé)舟记》)译:用箬篷(péng)叶(yè)做成的船篷覆盖在上(shàng)面。

  之:代指(zhǐ)船舱。

   ⑥闭之,则右刻“山(shān)高月(yuè)小,水落(luò)石出”。

  (魏学伊《核舟记》)译(yì):关上(shàng)窗户。

   之:它,代(dài)指窗户(hù)。

   2、指示代(dài)词(cí),相当(dāng)于现(xiàn)代汉语“这(zhè)”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等。

   例如(rú): ① 渔(yú)为甚(shèn)异之。

  (陱渊明《桃花源记》)译:渔为(wèi)非常惊(jīng)异(yì)这件事。

   之:代指桃花源的情景。

   ② 南阳刘子骥,高尚士也,闻之。

   (陱渊明《桃花源(yuán)记》)译:听说了(le)这件事(shì)。

  之(zhī):代指桃(táo)花源事。

   ②曾不能损魁父之丘(列子《愚公(gōng)移山》)译:还不能挖掉魁(kuí)父这样的小山。

   三、作动词用(yòng),相当于“到”、“往”、“去”: 例(lì)如: ①辍耕之垄上(shàng)。

   (《史记陈涉世家(jiā)》)译:他停(tíng)止耕作,到田埂上休息。

   ②杜少府之(zhī)任蜀州(zhōu) 译:到蜀州上任。

   ③又间(jiān)令吴广(guǎng)之次(cì)所旁(páng)丛(cóng)祠中。

  (《史记陈(chén)涉(shè)世(shì)家(jiā)》)译:到驻地旁的丛林里的神庙中。

5. "之"字(zì)在文(wén)言(yán)文中(zhōng)有哪(nǎ)些(xiē)意思

   "之"字在(zài)文(wén)言文中有到(dào)、去、的(de)意思,词性(xìng)不(bù)同(tóng)意思不同(tóng)。

   "之(zhī)"字在文言文中用法(fǎ):

   1、“之”作(zuò)代(dài)词用(yòng)

   (1)执策而临之,曰(yuē):“天(tiān)下无(wú)马。

  ”(《马说(shuō)》)

   (2)名之者(zhě)谁?山之僧智仙也。

  (《醉(zuì)翁亭(tíng)记》)

   当“之(zhī)”用在动(dòng)词的后面,“之(zhī)”的(de)用法为代词。

  可以代人、代物、代(dài)事。

  代人(rén)多是第三(sān)人称,译为“他”(他们)。

  作宾(bīn)语或(huò)兼语,不作主语。

   2、“之(zhī)”作(zuò)动词用

   (1)吾欲(yù)之南海(hǎi),何如?(《蜀鄙(bǐ)二(èr)僧》)“之”是到(dào),去(qù)的

   (2)送孟浩然之广(guǎng)陵(《送孟浩然(rán)之广陵(líng)》)“之”是(shì)到,去的

   “之”用作(zuò)动词(cí)也(yě)是(shì)有(yǒu)规律(lǜ)可循的。

  动词“之”的后(hòu)面(miàn)一般(bān)会跟一个(gè)地(dì)点名(míng)词,前面有(yǒu)人名或(huò)人称代词,整个句(jù)子合起(qǐ)来应为(wèi)“某人去某地”的句式。

   3、“之”作助词(cí)用

   (1)“之”作结构助词(cí)“的(de)”解。

   见(jiàn)藐小(xiǎo)之(zhī)物必细察其纹理,故时(shí)有物(wù)外(wài)之趣(qù)。

  (《童趣》)

   关(guān)关雎鸠(jiū),在河之洲(zhōu)。

  (《关雎》)

   结构助词,定(dìng)语的标志。

  当“之”后面的一个词是名词(如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或(huò)名词(cí)性短语(如“一(yī)毛”)时(shí),“之(zhī)”作(zuò)结构助词“的”解,有的可不译。

   (2)“之”用于主谓(wèi)之间,不(bù)译(yì)。

   徐公不若(ruò)君之美也。

  (《邹忌讽齐王纳谏》)

   子非鱼,安知鱼(yú)之乐?(《庄子与惠子游于濠梁》)

   结构助词。

  当“之”用在(zài)一个(gè)名词或代词(主语(yǔ))和一个动(dòng)词或形容词(谓语(yǔ))之间时,起取消句子独(dú)立(lì)性的作(zuò)用(yòng),可(kě)不译。

   (3)“之(zhī)”起调节音节作用(yòng),不译(yì)。

   辍(chuò)耕之垄上,怅恨久之。

  (《陈涉世家》)

   音节(jié)助词。

  用在形(xíng)容(róng)词、副词或某些动词的(de)末尾,或用在三个字之(zhī)间,使之凑(còu)成四(sì)个字,只起调整(zhěng)音节的(de)作用(yòng),无义,译时(shí)应省去。

   扩(kuò)展资料(liào):

   "之"常见含(hán)义(yì):

   1、到,往。

  【现代汉语解释】

   2、第三人称代词(cí),译为“他”(他(tā)们)、“它(tā)”(它(tā)们)。

  作(zuò)宾语或兼语,不作主(zhǔ)语。

   3、指示代(dài)词,这。

   4、活用为第一人(rén)称,我。

   5、可用于宾语(yǔ)前置句复代(dài)指宾语,用于动词之(zhī)后(hòu)。

   6、结构助词,相当于“的”。

   7、结构助词,宾语前置的标志。

   8、结构助词,用(yòng)在主语(yǔ)和谓语之间,起取消句子独立性的作(zuò)用。

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